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“布依八音”展演互动及社会功能研究的开题报告一、研究题目《布依八音》展演互动及社会功能研究二、研究背景“布依八音”是中国西南地区贵州布依族音乐的代表，具有悠久的历史和丰富的文化内涵，其演唱形式别具一格，具有浓郁的民族特色，越来越受到社会各界的关注和喜爱。同时，展演活动作为文化传承的一种方式，也逐渐成为了推广“布依八音”文化的重要形式。本次研究对“布依八音”展演互动及社会功能进行深入探讨，旨在为加强“布依八音”文化的传承和推广提供一定的理论和实践支撑。三、研究目的1.探讨“布依八音”展演形式的多样性和互动性，分析其在文化传承中的作用。2.研究“布依八音”在社会传播和文化融合中的社会功能，探索其在社会发展中的地位和作用。3.推广“布依八音”文化，提升其影响力和地位。四、研究内容和方法1.研究内容（1）“布依八音”展演形式概述及互动特点分析。（2）“布依八音”文化传承状况探讨。（3）“布依八音”在社会传播和文化融合中的作用研究。（4）推广“布依八音”文化的策略探索。2.研究方法本次研究将采用文献分析法、案例分析法、调查问卷法等多种研究方法，综合分析“布依八音”展演互动及社会功能，提出相应的文化传承与推广策略。五、研究意义本次研究探讨了“布依八音”展演互动及社会功能的多个方面，一方面可以有效推广“布依八音”文化：提升其在社会发展中的地位和影响力；另一方面可以为其他民族的文化传承和推广提供一些借鉴和帮助。六、预期成果本次研究将得出结论和推荐具有实践意义的策略，预计将以论文形式发表，并进行实地调研及实践活动探索。七、研究进度安排本次研究将分为三个阶段进行：第一阶段：文献资料搜集和整理，研究方法论的明确，拟定论文框架，完成计划书和学术报告。预计用时1个月。第二阶段：实地调研、案例分析和数据统计分析。预计用时1-2个月。第三阶段：撰写论文、实践方案总结和推广策略建议，完成学术报告。预计用时1个月。八、参考文献胡晓光.传统民族音乐与现代社会——观布依族八音的演出模式及其传承[J].北京师范大学民族教育研究,2018.罗燕,罗河源.从布依族的八音谱系看民族音乐的传承与演变[J].文化底蕴,2015,(04):31-32.王海燕.浅谈布依族八音及其文化内涵[J].西南少数民族大学学报,2008,29(05):132-133.黄文钦.试析“布

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