2021年江苏省徐州市中考化学真题（解析版）

年江苏省徐州市中考化学试卷

一.选择题（每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项）

12•徐州）下列说法与“珍爱地球，人与自然和谐共生”的理念不相符的是

（）

A.要积极开发利用氢能、太阳能等新能源

B.对生活垃圾要分类，以便回收再利用

C.工业废水、生活污水排入水体不会引起污染

D.固定利用2有利于实现“碳中和”

22•徐州）学习化学要科学使用化学符号。下列叙述正确的是（）

A.氯化镁（MgCh）中含有1个C1元素

B.微粒H、H+的质子数相同但电子数不同

C.空气、地壳中含量最多的元素都是N

D.铝表面致密氧化膜的化学式是3O2A1

32•徐州）学习化学要正确认识物质的组成结构和变化。下列说法正确的是

（）

A.钢铁制品锈蚀、2制汽水的过程都没有包含化学变化

B.陶瓷、有机玻璃都是用途非常广泛的无机非金属材料

C.金刚石和石墨这两种物质中碳原子的排列方式是不同的

D.如图所示，从蜡烛火焰中引出的“白烟”属于纯净物

42•徐州）已知H2s是一种生命体系信号分子，它在02中燃烧的化学方程式

是2H2S+3O2点燃2X+2H2O

A.该反应过程中放出热量

B.H2s中硫元素的化合价是-1

C.该反应体现02的可燃性

D.大量X进入空气不会弓|起酸雨

52•徐州）学习化学需要进行化学实验。下列实验操作或分析正确的是（）

第1

A.用量筒量取一定量水时，可按如图所示方法进行

B.还原Fe2O3实验停止加热后，立即取出固体检验

C.测定食醋的pH时，不能使用预先用水湿润的pH试纸

D.若少量浓硫酸沾到皮肤上，可立即涂NaHCCh的浓溶液

62•徐州）下列关于有机物的叙述正确的是（）

A.丙烷（C3H8）中碳元素、氧元素的质量比为3：8

B.每个聚乙烯［化学式可表示为（C2H4）n］分子中含有2个碳原子、4个氢原子

C.因为淀粉和纤维素的化学式都是（C6Ho5）n,所以它们是同一种物质

D.甲醛（CH20）、乙酸（C2H4。2）、葡萄糖（C6Ho6）中氢元素的质量分数相同

72•徐州）下列实验方案能达到实验目的的是（）

A.验证可燃物燃烧需要氧气：按图所示装置进行实验

B.区别氯化钙溶液和蒸储水：取等量试样放入两支试管中，分别滴入等量肥皂水，振荡,

观察现象

C.配制100g5%的碳酸钙溶液：称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌

D.验证酒精中含有氢元素：在95%的酒精燃烧的火焰上罩一个干燥的小烧杯，观察现

象

82•徐州）硝酸钾、食盐的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

第2

A.用实验方法可以测定不同温度时硝酸钾的溶解度

B.硝酸钾的溶解度大于食盐的溶解度

C.将trC的硝酸钾溶液、食盐溶液分别升温至t2℃,所得两溶液的溶质质量分数一定相

等

D.t2℃时，将硝酸钾、食盐的饱和溶液（两溶液的质量相等）分别降温到t|℃,得到的

两种溶液中溶质的质量相等

92•徐州）下列有关化学事实的说法正确的是（）

A.河水的净化和粗盐的提纯都要进行过滤、吸附和消毒

B.浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一段时间，两种溶液质量都会增大

C.碳镂与草木灰（含K23）混用，可供给作物更多的营养元素并增强肥效

D.生石灰常用作干燥剂，熟石灰可配制农药波尔多液

2•徐州）A、B、C三种初中化学常见物质中都含有同一种金属元素，它们

之间的一步反应转化关系如图所示（部分反应物、生成物未标出）。其中，A是氯化钠，

在工业上通过电解氯化钠的饱和溶液来生产B和氯气（2）等；C俗称纯臧，C的溶液

与石灰水反应可制取B

A.在海水里含量最多的物质是A

B.物质B的固体必须密封保存

C.用石蕊试液或稀硝酸均不能将A、C的溶液区分开来

D.图示中物质之间的转化反应都属于复分解反应

