校内实训总结（6篇）

校内实训总结（6篇）校内实训总结篇1

1.实训报告实训内容

1.分组打算：学生自由组合3-4人一组，相互分工。

2.调查打算：学生对即将去调查的企业进行相关资料收集。

3.商品流通认知调查：前往流通企业进行调查。考查其商店选址、店堂布置、商品摆设、顾客服务等。

4.总结评估：对活动写出心得体会，并撰写报告。

本次实训共历时5天，每天都有不同的内容和任务。我们自己自由分组，我们组有4名成员。实训第一天实训任务：收集石桥铺__超市的相关资料，为到__超市实地调研做打算。其次天的任务：接着收集资料，但做出调研报告，列出一个简洁的调查的内容，针对性进行调查，我们小组准备对它的7个方面进行调查：1)超市的选址2)商品价格3)经营模式4)商品的陈设状况5)自主品牌6)商品种类。第三天：我们来到了__超市，进行实地调研。在工作人员的带领下，我们参观了、仓库、卖场等地。我们了解到收货到进入卖场须要经验的流程(收货进入，商品验收，周转，备货，进入卖场，退货)。__超市实行封闭式管理取货流程，封闭式管理存货流程。

实训内容：将我们了解到的关于__超市的相关信息做成PPT，我们小组的PPT内容大致分为了7个方面：1)超市简介2)超市的选址3)经营规模商品陈设状况：畅销的商品都放在最惹眼的地方4)仓库管理5)商品种类6)自有品牌7)实训小结。

校内实训总结篇2

实训项目一：

(一)什么是社交礼仪呢?

1，社交礼仪是一种道德行为规范。

2，社交礼仪的干脆目的是表示对他人的敬重。

3，社交礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序。

4，社交礼仪要求在人际交往、社交交往活动中遵守、

(二)为什么要学习社交礼仪

1，学习社交礼仪有利于提高社会心理承受实力。

2，学习社交礼仪可以提高人文素养。

3，学习社交礼教与有利于强化文明行为，提高文明素养，促进社会主义精神文明建设。

实训项目二：

(一)课堂礼仪学问：

1，上课：铃声响学生应当端正坐在教室里当宣布上课时，应当快速起立向老师问好，老师回答后再坐。应当准时到校上课。

2，听讲：在课堂上，仔细听老师讲课回答问题时讲一般话看法要落落大方。

3，下课：听到下课铃声时，全体同学仍须要起立，与老师道别。等老师离开教室后，学生方可离开。

(二)服饰仪表礼仪学问：

穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体;适时;整齐;大方;讲究场合。

(三)尊师礼仪学问：

学生在校内与老师相遇时，应主动和老师打招呼问好。学生进老师办公室时或宿舍，应当先敲门。不随意翻看老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不评论，敬重老师的习惯和人格。

(四)同学间的礼仪学问：

同学间可以彼此称呼名字，但不能用不礼貌用语称呼同学。有求与同学时，要用礼貌用语。

(五)集会礼仪学问：

集会一般在操场或礼堂实行，神态要庄重。

(六)校内公共场合礼仪：

应当自觉保持校内整齐，不公共场合乱扔垃圾，不损坏公共财物。

校内实训总结篇3

在胸外科实训期间，通过__老师的帮助和指导以及自己的实践，我娴熟驾驭了胸外科各项规章制度，仔细学习了静脉造影穿刺术等专科护理操作，严格遵守胸外科要求的无菌操作原则，进一步规范娴熟了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作。仔细履行实训护士职责严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，实训期间，始终以爱心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤一心一意为患都供应优质服务，严格执行三查七对，严格遵守科室制度，按时参与护理查房，通过自己的亲自实践，我学到了许多教科书上没有的学问。

在胸外科每一个环节都是不行忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加的今日，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满足，护理人员不仅须要懂法、用法、依法削减医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有肯定提高。

校内实训总结篇4

园林树木栽培是指从苗木出圃起先直至树木衰亡、更新这一较长时期的栽培实践活动。园林树木栽培水平的凹凸干脆影响树木在园林绿化建设中作用的发挥。园林树木，特殊是以树木为主体的自然式或人工式植物群落的生长发育，具有明显的改善环境、欣赏、游憩和经济生产的综合效益。因此，园林树木栽培育护的实训是特别重要的。这次的树木移栽我们也都很仔细，通过老师和技术人员的讲解，我们也驾驭了一些树木移栽的方法。

大树移植是指乔木胸径大于15cm的大树移植。大树移植可以快速达到绿化、美化的园林效果，也是爱护在城市改扩建工程中的古树名木和已有大树的有效手段。

老师将小组成员分好，每组带着锄头铁楸挖指定的苗木，我们是一棵胸径大约8—10cm的桂花树。移植前，我们先去掉了树干四周的表土，削减不必要的土方量。画土球边界线，在土球线外挖操作沟，向下挖掘，用利铲和手锯切断侧根，土球的形态应上大下小，渐渐起线收底，最后将主根锯断。进行修球，使土球四周对称、匀称。球面密实、完整，裂痕的根要短截，保持切口平滑。确定树木的土球为苗木胸径的8～10倍，土球的厚度不小于土球直径的2/3，起挖时遇到粗大根可用锐利的锯子或铲切断。

