中学值日教师工作职责模版（2篇）

第页共页中学值日教师工作职责模版中学值日教师是学校日常管理的重要角色之一，他们负责学校值周工作的组织和协调，确保学校运转的顺畅和有序。以下是中学值日教师的工作职责模板。一、值日教师的基本职责1.组织日常值周活动：负责制定学校值日工作安排，安排学生进行校内的各项值周工作，确保学校各个部门的值周工作正常进行。2.监督值周工作的执行情况：负责对值周工作的执行情况进行监督，及时发现问题和不足，并提出改进措施。3.指导学生参与值周工作：指导学生参与值周工作，包括工作任务的分配、工作方法的指导、操作技巧的传授等，确保学生能够高质量完成值周工作。4.解决日常问题和矛盾：当值日过程中出现问题和矛盾时，负责及时解决，保证学校的正常运营。5.维护学校安全和秩序：负责学校值日期间的安全和秩序维护，确保学生的人身安全和财产安全。二、学生管理与指导1.根据学校要求和班级特点，制定学生管理和指导的工作计划。2.积极参与班级活动，提供学生管理和指导方面的帮助和支持。3.督促学生按时完成作业和学习任务，监督学生的学习进度。4.关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活方面的问题。5.组织开展学生实践活动，提升学生的综合素质和动手能力。三、与家长和社会的协作1.与家长保持良好的沟通和联系，了解学生家庭情况及其对学生学习和生活的影响。2.定期与家长交流学生学习情况和学校的情况，解答家长的疑问和意见。3.组织家长会和家校合作活动，促进家校合作、共同培养学生。4.与社会单位、社区组织等建立联系，组织学生参加社会实践和志愿者活动，增强他们的社会责任感和团队合作精神。四、记录和汇报工作1.做好每日、每周、每月的工作记录，准确记录学生的表现和问题，为学生综合评价提供依据。2.汇总学生的工作表现和问题，及时向相关部门和学校领导作出报告，并提出改进意见和建议。3.协助学校领导做好各项工作的汇总和分析，为学校运行提供参考和决策依据。五、参与教研和专业学习1.积极参与学校组织的教研活动和专业培训，不断提升自己的专业素养和教学能力。2.学习教育法律法规和新课程改革的相关政策，不断更新教育观念和教学方法。3.与其他教师开展合作和交流，分享教学经验和教育心得。4.参加学校组织的各类评比活动和竞赛，展示和提升自己的教学水平。总之，中学值日教师是学校管理和教育中不可或缺的一部分，他们的工作职责涉及到学校的日常运作、学生的教育管理和指导、家校合作以及教研和专业学习等方面。只有做好这些工作，才能保证学校的正常运转和学生的全面发展。中学值日教师工作职责模版（二）中学值日教师是学校管理中的一项重要职责，承担着日常管理、协调和服务的职责。其工作职责包括但不限于如下几个方面：一、日常管理：1.安排学生值日生的轮流值日任务，确保学生按照值日表完成各项值日任务；2.监督学生的值日工作，包括清扫教室、操场、图书馆、卫生间等公共区域，交换话务员、管理环保等日常工作；3.管理学生们的值日工具，包括捡拾器、扫把、拖把、簸箕等，确保这些工具的数量、质量和有效使用；4.审阅学生们的值日统计表，核对统计数据，及时发现和纠正错误，确保统计工作的准确性和可靠性；5.定期召开学生值日总结会议，对学生们的值日工作进行评估和总结，表彰先进个人和组织；6.协助学校领导进行值日工作的安排和分配，确保学校值日工作的顺利进行。二、协调和服务：1.配合学校教务处、保卫处等部门，组织学生的值日工作，协助解决值日过程中遇到的问题；2.协调学生与教师、保洁员等工作人员的关系，保持良好的沟通和合作，共同关心学校的卫生和秩序；3.协助学校考务工作，包括考场的布置、监督和整理，保障考试的安全和顺利进行；4.协助学校组织和管理各项活动，包括校庆、演出、会议等，提供各类服务支持；5.支持学生自律教育，帮助学生建立良好的学习和生活习惯，培养爱护环境、珍惜公共物品的意识；6.为学生提供咨询和帮助，解答学生的疑问和困惑，关注学生的思想和情绪变化，及时报告和妥善处理问题。三、其他职责：1.参与学校管理会议，就学校管理和服务工作提出建议和意见；2.参与学校的安全工作，关注学生的安全状况，提醒学生注意安全；3.参与学校重要会议和活动的组织和管理，协助学校完成各项任务；4.参与学校的教育教学改革工作，关注教学质量和效果，提出改进建议；5.参与学校的评估和考核工作，参与制定考核标准和程序。此外，中学值日教师还应具备以下几个方面的能力：1.良好的组织协调能力：值日工作需要面对不同类别的工作任务和不同的学生，教师需要有能力对各项工作进行合理调度和协调，保证值日工作的顺利进行；2.良好的沟通和协作能力：中学值日教师需要与学生、教师、保洁员等多方面的人员进行沟通和协作，有效解决问题，保持良好的人际关系；3.熟悉学校管理规定和流程：值日教师需要熟悉学校的管理流程和制度，根据学校的规定进行工作，确保工作的合法性和有效性；4.关心学生的心理健康和发展：值日教师要关注学生的心理变化和问题，及时帮助解决，确保学生的身心健康；5.能够处理紧急情况和冲突：值日教师要具备处理紧急情况和冲突的能力，保证校园的秩序和安