二、化学填空题（本大题共有314

第3

5•徐州)从下列选项中，选择一种适当的物质填空(填序号)：

①空气②维生素D③甲烷④木炭⑤镁粉⑥塑料⑦加碘食盐

(1)化石燃料天然气的主要成分是；

(2)工业上高炉炼铁的原料之一是；

(3)可用于制作烟花和照明弹的金属是；

(4)可能造成环境“白色污染”的有机物是；

(5)能为人体健康提供必需微量元素的物质是一

4•徐州)生产生活中，一种或几种物质分散到水等物质里的现象十分常见。

(1)碘酒是固体碘单质分散于酒精中形成的溶液，是一种常用消毒剂，合格的碘酒是澄

清透明的。一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后，(填"会”或“不会“)出现

浑浊现象。

(2)通常状况下下列物质分散于水或空气中所形成的三种体系为：①蛋白质溶液②高

镒酸钾溶液③含有直径为2-um颗粒物的空气，在这些体系中，物质被分散成的粒子

或颗粒最小的是(填序号)。

(3)某同学欲探究物质在水中溶解时会发生的某种变化，设计了如下实验方案：

实验步骤及操作结论

I.取一只烧杯，注入约50mL水。/

2.向烧杯中加入约5g硝酸铁固体搅拌至固体完全硝酸镂溶于水时吸收热量，使溶液温

溶解，用温度计测量溶液的温度。度降低。

①该实验的目的是探究物质在溶解过程中

②该实验方案的不合理之处是0

135•徐州)已知：向饱和食盐水中通入氨气得到饱和镂盐水，饱和铁盐水能

与2发生反应：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3I+NH4o某学习小组以饱和食盐水

等为原料制备纯碱的主要流程如图：

NHCO：

I3；

鲁T反应“过滤口热解卜产品

(1)常温时，饱和铁盐水的pH(填“=”或“>")7。反应时，溶液中生成的NH4

中含有原子团的名称是

第4

（2）过滤时，若经两次过滤滤液仍浑浊其原因可能是（任写一条）。

（3）热解时，NaHC03分解得至ijNa23、2和H2O,该反应的化学方程式为

三、化学实验与探究题（本大题共有221

14•徐州）请根据下列实验装置图回答问题。

AB

（1）写出标号仪器的名称：①是,②是o能用装置E收集的气体应

具有的性质是。

（2）实验室用过氧化氢溶液和MnO2混合制02时MnO2的作用是。收集较纯

净的氧气，装置可用（填字母）。用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式

为O

（3）实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应制取少量二氧化氮（NO2）o通常状况下，

二氧化氮是红棕色气体，溶于水时与水反应生成硝酸和一氧化氨（N0

①制取NO2的发生装置可用（填字母）。

②收集N02不用装置F的原因是（用化学方程式表示）。

15•徐州）铜及其化合物在生产生活中有重要应用。某同学对铜及某些含铜

物质进行探究。

［温故如新］（1）在①②（）2③CuC12④2（）23［也可表示为CuC03

•02］这4种物质中，属于碱的有（填序号））；除①外，其余3种物

质在常温下易溶于水有（填序号）。

（2）考古出土的春秋末期制造的青铜剑，历经2500余年，其表面且有一层薄锈，但仍

寒光逼人,剑刃锋利。由此可知，青铜具有的特性有（任写一条）。铜器表面的薄

锈是铜与空气中的氧气、水、等物质发生反应所形成。

［提出问题1除H2、能还原外，是否还有其他气体能够还原得到金属铜？怎

样从含2、3的某工业废液中回收金属铜和2溶液？

［查阅资料］a.通常状况下，氨气极易溶于水形成溶液；加热时，氨气能与反应生成氮

第5

气和金属铜等，可用如图所示装置验证。b.在溶液中能发生反应2FeC13+Fe—3FeC12。

［进行实验1J（3）按图示连接装置，检查气密性后，加（通）入相关药品，后续操作均

按规范要求进行，完成实验。

①将粉末装入玻璃管A中的具体操作方法是一

②实验时，在试管B中能够观察到的现象是有液体出现，该液体是—（填“纯净物”

