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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年娄底市涟源市六年级下学期调研语文试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、下列带点字读音完全正确的一组是()A.憧憬(chōnɡ)喝彩(hè)挪移(nuó)奔赴(pù)B.凶悍(hànɡ)韵味(yùn)枯萎(wěi)寺院(sì)C.捐赠(zènɡ)和睦(mù)腊月(là)抽噎(yē)D.裂缝(fěnɡ)抽屉(tì)瑰丽(kuǐ)打搅(jiǎo)2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻,都司空见惯地进行了科学探索。B.来自五湖四海的朋友欢聚一堂,衷心祝愿奥运会取得圆满成功。C.你这次能够拿到这个名额真的是不可思议。D.不到万不得已,我是不会这样做的。3、下列语句中加点字词解释不正确的一项是()A.为是其智弗若与(难道) B.及其日中如探汤(热水)C.盈盈一水间(清澈的样子) D.烈火焚烧若等闲(平常)4、你的藏书阁中有①《爱丽丝漫游奇境》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行记》④《汤姆·索亚历险记》⑤《安徒生童话》⑥《钢铁是怎样炼成的》等外国文学作品。如果想依次开展对安徒生、马克·吐温、刘易斯·卡罗尔、丹尼尔·笛福这四位作家的作品研究,正确的取书顺序是()A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥5、下列选项中加点字意思相同的一组是()A.余尝谓读书有三到品尝 B.少选之间而志在流水年少C.吾盾之坚坚固 D.弗能应应该6、下列各组题目中,拟题方式不相同的一组是()A.少年闰土青春中国中年烦恼 B.京剧趣谈秦腔戏说越剧杂谈C.伯牙鼓琴黛玉焚稿板桥画竹 D.月光曲泉水谣秋风吟7、下列句子中加点字的读音或字义正确的一项是()A.弈秋,通国之善(善于)弈者也。B.思援弓缴(jiǎo)而射之。C.及其日中如探汤(面汤)。8、下列词语书写完全正确的一组是()A.截然凄凉沉郁见微知著 B.证实无聊间断焉知非副C.剥削魔鬼防御司空见掼 D.通宵染缸侵袭翻箱到柜9、下面习俗的寓意表达不准确的一项是()A.建筑上雕刻蝙蝠:寓意福气盈门。B.过年的时候吃柿饼:寓意事事如意。C.过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。D.过年的时候吃鱼:寓意幸福美满,甜蜜团圆。10、“……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。卡尔维诺推荐阅读《鲁滨逊漂流记》的方法是()A.跳读 B.重读 C.浏览11、下面词语中,加点字读音正确的是()A.机械(xiè) B.依偎(wèi) C.僻静(bì) D.搅和(he)12、下列加点字解释有误的一项是()A.善弈者(擅长) B.多知乎(知道)C.过犹不及(达到) D.探汤(热水)13、下列加点字意思相同的一项是()A.孰谓汝多知乎?知之为知之,不知为不知,是知也。B.及其日中如探汤。汤汤乎若流水。C.敏而好学,不耻下问。好古,敏以求之者也。D.通国之善弈者也。尽善尽美14、下列句子没有语病的一项是()A.由于公共自行车站点比较密集,使市民“绿色出行”更便利。B.只要为集体的利益坚持好的,改正错的,我们才能更加优秀。C.校运动会上,园园在短跑比赛中拔得头筹,大家都为他喝彩。D.秋天的西湖公园是一年中最美好的季节,游玩的人络绎不绝。15、下列说法错误的一项是()A.“通国之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一样的。B.每个人都是立体的、多面的,所以评价人物的角度不能太单一,就像尼尔斯一样,他身上既有调皮的一面,又有体贴父母的一面。C.《两小儿辩日》中,两个小孩对太阳有不同看法是因为他们观察的角度不同。D.中国人过年的时候喜欢吃鱼,寓意为年年有鱼(余)。二、按要求完成句子。(10分)16、假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音时常浮现在我的眼前。(病句修改)_________________17、过年的时候吃年糕:寓意________。建筑上雕刻蝙蝠:寓意________。18、当别人听不进批评或劝告时,你可以对他说:良药苦口利于病,_______。作为子女,行孝道要及时,正所谓“树欲静而__________,子欲养而__________。”