小学卫生检查评比细则范本

第页共页小学卫生检查评比细则范本第一章概述为了推进小学卫生工作的全面发展，提高学生的健康素养和环境意识，以及学生和教职工的生活质量，制定本细则，规范小学卫生检查评比工作的内容和流程。第二章目标和原则2.1目标小学卫生检查评比的目标是建立良好的卫生环境，促进学生健康成长，培养良好的卫生习惯，提高学生和教职工的健康意识和卫生素质。2.2原则（1）公正公平：小学卫生检查评比要公正、公平、客观，遵循事实、根据规定，以真实的情况评比。（2）重视实际：小学卫生检查评比要结合各校实际情况，根据学校的特点和条件制定适合的评比标准。（3）以教为主：小学卫生检查评比要注重通过检查评比来教育学生和教职工，提高他们的卫生意识和素质。（4）激励鼓励：小学卫生检查评比要注重以奖励激励的方式，激发学校改进卫生环境的积极性和主动性。第三章组织与管理3.1组织机构小学卫生检查评比工作由学校成立的卫生领导小组负责组织、指导和实施。卫生领导小组的成员包括校长、卫生保健教师、学生代表和家长代表。3.2工作职责（1）校长：负责卫生工作的总体组织和领导，对学校卫生工作质量和效果负总责。（2）卫生保健教师：负责协助校长组织和落实小学卫生检查评比工作，制定评比细则和标准，指导学生和教职工改进卫生环境。（3）学生代表：参与卫生检查评比工作，宣传和推动学生关注卫生，改进卫生环境。（4）家长代表：参与卫生检查评比工作，宣传和推动家长关注学生的卫生习惯，共同改进卫生环境。3.3工作流程（1）确定评比时间：卫生领导小组根据学校的教学计划和活动安排，确定评比时间，提前通知相关人员准备。（2）制定评比标准：卫生保健教师根据学校实际情况和卫生要求，制定评比标准和细则，明确评比内容和标准，确保评比公正公平。（3）组织评比工作：卫生领导小组按照评比标准，组织学生代表、家长代表和卫生保健教师进行评比工作，对学校各项卫生条件进行检查和评分。（4）汇总评分结果：卫生保健教师负责汇总评分结果，并形成评比报告。（5）通报和奖励：校长根据评比结果，公布各项评分和排名，并对表现优秀的学校进行奖励和表彰。第四章评比内容与标准4.1教学环境（1）教室卫生：评估教室的清洁程度、物品摆放是否整齐、垃圾桶是否及时清理等。（2）教室通风：评估教室的通风情况，是否设有空气净化设备。（3）儿童活动场所卫生：评估儿童活动场所的清洁程度、是否有安全隐患等。4.2学生个人卫生（1）个人卫生习惯：评估学生个人的洗手、刷牙、剪指甲等个人卫生习惯。（2）个人卫生用品：评估学生携带的个人卫生用品是否齐全、清洁。（3）学生服装卫生：评估学生的服装整洁、清洁情况。4.3饮食卫生（1）餐厅环境卫生：评估餐厅的清洁程度、餐桌摆放是否整齐、垃圾桶是否及时清理等。（2）饮食操作卫生：评估厨房操作卫生、食品储存卫生等。（3）饮食健康宣传：评估学校是否开展饮食卫生的宣传教育活动。4.4环境卫生（1）教学楼外观：评估教学楼外观的清洁程度、绿化情况等。（2）校园道路清洁：评估校园道路的清洁程度、垃圾分类和投放情况。（3）垃圾处理：评估学校的垃圾分类、垃圾桶设置和垃圾处理情况。第五章奖励与惩罚5.1奖励根据评比结果，学校可以给予以下奖励：（1）荣誉称号：根据评比结果，对评分优秀的学校给予荣誉称号，如“卫生文明示范学校”。（2）奖状和奖品：对表现优秀的学校、学生代表和家长代表给予奖状和奖品的奖励。（3）资金补助：对表现优秀的学校给予一定金额的资金补助，用于提升卫生环境。