或“混合物”

③从环保角度看该装置的不足之处是—

［进行实验2］（4）取适量含2、3的某工业废液样品，向其中加入过量铁粉并充

分反应后，过滤，将滤渣和足量（填“稀盐酸”或“稀硫酸”）充分反应，再

（填操作名称）、洗涤、干燥即可回收得到金属铜；所得滤液中含有需要回收的2o

［拓展延伸］（5）已知：加热时，葡萄糖溶液与氢氧化铜悬浊液能发生反应。实验室可用

CuSO4溶液等物质检验葡萄糖的存在，具体实验过程为：在试管中加入2mLi0%NaOH

溶液，滴加5%CuSO4溶液5滴（每滴溶液按0.04mL计算。两种溶液的密度均按Ig/mL

计算），混合均匀，充分反应，得混合物A。再向上述试管中加入几滴10%葡萄糖溶液，

并在酒精灯上加热至沸腾，片刻后生成红色沉淀B,检验完成。则混合物A显（填

“中性”或“碱性”）；红色沉淀B是［填"”或“20””或“（）2”］。

165•徐州）某同学用溶质质量分数为15%的稀盐酸和大理石反应来制取二氧

化碳气体：

（1）用20.3g溶质质量分数为37%的浓盐酸能配制上述稀盐酸g（结果精确到

1g

（2）若需收集10瓶（每瓶以125mL计算）二氧化碳气体，同至少需要多少克上述稀盐

酸与足量的大理石反应才能制得（实验条件下二氧化碳的密度为2g/L）?（写出计算过

程，结果精确到0.01g）

第6

第7

年江苏省徐州市中考化学试卷

参考答案与试题解析

一.选择题（每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项）

12•徐州）下列说法与“珍爱地球，人与自然和谐共生”的理念不相符的是

（）

A.要积极开发利用氢能、太阳能等新能源

B.对生活垃圾要分类，以便回收再利用

C.工业废水、生活污水排入水体不会引起污染

D.固定利用2有利于实现“碳中和”

A、要积极开发利用氢能、太阳能等新能源，能减少空气污染，与“珍爱地

球，人与自然和谐共生”的理念相符，故选项错误。

B、对生活垃圾要分类，有利于节约资源、减少污染，与“珍爱地球，人与自然和谐共生”

的理念相符，故选项错误。

C、工业废水、生活污水排入水体，会引起水体污染，与“珍爱地球，人与自然和谐共生”

的理念不相符，故选项正确。

D、固定利用2,有利于减缓温室效应，实现“碳中和”，与“珍爱地球，人与自然和

谐共生”的理念相符，故选项错误。

Co

22•徐州）学习化学要科学使用化学符号。下列叙述正确的是（）

A.氯化镁（MgCb）中含有1个C1元素

B.微粒H、H+的质子数相同但电子数不同

C.空气、地壳中含量最多的元素都是N

D.铝表面致密氧化膜的化学式是3O2A1

A、元素只讲种类，不讲个数，故选项说法错误。

B、氢原子失去1个电子形成氢离子，微粒H、H+的质子数相同但电子数不同，故选项

说法正确。

C、空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，所以空气中含量最多的元素

是氮元素，地壳中含量最多的元素是氧元素，故选项说法错误。

第8

D、铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步

被氧化，氧化铝的化学式为A12O3,故选项说法错误。

Bo

32•徐州)学习化学要正确认识物质的组成结构和变化。下列说法正确的是

()