土球包扎先将草绳重新绑起来这样在用草绳时草绳不会散，然后按图示数字依次，由1拉到2，绕过土球底，经3过土球面到4，绕过土球底经5拉过土球面到6，绕过土球底，由7过土球面到8，绕过土球底，由9过土球面到10，绕过土球底回到1。按如此依次紧挨平扎6—7道五角星形。打包要密实、坚固，防止土球散裂。为便利起挖、防止枝条折损，提高苗木成活率，移植过程中最后要进行树冠修剪，削减树木的水分蒸腾量，以保证树木成活。修剪时要以保持原有树冠形态为原则，可以适当疏剪过密的主、侧枝，保留的侧枝应当适当短截，也可以摘去部分叶片。

校内实训总结篇5

学习的时间总是过得很快，不知不觉自己已经步入了大四这个阶段，已经是在这个学校的最终一年了。立刻也要面临着毕业，毕业后是找工作还是考研也是我们现在面临的选择。古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学校为了拓展我们学生本身的学问面，熬炼和提高我们的实力，将学习的理论运用于实践当中，进一步巩固、学过的理论学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的实力，故此对我们进行了两周的校内实习。

实习中，在各位老师的指导下，我们也主动且圆满的完成了我们的校内实习课程。为期两个周的校内实习转瞬即逝，这是我们高校生涯中最终一次校内实习生活，也是对所学学问的大检验。通过两个星期的实习，向老师、同学的请教学习中积累了不少的阅历，提升了自己的专业技能。

第一周进行了近代物理试验课程拓展，从装系统，修插排等细小之处起先，一切问题要靠自己想方法动手解决，从而大大提高了我们动手实践和解决问题的实力。这也将为我们以后的学习和工作打下良好的基础。在此次实习中，由于电脑是新买的电脑，老师说学习装系统也是我们理科生以后在工作和生活中必不行少的技能，我们就从装系统起先吧。自从windows8以来，windows系统不再像是原来那样采纳虚拟盘加载系统镜像进行安装，而是更加简洁操作的一键安装。在此之前，我始终用的简洁式的一键安装，不过这种方法的缺点在于假如系统崩溃无法启动的时候将不能采纳这种方法。而用U盘安装则不存在这种限制，在自己的亲自操作下，很快就将自己所用的电脑给装上了系统，原来，用U盘装系统也没有想象中的那么困难嘛。

在接下来的几天，我们用着自己装好系统的电脑和高联-测控虚拟试验箱进行模拟试验，驾驭了虚拟仪器的操作、测量流程，通过试验箱数据采集器采集数据并以图形化的界面直观的呈现出来，也可以用单通道告知采集系统将试验数据采集起来进行处理分析。大大拓宽了我们的思路，变更了只是运用传统试验仪器做试验的想法。也了解到了和虚拟仪器相关联的LabVIEW软件，这是一个功能强大且敏捷的软件。利用它可以便利地建立自己的虚拟仪器，其图形化的界面使得编程及运用过程都生动好玩。最终在老师的带领下，将一台电脑主机进行了拆卸安装，对其内部部件进行了深化的了解。也提高了我们在日常生活中对计算机问题的处理实力。

其次周我们进行了收音机的焊接与组装，更是大大提高了我们的动手实力。复习和驾驭了收音机的工作原理，并与电磁学的部分学问相结合，从而达到了学以致用的目的。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子理论的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。从一个一个的电子元件，对其进行相识和检测，并将其焊接到一个小小的电路板上。其中系统地驾驭了运用色环计算阻值的方法，并对电阻阻值进行了计算和检测，一旦其中有一个电子元件焊接错误，收音机都不会响。锡焊技术是电子工艺的基本操作技能之一，通过实习我们在初步驾驭这一技术的同时，也培育了自己在工作中耐性细致，一丝不苟的工作作风。由于电路板特别小，可是大大考验了我们一把，焊锡的多少，焊点的大小，电烙铁的温度都要自己驾驭，要求最终成品不仅要声音洪亮而且还要美观。

当我把全部的元件都焊好之后便迫不及待地装上电池进行测试，结果，一点声音也没有，可把我给急坏了，焊接过程中，每一个元件的焊接我都当心翼翼，应当不会出什么差错，于是便用万用表一个一个进行检测，看看其中是否有缺焊、漏焊，最终发觉是电路板上有一个小焊盘没有焊上，用电烙铁进行焊接之后，安上电池，喇叭里面立即出现了嘹亮的声音，但是有点不清晰，对其进行小小的调试之后声音清楚洪亮，心情很是激烈。

通过这次实习，真的学到了好多，也感受到了好多，我们的学习不仅仅在书本上，社会实践也是一本教科书，我们学习的还有许多，这仅仅只是一个起先。

校内实训总结篇6

转瞬间为期两个星期的实训就结束了，但是__公司的物流配送、轮机实训这些实训过程仍历历在目。

两个星期的实训让我学到了很多东西，不仅在理论上对物流配送、散货装运、集装箱运输等领域有了全新的相识，在实践实力上也有了肯定的提高。此外，在实训期间我学会了如何把所学的学问在应用在实践中，让实践与理论相结合，真正做到学以致用。

这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新相识，也让我初步的相识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发!信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要的基石。

作为一名大二学生，经过一年多的在校学习对专业学问也有了肯定的相识和理解。在校期间始终都是忙于理论学问的学习，所以到了实训地方对每一个环节都相当的抽象，例如，企业的配送过程是怎样的、港口的货物是如何装运的等都是不明确的。而经过这次实训，让我明白了港口装运的流程，同时要由团队来分