5.2惩罚对于卫生检查评比工作中发现的违纪违规行为，学校可以给予适当的处罚，如批评教育、警告等。第六章其他事项6.1资金保障学校应合理安排经费，保障小学卫生检查评比工作的顺利进行，用于资助卫生改善和相关活动。6.2宣传与推广学校应加强对小学卫生检查评比工作的宣传和推广，提高广大师生和家长的参与度和重视程度。6.3进一步改进学校应定期总结小学卫生检查评比工作的经验教训，进一步改进和完善评比细则和标准。第七章附则本细则自颁布之日起实施，如有需要修改，由卫生领导小组拟定并报校长审批。以上就是小学卫生检查评比细则范本，希望能为您提供帮助。如需进一步了解，可咨询相关教育部门或专业人士。小学卫生检查评比细则范本（二）1.检查项目1.1教室卫生-教室地面：地面清洁无尘土和污渍，无杂物堆放。-教室桌椅：桌椅整齐摆放，无明显污渍和损坏。-教室黑板：黑板清洁无尘土和涂鸦。-教室墙壁：墙壁清洁，无明显污渍。-教室窗户：窗户干净透明，无窗户纸。-教室门窗：门窗关闭完好，无损坏。-教室垃圾桶：垃圾桶清洁整齐，无异味。1.2图书馆卫生-图书整理：图书整齐摆放，按照分类编号排列。-书架清洁：书架清洁无灰尘和蛛网。-书籍保持完好：书籍无污渍和破损。-阅览室环境：室内环境安静整洁，无噪音和杂乱。-阅读区域座椅：座椅整洁摆放，无明显污渍和损坏。1.3餐厅卫生-餐具摆放：餐具整齐摆放，无明显污渍。-食品安全：餐厅设有专门的食品存储区，食品存储符合卫生安全规范。-餐厅卫生：餐厅整洁无异味，有餐桌擦拭纸。-洗手间设施：有洗手池、洗手液和纸巾，并保持清洁。-垃圾桶设置：餐厅内设置垃圾桶，垃圾桶定期清理。1.4操场卫生-场地整洁：操场地面整洁，无明显污渍和杂物。-运动设施：运动设施完好无损坏。-周边环境：操场周边清洁整齐，无杂草和垃圾。1.5教学楼卫生-走廊清洁：走廊地面清洁无尘土和污渍，无杂物堆放。-楼梯安全：楼梯扶手稳固无损坏，楼梯整洁无污渍。-紧急通道：紧急通道畅通无障碍，火灾逃生通道明确标示。2.评比标准2.1教室卫生-教室地面：无尘土和污渍，无杂物堆放，加1分。-教室桌椅：整齐摆放，无明显污渍和损坏，加1分。-教室黑板：清洁无尘土和涂鸦，加1分。-教室墙壁：清洁，无明显污渍，加1分。-教室窗户：干净透明，无窗户纸，加1分。-教室门窗：关闭完好，无损坏，加1分。-教室垃圾桶：清洁整齐，无异味，加1分。2.2图书馆卫生-图书整理：整齐摆放，按照分类编号排列，加1分。-书架清洁：清洁无灰尘和蛛网，加1分。-书籍保持完好：无污渍和破损，加1分。-阅览室环境：安静整洁，无噪音和杂乱，加1分。-阅读区域座椅：整洁摆放，无明显污渍和损坏，加1分。2.3餐厅卫生-餐具摆放：整齐摆放，无明显污渍，加1分。-食品安全：食品存储符合卫生安全规范，加1分。-餐厅卫生：整洁无异味，有餐桌擦拭纸，加1分。-洗手间设施：有洗手池、洗手液和纸巾，并保持清洁，加1分。-垃圾桶设置：设置垃圾桶，定期清理，加1分。2.4操场卫生-场地整洁：整洁无明显污渍和杂物，加1分。-运动设施：完好无损坏，加1分。-周边环境：清洁整齐，无杂草和垃圾，加1分。2.5教学楼卫生-走廊清洁：清洁无尘土和污渍，无杂物堆放，加1分。-楼梯安全：扶手稳固无损坏，整洁无污渍，加1分。-紧急通道：通道畅通无障碍，火灾逃生通道明确标示，加1分。3.