A.钢铁制品锈蚀、2制汽水的过程都没有包含化学变化

B.陶瓷、有机玻璃都是用途非常广泛的无机非金属材料

C.金刚石和石墨这两种物质中碳原子的排列方式是不同的

D.如图所示，从蜡烛火焰中引出的“白烟”属于纯净物

A、钢铁制品锈蚀，铁与氧气、水反应生成铁锈，2制汽水的过程，二氧

化碳与水反应生成碳酸，都包含化学变化，故选项说法错误。

B、陶瓷是用瓷土烧制而成的，属于无机非金属材料；有机玻璃是化学合成的一种塑料，

外观颇似玻璃，属于合成材料，故选项说法错误。

C、金刚石和石墨这两种物质中碳原子的排列方式是不同的，它们的物理性质有很大差异，

故选项说法正确。

D、从蜡烛火焰中引出的“白烟”，是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，石蜡是一种烧类混合物，

主要成分是固体烷煌，故选项说法错误。

C。

42•徐州)已知H2s是一种生命体系信号分子，它在02中燃烧的化学方程式

是2H,S+3O,点燃2X+2H,Q

A.该反应过程中放出热量

B.H2s中硫元素的化合价是-1

C.该反应体现02的可燃性

D.大量X进入空气不会引起酸雨

A、由题意，H2s能在O2中燃烧，该反应过程中放出热量，故选项说法正

确。

第9

B、在化合物中氢元素显+1价，设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数

和为零，可得：（+DX2+x=0,则x=-2价，故选项说法错误。

C、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，故选项说法错误。

D、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前

氢、硫、氧原子个数分别为4、2、6,反应后的生成物中氢、硫、氧原子个数分别为4、

0、2,根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个硫原子和4个氯原子，

则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为SO2,大量X进入

空气会引起酸雨，故选项说法错误。

A。

52•徐彳州.）1学习化学需要进行化学实验。下列实验操作或分析正确的是（）

A.用量筒量取一定量水时，可按如图所示方法进行

B.还原Fe2O3实验停止加热后，立即取出固体检验

C.测定食醋的pH时，不能使用预先用水湿润的pH试纸

D.若少量浓硫酸沾到皮肤上，可立即涂NaHCO3的浓溶液

A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操

作错误，故选项说法错误。

B、还原Fe2O3实验停止加热后，不能立即取出固体检验，以防止生成的铁再次被氧

化，故选项说法错误。

C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥

的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用水湿润pH试纸，

食醋显酸性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸性减弱，测定结果偏大，故选项说法正确。

D、若少量浓硫酸沾到皮肤上，不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，后涂上3%~5%

的碳酸氢钠溶液，故选项说法错误。

C。

62•徐州）下列关于有机物的叙述正确的是（）

A.丙烷（C3H8）中碳元素、氧元素的质量比为3：8

第10

B.每个聚乙烯［化学式可表示为（C2H4）n］分子中含有2个碳原子、4个氢原子

C.因为淀粉和纤维素的化学式都是（C6H05）n,所以它们是同一种物质

D.甲醛（CH20）、乙酸（C2H402）、葡萄糖（C6Ho6）中氢元素的质量分数相同

A.丙烷（C3H8）中碳元素、氧元素的质量比为（X3）：（1X8）=9：2

#3：8,选项说法错误；

B.每个聚乙烯［化学式可表示为（C2H4）n］分子中含有2n个碳原子、4n个氢原子，选项

说法错误；

C.淀粉和纤维素的化学式都是（C6HO5）n,但是分子中原子的排列方式不同，所以它

们不是同一种物质，选项说法错误；

D.甲醛（CH2O）、乙酸（C2H4。2）'葡萄糖（c6H06）中，碳、氢、氧原子的个数比均

为1：2：1,所以三种物质中氢元素的质量分数相同，选项说法正确。

D。

72•徐州）下列实验方案能达到实验目的的是（）

A.验证可燃物燃烧需要氧气：按图所示装置进行实验

B.区别氯化钙溶液和蒸镭水：取等量试样放入两支试管中，分别滴入等量肥皂水，振荡,

观察现象

C.配制100g5%的碳酸钙溶液：称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌

D.验证酒精中含有氢元素：在95%的酒精燃烧的火焰上罩一个干燥的小烧杯，观察现

象

A、白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，不能验证燃

烧需要氧气，该选项不能达到实验目的；

B、取等量试样放入两支试管中，分别滴入等量肥皂水，振荡，产生浮渣的是氯化钙溶液,

不产生浮渣的是蒸镭水，该选项能够达到实验目的；

C、碳酸钙难溶于水，不能配制100g5%的碳酸钙溶液，该选项不能达到实验目的；

D、95%的酒精中含有水，不能验证酒精中含有氢元素，该选项不能达到实验目的。

B。

第11

82•徐州）硝酸钾、食盐的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A.用实验方法可以测定不同温度时硝酸钾的溶解度

