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文档简介
第页共页大班美术衍纸画公开课教案《美丽的花》课时:2课时教学目标:1.学生能够通过观察、描述、绘画的方式感知花朵的美丽。2.学生能够运用衍纸画的技法创作花朵的形象。3.学生能够在创作中发现和表达自己对美的感受和认知。教学准备:1.衍纸、剪刀、胶水、图纸、彩色铅笔等绘画工具。2.花的图片、花的名称图片等教具。3.教案PPT。教学过程:Step1:引入(5分钟)1.老师向学生介绍今天的学习内容——《美丽的花》。2.老师通过展示花的图片向学生展示不同种类的花朵,并请学生描述花朵的颜色、形状、香味等特点。Step2:学习衍纸画技法(10分钟)1.老师向学生介绍衍纸画的基本概念和技法。2.老师通过示范的方式向学生展示衍纸画的步骤:先选择合适的颜色的衍纸,用剪刀将衍纸剪成所需的形状,然后用胶水将衍纸粘贴在图纸上,最后用彩色铅笔勾勒花的轮廓。Step3:创作花的形象(25分钟)1.老师将纸和笔发给学生,让学生在纸上绘制自己想要创作的花的形象。2.老师鼓励学生发挥个人想象力,可以自由创作不同种类的花朵。3.在学生创作的过程中,老师可以适时给予指导和帮助,鼓励学生勇于尝试不同的创作方式。Step4:展示和讨论(10分钟)1.学生完成创作后,老师邀请学生将自己的作品展示给同学们观赏。2.学生们可以互相欣赏、点赞和评论彼此的作品,交流各自对美的感受和认知。3.老师可以引导学生讨论作品的共同特点和差异之处,帮助学生发现和理解不同的美。Step5:总结(5分钟)1.老师与学生一起回顾今天的学习内容,询问学生对今天课程的收获和感受。2.老师总结本节课的教学目标,强调学生通过观察、描述和绘画的方式感知并表达对美的理解。Step6:作业布置(5分钟)1.老师布置绘制更多不同种类的花朵作为课后作业。2.老师要求学生在家中认真完成作业,并在下节课时将作品带到教室展示和交流。教学延伸活动:1.老师可以将学生的作品收集起来,组织班级美术展览,让更多的同学欣赏学生们的作品,增强学生的自信心和创作欲望。2.老师可以邀请专业画家或美术教师来班级进行讲座或示范,让学生了解更多的美术创作技巧和方法。教学评价:1.观察学生在绘画过程中的表现和流程的掌握情况。2.
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