19、__________,不必法古;__________,不必循旧。20、古人在送别诗中所表达的情感不尽相同。《卜算子·送鲍浩然之浙东》中作者给朋友送上的是祝福:________,________;而《别董大》中却表达了作者对友人的劝勉之情:________,________。请你也引用两句古诗送给即将远行的朋友吧:________,________。三、古诗文积累。(10分)21、我要用诗句“____________________,____________________”来评价(谁)_____________,因为他像___________一样,_______________________。22、八千多日子已经从我手中溜去,________________,________________,没有声音,也没有影子。23、王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》一词中写道“才始送春归,又送君归去。____________________,千万和春住。”古往今来,文人墨客对于离别总是歌吟不绝,王维柳前相送:渭城朝雨浥轻尘,__________。李白以水深比情深,“____________________,不及汪伦送我情。”小学即将毕业,我想在同学们的毕业纪念册上写上这样两句送别诗:____________________,____________________。24、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是__________,“之”的意思是:__________,“水是眼波横,山是眉峰聚。”运用了__________的修辞手法,给人留下深刻印象。25、________,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)四、阅读理解。(20分)26、阅读理解天舟一号①“天舟一号”是我国首艘货运飞船。飞船全长10.6米,最大直径3.35米,由货物舱和推进舱组成。它的最大上行货物运载量达6.5吨。现役的俄罗斯货运飞船“进步号”上行能力是2.3吨,美国的“猎户座”货运飞船上行能力是3.5吨左右。可见,货运能力强是“天舟一号”与国外同类现役货运飞船相比的特点之一。②“天舟一号”不仅是一位“大力神”,它还能变化成不同的形态。它的货物舱为圆柱形,能在简单改造后变为全密封、半开放、全开放三种形态。全密封形态主要用于运输航天员消耗品、密封舱内设备。半开放形态可以满足包括太阳电池翼等舱外物资的运输需求。全开放形态主要用于大型舱外货物的运输。③“天舟一号”还具有一个重要特点,那就是拥有自己的“先进式器”比如航天专用的白漆热控涂层。它就像涂在飞船外面的“防晒霜”,可以抵挡太空中强度极大的日晒,为推进舱中的设备“防暑降温”。再比如高科技货包,这是一种高科技产品,用来装载精密仪器和航天员用品,可以根据货物尺寸调节大小、形状。它采用了新型的抗菌防潮防霉布料,可确保部分货物安全地存放一年。除此之外,“天舟一号”还配有力学环境测量系统、网络交换技术、太空换热衣、应答机天线网络等。真可谓件件都是宝贝啊!④“天舟一号”为我国空间站的研制建设积累了重要经验。它是所有中华儿女的骄傲。1.选文介绍了“天舟一号”哪些与众不同的地方?用“√”标出①货运能力不强()②能变化成不同的形态()③拥有自己的“先进武器”()④载有能打仗的武器()2.“飞船全长10.6米,最大直径3.35米由货物舱和推进舱组成。它的最大上行货物运载量达6.5吨。”这句话运用了______的说明方法,作用是()。①形象生动地说明了飞船很先进的特点。②准确具体地说明了飞船货运能力强的特点。③说明了俄罗斯和美国的飞船小3.用“——”画出文中的过渡句。4.选文介绍了“天舟一号”的六件“先进武器”其中,详写了航天专用的白漆热控涂层和(),略写了()、()、太空换执衣、应答机天线网络等。27、阅读下面两则材料,完成下面小题。【材料一】新型冠状病毒是一种新的传染病毒,各年龄段人群均对其没有免疫力。它主要以呼吸道飞沫和接触传播为主要传播途径,因此,在人群中具有较高的感染率。新冠肺炎患者平均潜伏期5~6天,1~14天出现症状,主要的症状是发热、乏力和干咳。对于身体免疫力低下的人群,可以导致重症肺炎的表现,出现呼吸功能的衰竭,具有一定的致死率。【材料二】【材料三】①“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”。钟南山,一位84岁的耄耋(màodié)老人,不仅是中国工程院院士,著名呼吸病学专家,而且是当之无愧的中国呼吸系统传染病防治的领军人物。②2003年,非典型肺炎疫情来势汹汹,广州好几家专门接纳“非典”病人的医院已经不堪重负。面对未知的病毒,人们坠入恐慌。