B.硝酸钾的溶解度大于食盐的溶解度

C.将tl℃的硝酸钾溶液、食盐溶液分别升温至t2℃,所得两溶液的溶质质量分数一定相

D.t2℃时，将硝酸钾、食盐的饱和溶液（两溶液的质量相等）分别降温到ti°c,得到的

两种溶液中溶质的质量相等

A、用实验方法可以测定不同温度时硝酸钾的溶解度正确，故选项正确；

B、硝酸钾的溶解度大于食盐的溶解度错误，因为没有指明温度；故选项错误；

C、将ti℃的硝酸钾溶液、食盐溶液分别升温至t2℃,所得两溶液的溶质质量分数一定相

等错误，因为没有指明溶液的状态；故选项错误；

D、t2℃时，将硝酸钾、食盐的饱和溶液（两溶液的质量相等）分别降温到trC,得到的

两种溶液中溶质的质量相等错误，因为两种溶液中的水不一样多，因为溶质不相等；故

选项错误；

A。

92•徐州）下列有关化学事实的说法正确的是（）

A.河水的净化和粗盐的提纯都要进行过滤、吸附和消毒

B.浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一段时间，两种溶液质量都会增大

C.碳镂与草木灰（含K23）混用，可供给作物更多的营养元素并增强肥效

D.生石灰常用作干燥剂，熟石灰可配制农药波尔多液

A.河水的净化方法有过滤、吸附和消毒，粗盐的提纯步骤溶解、过滤、蒸

发、转移固体，故A错误。

B.浓硫酸有吸水性，露置在空气中一段时间，溶液质量增大，浓盐酸有挥发性，露置在

空气中一段时间，溶液质量减小，故B错误。

第12

C.碳钱与草木灰（含K23）混用，碳酸钾呈碱性，与碳钱反应，放出氨气，降低肥效，

故c错误。

D.生石灰与水反应，可做干燥剂，熟石灰和硫酸铜可配制农药波尔多液，故D正确。

Do

2•徐州）A、B、C三种初中化学常见物质中都含有同一种金属元素，它们

之间的一步反应转化关系如图所示（部分反应物、生成物未标出）。其中，A是氯化钠,

在工业上通过电解氯化钠的饱和溶液来生产B和氯气（2）等；C俗称纯臧，C的溶液

与石灰水反应可制取B

A.在海水里含量最多的物质是A

B.物质B的固体必须密封保存

C.用石蕊试液或稀硝酸均不能将A、C的溶液区分开来

D.图示中物质之间的转化反应都属于复分解反应

A、在海水里含量最多的物质不是氯化钠，是水，该选项说法不正确；

B、氢氧化钠能够吸收水蒸气和二氧化碳，应该密封保存，该选项说法正确；

C、碳酸钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，氯化钠溶液显中性，不能使石蕊试液变色,

稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，产生气泡，不能和氯化钠反应，用石

蕊试液或稀硝酸均能将A、C的溶液区分开来，该选项说法不正确；

D、电解食盐水生成氢氧化钠、氢气和氯气，不是复分解反应，氢氧化钠和盐酸反应生成

氯化钠和水，是复分解反应，和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不是复分解反应，碳酸

钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，是复分解反应，和氢氧化钙反应生成碳酸钙

沉淀和氢氧化钠，是复分解反应，该选项说法不正确。

B。

二、化学填空题（本大题共有314

5•徐州）从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填序号）：

①空气②维生素D③甲烷④木炭⑤镁粉⑥塑料⑦加碘食盐

（1）化石燃料天然气的主要成分是⑶；

第13

(2)工业上高炉炼铁的原料之一是

(3)可用于制作烟花和照明弹的金属是⑤；

(4)可能造成环境“白色污染”的有机物是⑥；

(5)能为人体健康提供必需微量元素的物质是⑦