评分标准总分100分，按照以下等级进行评定：-90-100分：优秀-80-89分：良好-70-79分：合格-60-69分：待改进-0-59分：不合格以上是小学卫生检查评比的细则，按照具体情况进行评分，以推动学校卫生工作的提升和改进。小学卫生检查评比细则范本（三）一、目的和意义卫生检查评比是为了提高学校师生的卫生意识，促进学校的卫生环境改善，保障师生身体健康，提高学习效果。通过评比，可以激发师生对卫生的关注和重视程度，培养他们养成良好的个人卫生习惯，形成良好的学校卫生氛围。二、评比标准1.教室卫生评比-教室内地面、桌椅是否整洁干净，有无杂物-桌面、黑板、窗户和墙壁是否干净，无尘垢和污渍-教室内是否保持通风良好-教室内是否有异味-学生书包、校服是否妥善摆放-是否有组织进行学生物品摆放的规范指导和检查-学生是否在教室内保持安静，不乱扔纸屑和果皮2.操场卫生评比-操场地面是否整洁，无杂物和干净的积水-是否有组织进行操场地面的清扫和维护-操场周边是否有垃圾桶设置，垃圾是否及时清理-操场是否有固定的垃圾分类指导标识-是否有组织进行学生的卫生健康教育宣传活动-操场是否保持良好的通风和光线3.卫生间卫生评比-卫生间内是否整洁干净，地面、墙壁和洗手盆是否擦拭干净-是否有组织进行卫生间的定期清洁和消毒-卫生间内是否有足够的手纸、肥皂和纸巾-是否有组织进行卫生间使用规范和环保宣传教育-学生是否能够正确使用卫生间并保持卫生-是否有组织进行卫生间的定期检查和维护4.餐厅卫生评比-餐厅内是否整洁干净，桌面和餐具是否擦拭干净-是否有组织进行餐厅的定期清洁和消毒-餐厅是否有食品卫生合格证明，食品是否存放整齐、清洁干净-餐厅是否有足够的饮用水供应，并保持饮用水质量良好-是否有组织进行饮食文明宣传教育-学生用餐是否规范，是否有乱丢食物残渣的现象5.宿舍卫生评比-宿舍内是否整洁干净，地面、床铺、桌面和衣物是否擦拭整理干净-是否有组织进行宿舍的定期清洁和消毒-宿舍内是否有足够的垃圾袋，垃圾是否及时清理-学生的个人物品是否妥善摆放，床铺是否整理有序-是否有组织进行宿舍文明行为规范指导和检查-学生是否保持良好的卫生习惯，规范个人卫生行为三、评比方式1.老师评比：由各科任教师和班主任对自己所负责的班级进行卫生检查评比，根据评比标准进行评分，并记录在评分表中。评比结果将作为班级卫生文明奖评比的重要依据。2.学生评比：在学校范围内组织学生代表进行卫生检查评比，每个班级选派2-3名学生代表参与评比。学生代表根据评比标准进行评分，记录在评分表中。评比结果将与老师评比结果相互对比，得出一个综合评比结果。3.评比结果公示和通报：将评比结果进行汇总统计，并在学校显眼位置进行公示。并将优秀班级和个人进行表彰和奖励，同时对不达标的班级和个人进行通报批评，并指导其进行整改。四、评比周期和频率1.评比周期：每学期进行一次评比，共计两次。2.评比频率：每次评比持续一个月，每周进行一次评比，每次评比均由不同的老师和学生代表进行。五、奖励和奖励办法1.优秀班级奖：每学期评比结束后，根据评比结果评选出优秀班级，对优秀班级进行表彰和奖励。奖励方式包括发放奖状、奖金等，具体奖励办法可根据学校实际情况进行确定。2.个人表彰奖：每学期评比结束后，根据评比结果评选出优秀学生，对优秀学生进行表彰和奖励。奖励方式包括发放奖状、奖金等，具体奖励办法可根据学校实际情况进行确定。3.奖励宣传：评比结果将通过学校官方网站、学校公告栏、班级会议等方式进行宣传，提高师生对卫生评比的重视程度和参与度。