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最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活同步训练试卷(免费)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、对物质进行分类研究,是学习化学的重要方法。下列有关物质分类的表述不正确的是A.各种不同的钢材主要是铁合金,它们属于混合物B.含碳元素的化合物称为有机化合物,但二氧化碳不属于有机化合物C.纯净的盐酸属于纯净物D.水既属于纯净物,也是化合物,还是氧化物2、花青素(C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,有关花青素的说法不正确的是A.花青素分子中含有碳、氢、氧三种原子B.花青素是由三种元素构成的C.花青素中碳元素的质量分数最大D.花青素是一种有机化合物3、下列说法正确的是A.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质B.有机物都含碳元素,含碳的物质都是有机物C.金属元素的最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的一定是金属元素D.将面粉加入适量的水中,可形成均一、稳定的混合物4、“民以食为天,食以安为先”。下列有关“食”说法或做法中,错误的是A.用含黄曲霉素的霉变花生压榨食用油 B.为降低天然水的硬度,可以将其煮沸C.和面时加入适量小苏打使面包松软可口 D.加碘盐中的“碘”指碘元素5、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型不正确的是A.原子结构 B.脂肪摄入人体后的变化C.氢氧燃料电池D.中和反应微观实质6、下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.外出随手关灯 B.减少使用塑料袋C.骑自行车出行 D.夏天空调温度尽量调低7、下列说法不正确的A.在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆,可以防止树木冻伤B.当喝了冰镇汽水后常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与压强有关C.鉴别羊毛纤维,可以取样点燃,能闻到烧焦羽毛的气味D.物质在溶解过程中常伴随热量变化,如硝酸铵溶解时会出现吸热现象8、实验室鉴别下列各组物质,实验设计不能达成实验目的的是选项待鉴别的物质实验设计A氢氧化钙溶液和氯化钙溶液分别取少量滴加稀盐酸B一氧化碳和氢气分别点燃并在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯C棉线和羊毛线分别取适量灼烧,闻气味D碳酸钠和碳酸钙分别取少量加足量的水,搅拌A.A B.B C.C D.D二、填空题(每小题4分,共计20分)1、化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的常见问题。(1)市场上有“加铁酱油”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品,这里的铁、钙、碘应理解为(填序号)。A.元素 B.原子 C.分子 D.离子(2)某地盛产“矮晚柚”果形美观、种子少、肉质脆嫩,含有蛋白质、糖类、维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_________。(3)氟化钠常用作牙膏的添加剂,能有效地预防龋齿。如图是氟原子的结构示意图,则氟原子在化学反应中易_______________(填“失去”或“得到”)电子。2、厨房中蕴含许多化学知识。(1)炒菜时,在客厅能闻到菜香味,说明微粒具有的性质是______。(2)许多人都喜欢吃牛肉,牛肉中富含的营养素是_______(填“糖类”或“蛋白质”)。(3)黑木耳是一种营养丰富的食用菌,其中营养成分的含量如图所示。①黑木耳中所含的“铁”是指_____(填字母序号)。A.分子B.原子C.元素②常吃黑木耳可有效预防_______疾病的发生。A.甲状腺肿大B.发育迟缓C.骨质疏松D.缺铁性贫血(4)取某地井水,加入肥皂水震荡,观察到水中泡沫少而浮渣较多,则证明该水是_________(填“硬水”或“软水”)。