1)化石燃料天然气的主要成分是甲烷；故填：③；

(2)空气是工业上高炉炼铁的原料之一；故填：①；

(3)镁粉燃烧时会发出耀眼的白光，所以镁粉是可用于制作烟花和照明弹的金属；故填：

⑤；

(4)塑料是一种有机物，在自然界中很难降解，可能造成“白色污染”；故填：⑥；

(5)加碘食盐中含有碘元素，碘元素是人体必需微量元素；故填：⑦。

4•徐州)生产生活中，一种或几种物质分散到水等物质里的现象十分常见。

(1)碘酒是固体碘单质分散于酒精中形成的溶液，是一种常用消毒剂，合格的碘酒是澄

清透明的。一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后，不会(填"会”或“不会“)出

现浑浊现象。

(2)通常状况下下列物质分散于水或空气中所形成的三种体系为：①蛋白质溶液②高

镒酸钾溶液③含有直径为2-pm颗粒物的空气，在这些体系中，物质被分散成的粒子

或颗粒最小的是②(填序号)。

(3)某同学欲探究物质在水中溶解时会发生的某种变化，设计了如下实验方案：

实验步骤及操作结论

1.取一只烧杯，注入约50mL水。/

2.向烧杯中加入约5g硝酸铁固体搅拌至固体完全硝酸核溶于水时吸收热量，使溶液温

溶解，用温度计测量溶液的温度。度降低。

①该实验的目的是探究物质在溶解过程中溶液温度的变化情况。

②该实验方案的不合理之处是没有设计一个对比实验。

1)溶液具有均一性和稳定性，所以一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后，

不会出现浑浊现象；故填：不会；

(2)在溶液中，溶质是以分子或离子的形式存在，溶剂是以分子的性质存在，所以在这

些体系中，物质被分散成的粒子或颗粒最小的是②，•故填：②；

(3)①由实验过程可知，该实验的目的是探究物质在溶解过程中溶液温度的变化情况；

第14

故填：溶液温度的变化情况；

②该实验方案的不合理之处是没有设计一个对比实验；故填：没有设计一个对比实验。

135•徐州）已知：向饱和食盐水中通入氨气得到饱和铁盐水，饱和铁盐水能

与2发生反应：NaCl+NH3+CO2+H2O—NaHCO3I+NH4o某学习小组以饱和食盐水

等为原料制备纯碱的主要流程如图：

NH3CO：

II

毒;I反应H过滤H热解卜产品

（1）常温时，饱和钱盐水的pH>（填“=”或“>"）7。反应时，溶液中生成的NH4

中含有原子团的名称是镂根离子。

（2）过滤时，若经两次过滤滤液仍浑浊其原因可能是滤纸有破损（或漏斗内液面高

于滤纸的边缘）（任写一条）0

（3）热解时，NaHCO3分解得到Na23、2和H2O,该反应的化学方程式为

2NaHCO3△一Na,把O2t+H2O_

1）饱和食盐水通入氨气，氨气溶于水形成氨水，与氯化钠可以共存，氨

水显碱性，所以此时饱和铁盐水显碱性，pH>7；氯化镂中原子团为铁根离子；

故答案为：〉；镂根离子。

（2）过滤后滤液浑浊，说明滤纸有破损，漏斗内液体过滤不彻底，或者漏斗内液体液面

高于滤纸边缘，未过滤直接进入滤液，造成滤液浑浊；

故答案为：滤纸有破损（或漏斗内液面高于滤纸的边缘）。

（3）碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，书写化学方程式注意配平及气体符

号，所以化学方程式为2NaHC6△Nae+CCht+H20；

故答案为：2NaHCO3ANa^+CO?t+H2Oo

三、化学实验与探究题（本大题共有221

14•徐州）请根据下列实验装置图回答问题。

第15

(1)写出标号仪器的名称：①是试管，②是集气瓶.能用装置E收集的气

体应具有的性质是密度比空气大。

(2)实验室用过氧化氢溶液和MnCh混合制02时MnO2的作用是加快过氧化氢的分

