《走进矿产导学案-2023-2024学年科学湘科版2001》_第1页
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文档简介

《走进矿产》导学案一、导学目标1.了解什么是矿产，矿产的分类和特点；2.了解矿产在生产生活中的重要性；3.了解我国的矿产资源分布和开发利用情况；4.掌握矿产资源的珍爱和可持续利用的重要性。二、导学内容1.什么是矿产？矿产是指地球内部储藏的各种矿物和岩石资源，包括金属矿、非金属矿、燃料矿等。矿产资源是人类生产生活不可或缺的重要物质基础。2.矿产的分类和特点-金属矿：包括铁矿、铜矿、铝矿等，用途广泛，是工业生产的重要原材料。-非金属矿：包括石灰石、石膏等，主要用于建筑、化工等领域。-燃料矿：包括煤炭、石油、天然气等，是能源的重要来源。3.矿产在生产生活中的重要性矿产资源是摩登工业社会的重要支持，是制造各种产品的基础原料，也是能源的重要来源。缺乏矿产资源将影响经济发展和人民生活水平。4.我国的矿产资源分布和开发利用情况我国矿产资源丰富，主要分布在东部沿海地区和西部地区。近些年来，我国加大了矿产资源的勘探开发力度，提高了资源利用效率，但也面临着资源枯竭、环境破坏等问题。5.矿产资源的珍爱和可持续利用矿产资源是有限的，珍爱资源、合理利用是当前亟待解决的问题。应加强资源勘探开发管理，推动资源循环利用，实现资源的可持续利用。三、导学方法1.理论讲解：通过讲解矿产的定义、分类、特点等基本观点，引导学生了解矿产的重要性；2.实例分析：通过实际案例，展示矿产在生产生活中的应用和重要性；3.互动讨论：组织学生讨论我国矿产资源的分布和开发利用情况，引导学生思考资源珍爱和可持续利用的问题。四、导学过程1.导入：通过展示矿石、矿矿的图片或视频，引起学生对矿产的兴趣；2.理论讲解：讲解矿产的定义、分类、特点等基本观点；3.实例分析：分析几个具体的矿产实例，让学生了解不同类型矿产的应用；4.互动讨论：组织学生讨论我国矿产资源的分布和开发利用情况，引导学生思考资源珍爱和可持续利用的问题；5.总结：总结本节课的重点内容，强调矿产资源的重要性和珍爱利用的重要性。五、课后作业1.查阅资料，了解我国的主要矿产资源分布情况；2.思考如何珍爱和合理利用矿产资源，写一篇小结；3.收集一些关于矿产资源的新闻报道或案例，分析其中的问题和启迪。六、拓展延伸1.参观矿山或矿产展览，了解矿产资源的开采过程和利用方式；2.阅读相关书籍或文献，深入了解矿产资源的珍爱和可持续利用问题；3.参与相关讨论或研讨会，探讨矿产资源管理的新思路和方法。通过本节课的进修，置信同砚们对矿产资源有了更深入的了解，也能够认识到珍爱资源、合理利用资源的重要性，

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