(5)经常使用这种水,水壶底部会结一层水垢。某水垢清除剂的主要成分是食品级超浓缩柠檬酸(C6H8O7)。①水垢清除剂能使紫色石蕊溶液变为_______色。②柠檬酸由________种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为______。3、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请用化学用语回答下列问题:(1)空气中含量最大且常用作保护气的是___________。(2)硝酸铵中的阳离子___________。(3)一种可用于改良酸性土壤的碱___________。(4)一种可还原氧化铁的氧化物___________。(5)最简单的有机物___________。4、氢气是一种理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为___________;但氢能源还未能广泛使用,其原因可能是___________(答出一条即可);酒精完全燃烧的化学方程式为___________。5、化学基础与常识(1)木子店的老米酒深受麻城人民的喜爱,它用糯米发酵制得的,其中含有少量的乙醇。乙醇属于______(填字母序号)。A.有机物 B.碱 C.氧化物(2)古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是______。(3)铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。其中铝制品具有很好的耐腐蚀性能,原因是______。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、钙离子是维持神经、肌肉和骨骼正常功能所必需的元素,能促进骨骼和牙齿的钙化形成,维D2碳酸钙片(其有效成分是CaCO3)就是一种补钙用品,请仔细阅读说明书,回答下列各问:通用名:维D2碳酸钙片。本品为复方制剂成分:每片含碳酸钙150毫克、维生素D2500U用法用量:口服,成人一次4片,儿童一次2片,每日2-3次(1)钙元素属于人体所需的_____(填“常量”或“微量”)元素(2)若每片维D2碳酸钙片的质量为1克,则该片剂含钙的质量分数为_____(3)儿童服用这种钙片,一天最多补钙_____毫克2、化学与生活息息相关.(1)如图1物品所使用的主要材料属于合成材料的是_______(填字母序号)(2)锂、锰两种金属用途很广。手机电池中存在LiMnO2,已知锂元素显+1价,则锰元素的化合价为_________。电池充电时是将电能转化为_________(填字母):A机械能B化学能C热能(3)“豌豆黄”如图2是一道传统小吃,根据表格中的信息回答下列问题。品名豌豆黄主要原料豌豆主要营养成分蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和_________三类营养素。②“豌豆黄”中含有钙元素,人体缺钙常会引起______(填字母序号)A贫血症B侏儒症C甲状腺肿大D佝偻病(4)下列做法会造成水体污染的有__________(填字母序号,下同)。A工业废水直接排放B生活污水集中处理后排放C不使用含磷洗衣粉D大量使用化肥农药5)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是_____A节约纸张B大量使用化石燃料C提倡使用节约技术和节能产品D尽量乘坐公交车(6)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作:①溶解②称量③计算④装瓶存放,贴上标签,正确的顺序是______(填序号),量取蒸馏水时,若仰视读数,则导致溶质质量分数_____(填“大于”或“小于”)0.9%。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升(密度约为1g/ml)生理盐水,需要5%的氯化钠溶液____克。3、碘元素对人体健康具有重要作用,我国推广使用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),如图是某碘盐标签的一部分。