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文档简介

第页共页大班美术公开课教案《美丽的树林》教案：美丽的树林一、教学目标：1.通过观察和感悟，培养学生对自然环境的美感和艺术情趣。2.培养学生综合运用不同绘画材料和手法表达自己对自然景物的感受和想象的能力。二、教学重点：1.学生对树林的观察与感悟。2.学生综合运用不同绘画材料和手法进行绘画创作。3.学生通过绘画表达自己对自然景物的感受和想象。三、教学准备：1.教师准备好树林的图片和实物样本供学生观察。2.准备不同的绘画材料和工具，如颜料、画笔、彩色铅笔、油画棒等。3.准备绘画纸、颜料盘、水杯、毛巾等绘画用品。四、教学过程：Step1：导入（10分钟）1.让学生观察树林的图片和实物样本，引导学生思考树林给人的感受和印象。2.向学生提问：-你觉得树林是什么样子的？-树林有哪些特点？-树林给你的感受是什么？3.引导学生用自己的语言描述树林的特点和给人的感受。Step2：示范绘画（10分钟）1.教师示范如何绘画树林，用简洁的线条勾勒出树木的轮廓。2.强调绘画中要注意树木的形状和姿态。3.同时，鼓励学生用丰富的颜色填充树枝和树叶。Step3：学生绘画（30分钟）1.让学生准备好绘画纸和绘画用具。2.学生根据自己对树林的观察和感悟，进行绘画创作。3.学生可以自由选择绘画材料和手法进行创作，如水彩画、油画、铅笔画等。Step4：展示与评价（10分钟）1.学生互相欣赏自己的绘画作品，分享自己的创作心得。2.教师对学生的作品进行评价和鼓励，指导学生如何改进。五、教学延伸：1.继续深入学习和了解不同类型的树木，并进行绘画创作。2.绘画作品在班级内进行展览，让更多的人欣赏和品味学生的创作。3.创作一幅以树林为主题的大型艺术作品，如壁画或拼贴作品。六、教学反思：通过本节课的教学，学生在观察和感悟的过程中，对自然环境的美感有了更深的体验，同时通过绘画创作的过程，学生培养了对绘画材料和手法的综合运用能力。但也需要注意的是，本节课的教学时间有限，可能会影响学生的

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