这时,钟南山院士带着他的呼研所站了出来——“把重病人都送到我这里来!”在他的指挥下,呼研所率先摸索出一套有效防治“非典”的方案,获得了16.2%的国际最高存活率。这一经验被世界卫生组织认为对全世界抗击“非典”有指导意义,后来成为通用的救治方案,钟南山院士也成为“抗击非典的功臣”。③“非典”过后,钟南山院士依旧致力于呼吸系统疾病领域。“院士门诊”“院士查房”、做科研、带学生,这位精神焕发、步伐矫健的八旬院士,坚持在看病出诊的一线工作。④17年后,湖北武汉遭遇了新型冠状病毒的狠毒袭击。这位八十四岁高龄、头发花白的老者,又站在了“抗疫”的第一线,被国家任命为这场“战疫”的统帅。1月18日,从深圳抢救完相关病例回到广州,接到通知连忙赶往武汉,1月3日,实地了解疫情、研究防控方案,晚上从武汉飞往北京,1月20日,列席国务院常务会,就如何遏制疫情扩散等提出具体建议。在前往武汉时,他恳切地告诫全国百姓:“没什么事,别去武汉。”说完就义无反顾地登上了高铁。到了武汉后,他又多次通过媒体呼吁大家要注意安全,要隔离,自己却不顾个人的安危投入到这场没有硝烟的战斗中去,用行动表现出“捐躯赴国难,视死忽如归”的英雄气概。有媒体评价钟南山,有院士的专业、战士的勇猛,更有国士的担当。⑤在被确诊感染人数一天比一天增多的情况下,钟南山院士不顾自身生命危险救治危重病人,与死神争夺生命——老人,变成了战士。他拿出了自己的本领和胆魄担当起保家卫国的重任,夜以继日地工作,带领白衣天使们攻坚克难,为人类的健康而鞠躬尽瘁。钟南山院士不辱使命,带领着浩浩荡荡的医护队伍,一起向祸害人类的新型冠状病毒亮出早已磨得锋利的宝剑,为武汉、为祖国、为人类无怨无悔地挥洒着自己的满膛热血。⑥中国的疫情还没有过去,钟南山院士又忙于与多国视频,分享中国抗击疫情的成果和经验,走向拯救全世界的道路,他从中国的“神”成为了世界的“神”!以上根据相关资料编写1.结合【材料一】,对下列说法做出判断,对的画“√”,错的画“×”,并说明理由。观点判断理由老人和孩子是新型冠状病毒的易感人群_________只要带口罩,和新型冠状病人在一起也没有关系_________免疫力低下的人感染上新型冠状病毒可能会死亡_________2.【材料三】中画横线的语句运用数字加以说明,这是为了具体形象地说明:__________________3.小明从疫情的奶奶家回北京,在家过了5~6天潜伏期,就出去和同学玩去了,你觉得对不对?为什么?(至少结合两则材料加以说明)__________________4.综合运用以上阅读材料,在“学习前辈”活动中做一次发言。在方格中简要写出你的发言提纲。(1)根据对材料的整体把握,给发言起个题目,写在表格中。(2)列出发言提纲(可以用文字、图示等形式呈现)。具体要求:①题目与提纲相符合;②在提纲中注明详略安排;③详细发言的部分,要体现出对至少两个不同材料的综合运用。题目:《_______》提纲_____________________五、作文(30分)请用书信的形式向父母或朋友介绍一下自己对某一篇(部)文学作品的阅读感受,要注意结合实际生活谈谈自己受到的启发。共同要求:①写亲身经历的事情,要表达真情实感。②叙述要有条理,语句要通顺,字数不少于400字。③习作中请不要出现学校名称、同学姓名等真实信息。
参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、C2、A3、A4、B5、C6、A7、A8、A9、D10、B11、A12、B13、A14、C15、A二、按要求完成句子。(10分)16、假日里,老师和蔼的笑容时常浮现在我的眼前。17、①.年年高升②.吉祥幸福18、①.忠言逆耳利于行②.风不止③.亲不待19、①.苟利于民②.苟周于事20、①.若到江南赶上春②.千万和春住③.莫愁前路无知己④.天下谁人不识君⑤.海内存知己⑥.天涯若比邻三、古诗文积累。(10分)21、粉骨碎身浑不怕要留清白在人间于谦石灰为国尽忠不怕牺牲22、⑦.像针尖上一滴水滴在大海里⑧.我的日子滴在时间的流里23、若到江南赶上春天下谁人不识君24、①.词牌名②.去,到,往③.拟人25、粉骨碎身浑不怕四、阅读理解。(20分)26、1.②√③√2.①.列数字②.②3.“天舟一号”不仅是一位“大力神”,它还能变化成不同的形态。4.①.高科技货包②.力学环境测量系统③.网络交换技术27、1.①.×②.新型冠状病毒是一种新的传染病毒,各年龄段人群均对其没有免疫力。③.×④.新型冠状病毒主要以呼吸道飞沫和接触传播为主要传播途径,在人群中具有较高的感染率。⑤.√⑥.身体免疫力低下的人群,可以导致重症肺炎的表现,出现呼吸功能的衰竭,具有一定的致死率。2.钟南山院士是
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