为了测定该食盐中氯化钠的含量,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验恰好完全反应的图像及数据如下,请回答下列问题:甲乙丙所取固体样品的质量(g)201010加入硝酸银溶液的质量(g)100100150反应后所得的沉淀的质量(g)23.0623.0623.06(1)成年人缺碘易导致_____________,曲线中a的数值是______________。(2)碘酸钾受热易分解,则在使用加碘盐时应注意__________,根据标签信息计算,加碘盐中碘酸钾的含量最多为_________mg/kg(保留到小数点后一位)。(3)计算该食盐中氯化钠的质量分数__________(结果精确至0.1%)。4、屠呦呦教授因发现了“青蒿素”,为治疗疟疾做出了突出贡献,被授予诺贝尔医学奖。青蒿素的化学式为:C15H22Ox,请回答:(1)青蒿素属于__________物(填“有机或无机”);(2)青蒿素的相对分子质量为282,则一个青蒿素分子中含有________个原子;(3)青蒿素中________元素的质量分数最小。5、按我国政府要求2021年1月1日起餐饮行业已禁用不可降解的一次性塑料吸管,取而代之的是一些可降解的环保吸管。环保纸吸管的主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5)n,而原来塑料吸管的主要成分是聚丙烯,化学式为(C3H6)n。(1)纤维素是一种______(选填“有机物”或“无机物”)。(2)纤维素分子中,氢、氧原子的个数比为______。(3)计算32.4克纤维素中所含碳元素质量与多少克聚丙烯中所含碳元素质量相同?6、如图是诺氟沙星胶囊的说明书,某患者按医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊400mg一段时间后病情有了好转。请回答下列问题:(1)诺氟沙星中碳、氢元素的质量比为;(2)患者一个疗程共服用了粒诺氟沙星胶囊;(3)从组成上可知诺氟沙星属于。(填“有机化合物”或“无机化合物”)7、在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3),可预防碘缺乏病。(1)人类膳食中缺碘易患_________A甲状腺肿大B贫血C骨质疏松症D软骨病(2)某兴趣小组的同学,欲检测一袋食盐是否为加碘食盐,他们查阅资料得知,加碘食盐中的KIO3在酸性条件下能与KI溶液发生反应,生成碘(I2),淀粉遇I2变蓝色。现提供下列试剂和生活中常见的物质:①KI溶液;②纯碱:③米汤;④白糖;⑤白酒:⑥白醋,该小组同学进行实验必须选用的试剂和物质是_______________A①③④B①③⑥C②④⑥D①④⑤(3)该小组同学仔细阅读加碘食盐包装袋上的说明后,提出问题并与其他同学讨论,继续进行探究。问题一:食盐是比较稳定的,而说明中强调“防热”,是否因为受热会造成碘的损失?(实验一)探究温度对碘损失率的影响老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份,在不同温度下加热十分钟后,用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾溶液的浓度,计算碘损失率并记录如表:温度30℃水浴50℃水浴80℃水浴100℃水浴煮沸碘损失率(%)00.30.6715.56①分析上表可得出的结论是_____________________________________②人们常说:“炒菜时要后放碘盐,以免碘的损失。”这里的“碘”指的是____(填“碘单质”、“碘元素”或“碘原子”)。问题二:炒菜时加醋对碘的损失率是否也有影响?(实验二)探究酸碱度对碘损失率的影响③此组对照实验,要控制在加热的时间和温度、碘酸钾溶液的浓度和______均相同,溶液的酸碱度不同的条件下进行。④实验需要调节溶液的酸碱性,下列物质不能选用的是_______(填字母)。A氢氧化钠B纯碱粉末C食盐晶体D稀盐酸(4)碘酸钾中碘元素的质量分数为______。我国规定,食盐中加碘的含量为每千克食盐含腆0.035克,相当于每千克食盐含碘酸钾_____克。(精确到小数点后二位)8、未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,目前市面上有许多补钙的钙片出售,如图是盖中盖高钙片的部分说明,某课外兴趣小组欲检验说明的真伪,进行了入下的实验:盖中盖高钙片