解速率。收集较纯净的氧气，装置可用(填字母)。用锌与稀硫酸反应制取氢气

的化学方程式为Zn+H2so4-ZnSCU+H2t。

(3)实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应制取少量二氧化氮(N02)。通常状况下，

二氧化氮是红棕色气体，溶于水时与水反应生成硝酸和一氧化氨(N0

①制取NO2的发生装置可用B或C(填字母)。

在收集NOZ不用装置F的原因星3NO2+H2O-2HNO3+NO(用化学方程式表示)。

(1)仪器①的名称是试管，仪器②的名称是集气瓶，装置E是向上排空气法

收集，气体密度比空气大。

(2)实验室用过氧化氢溶液和MnCh混合制。2时MnCh的作用是加快过氧化氢的分解

速率，氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气密度比空气略大，可用向下排空气法收

集，用排水法收集的氧气比较纯净。锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方

程式：Zn+H2s04-ZnSO4+H2t。

(3)①实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应制取少量二氧化氮(N02)。该反应是固

液不加热型，发生装置可用B或C。

②收集N02不用装置F的原因是二氧化氮是溶于水时与水反应，化学方程式为：

3NO2+H2O—2HN03+N0O

故答案为：(1)试管；集气瓶；密度比空气大；

(2)加快过氧化氢的分解速率；F；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t；

(3)①B或C；

②3NO2+H2A2HNO3+NO。

15•徐州)铜及其化合物在生产生活中有重要应用。某同学对铜及某些含铜

第16

物质进行探究。

［温故如新］⑴在①②（）2③CUC12④2（）23［也可表示为CUC03

•02］这4种物质中，属于碱的有②（填序号））；好外，其余3种

物质在常温下易溶于水有③（填序号）。

（2）考古出土的春秋末期制造的青铜剑，历经2500余年，其表面且有一层薄锈，但仍

寒光逼人，剑刃锋利。由此可知，青铜具有的特性有硬度大（任写一条）。铜器表

面的薄锈是铜与空气中的氧气、水、二氧化碳等物质发生反应所形成。

［提出问题］除H2、能还原外，是否还有其他气体能够还原得到金属铜？怎

样从含2、3的某工业废液中回收金属铜和2溶液？

［查阅资料］a.通常状况下，氨气极易溶于水形成溶液；加热时，氨气能与反应生成氮

气和金属铜等，可用如图所示装置验证。b.在溶液中能发生反应2FeC13+Fc=3FeC12。

［进行实验1］（3）按图示连接装置，检查气密性后，加（通）入相关药品，后续操作均

按规范要求进行，完成实验。

①将粉末装入玻璃管A中的具体操作方法是把玻璃管横放，利用药匙把氧化铜

粉末送入玻璃管中部。

②实验时，在试管B中能够观察到的现象是有液体出现，该液体是纯净物（填“纯

净物”或“混合物”

③从环保角度看该装置的不足之处是没有处理尾气。

［进行实验2］（4）取适量含2、3的某工业废液样品，向其中加入过量铁粉并充

分反应后，过滤，将滤渣和足量稀盐酸（填“稀盐酸”或“稀硫酸”）充分反应，

再过滤（填操作名称）、洗涤、干燥即可回收得到金属铜；所得滤液中含有需要回

收的2。

［拓展延伸］（5）已知：加热时，葡萄糖溶液与氢氧化铜悬浊液能发生反应。实验室可用

CuSO4溶液等物质检验葡萄糖的存在，具体实验过程为：在试管中加入2mLi0%NaOH

溶液，滴加5%CuSO4溶液5滴（每滴溶液按0.04mL计算。两种溶液的密度均按Ig/mL

计算），混合均匀，充分反应，