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《秋季星空》导学案第一课时导语：在深秋的夜晚，当你仰望星空，会发现星星布满整个天空，璀璨无比。本次导学案就将带领学生一起探索《秋季星空》，了解不同季节的星空变化，学习如何观察和辨认星座，感受宇宙的神秘魅力。一、前导问题1.你是否曾经在晴朗的深秋夜晚仰望星空？2.你能发现哪些星座？你是否知道星座的故事？3.你认为星空中的星星形状有什么特点？你想了解更多吗？二、知识梳理1.星座是什么？如何辨认星座？2.不同季节的星空有何不同？为什么？3.有哪些常见的星座故事？可以分享给同学们听吗？三、探究任务任务一：观察秋季星空，记录所见星座并描述其形状。任务二：选择一个自己喜欢的星座，并了解其故事，准备向同学们分享。任务三：使用天文软件或网站，查找当晚的星空图，辨认更多星座，并写下学习体会。四、团体讨论1.学生们依次分享自己观察到的星座以及对其形状的描述。2.每位同学介绍自己选择的星座，并分享其故事内容。3.学生们展示使用天文软件或网站查找的星空图，互相讨论对比观点。五、知识回顾1.在深秋的星空中，我们观察到了哪些星座？它们的形状如何？2.你觉得星座背后的故事有何寓意？是否能从中获得一些启示？3.通过今天的学习，你对星空有了更深入的了解吗？六、延伸拓展1.鼓励学生利用天文望远镜观察星空，寻找更多有趣的星座和行星。2.鼓励学生阅读更多天文学相关书籍，深入了解宇宙的奥秘。3.带领学生组织一次星空观测活动，让更多同学一起感受星空的美妙。七、总结反思通过本次《秋季星空》导学案的学习，学生们不仅增加了对星空的观察和认识，还了解了不同星座背后的故事，感受到了宇宙的神秘魅力。希望同学们能在以后的学习和生活中继续关注天文学知识，探索宇宙的未知之处。愿大家都能成为热爱科学、探索未知的勇敢者！第二课时导学目标：1.了解秋季星空的特点和观赏方式。2.掌握星座的基本常识。3.增强对星空的观察能力和兴趣。导学内容：1.秋季星空的特点和观赏方式。2.星座的基本常识。导学过程：一、导入1.通过展示一幅秋季星空的图片，引导学生对秋季星空产生兴趣。2.提问：你们平时是否喜欢观赏星空？为什么？二、学习秋季星空的特点和观赏方式1.讲解秋季星空的特点：秋季星空中常见的星座有哪些？为什么秋季是观赏星空的好季节？2.展示观星望远镜，并介绍如何使用观星望远镜观赏秋季星空。3.分组活动：让学生分成小组，观察实验课中提供的星空模型，发现其中的星座，并记录下来。三、学习星座的基本常识1.介绍什么是星座，星座的分类方式。2.讲解常见星座的故事和代表星座。3.分组活动：让学生以小组为单位，选择一个星座进行研究，了解该星座的故事和代表星座。四、拓展延伸1.给学生布置任务：利用晚上的时间，观察家附近的星空，尝试找出学过的星座并记录下来。2.提醒学生多关注天文学的信息，培养对星空的兴趣和热爱。总结：通过本节

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