(主要原料)碳酸钙、维生素D

(功效成分)每片含:钙500mg、维生素D100IU

(用法用量)每日1片,嚼食.

(适宜人群)需要补钙者.

(注意事项)

1、本品不能代替药物.

2、不宜超过推荐量或与同类营养素补充剂同时食用.

(规格)2.5g×36片

②将其加入足量稀盐酸中③完全反应后收集到0.55g二氧化碳试分析:(1)未成年人缺钙会得.(填序号)A、坏血症B、贫血C、佝偻病D、甲状腺肿大(2)通过计算判断此钙片中钙含量与标注是否属实.(假定钙片中其他成份不与盐酸反应,1g=1000mg)9、如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144),请回答下列问题:(1)人体中F属于(填“微量”或“常量”)元素。(2)若牙膏中其它成分不含氟,则每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量为多少g(结果保留整数)。四、实验探究(每小题4分,共计20分)1、蛋白质是人体必需的重要营养成分之一,是构成人体细胞的基础物质。鸡蛋清中含有蛋白质,用鸡蛋清做下面的实验,可以从中了解蛋白质的一些特性。实验步骤实验现象结论[实验1](1)取两支试管,试管甲加入3mL饱和硫酸铵溶液,试管乙加入3mL蒸馏水,再分别滴入5滴鸡蛋清,振荡,观察现象;(2)再向上述试管乙中继续加入3mL饱和硫酸铵溶液,振荡,观察现象试管甲:______试管乙:______试管乙此时:___________[实验2](1)取两支试管,试管A加入3mL鸡蛋清,试管B加入3mL蒸馏水和5滴鸡蛋清,分别滴入3滴浓硝酸,振荡,片刻后观察现象;(2)再取两支试管C、D分别对应试管A、B,重复上述操作(3),然后同时浸人90°C的热水中,观察现象试管A:渐有黄色物质凝固;试管B:较长时间仍无明显现象______试管C:生成黄色凝固物更快;试管D:出现白色絮状沉淀______2、某校九(1)班同学举行“是真的吗?”化学主题活动,请你和蓓蓓一起探究。话题1:能被磁铁吸引的物质一定是铁单质吗?(实验验证)①将细铁丝放在纯氧中完全燃烧,主要反应的化学方程式为________。②将反应后的黑色固体用磁铁检验,能被吸引。(实验结论)能被磁铁吸引的物质________(填“一定”或“不一定”)是铁单质。话题2:含有Ba2+的盐一定有毒吗?(社会调查)在医院检查胃肠疾病时,病人需服用“钡餐”(主要成分为BaSO4)。(调查结论)“含有Ba2+的盐一定有毒”这句话是________(填“真的”或“假的”)。(交流反思)若误服碳酸钡(BaCO3),胃酸的主要成分________(填化学式)会与之发生反应,形成可溶性钡盐,使人体内蛋白质变性而中毒,此时可服用________(填一种即可)解毒。话题3:向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,若产生白色沉淀,原溶液中一定含有吗?(实验回顾)向硝酸银溶液中先滴加稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,也产生白色沉淀,反应的化学方程式是________。(实验结论)向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,若产生白色沉淀,原溶液中不一定含有。(拓展实验)向硫酸钠溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,也产生白色沉淀。(查阅资料)①硝酸具有强氧化性。向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸时,发生如下反应:。②含有的盐统称为亚硫酸盐,亚硫酸盐都能与盐酸反应生成二氧化硫气体。(交流反思)①向某一种钠盐溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀。原溶液中阴离子可能是,还可能是________(填离子符号)。②下列实验方案中,能证明溶液里含有的是________(填“A”或“B”)。A取样,先滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,再滴加稀盐酸,沉淀不溶解B取样,先滴加稀盐酸,无明显现象,再滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀3、实验是学习化学的一种重要途径。Ⅰ.图1是实验室制取气体常见的装置,据图回答有关问题。(1)写出下列仪器名称:a_________________,b_________________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置为_________________(填装置编号),发生反应的化学方程式为_______________________,收集氧气的操作如下,其正确顺序为_________________(填序号)。①当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶②当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上③将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内Ⅱ.钙元素是人体中重要的微量元素,钙元素组成的化合物种类有很多。某实验探究小组想研究一些含钙化合物的性质,请你一起参与。(1)人体中缺少钙元素易得_______________病。(2)氧化钙溶于水制得熟石灰,氧化钙常用作_______________剂。(3)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂,小明同学将一定量稀盐酸滴入盛有氢化钙固体的锥形瓶中立刻观察到有大量气泡冒出,一段时间后变成澄清的溶液。(提出问题)①生成的气体是什么?②澄清溶液中溶质的成分是什么?(查阅资料)①氢化钙是一种灰白色固体,CaH2能与水反应生成Ca(OH)2和一种可燃性气体。②CaCl2溶液显中性。(猜想气体)小张认为气体为CO,小明立刻否定。你认为他的理由是________。请你写出CaH2与水反应的化学方程式:____________________。(猜想溶质)猜想一:只有CaCl2;猜想二:有_______________(填化学式);猜想三:有CaCl2和Ca(OH)2。(实验探究)为了验证猜想二,他们分别进行了下列三组实验:实验①:取少量溶液置于试管中,滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成___色,则猜想二正确。实验②:取少量溶液置于试管中,加入__________,观察到有气泡冒出,则猜想二正确。实验③:取少量溶液置于试管中,加入CuO粉末,观察到_____________,则猜想二正确。(得出结论)通过上述三组实验的探究,两位同学一致确定猜想二正确。(评价反思)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除考虑生成物外,还需要考虑______________________________。4、某研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用海藻酸钠(海藻酸钠是一种天然高分子物质,在本实验中性质稳定)作为催化剂支架,制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球,利用数字化手持技术展开探究。(实验过程)取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入4个锥形瓶中,连接压力传感器(如图1所示)。用注射

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