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文档简介
河南省开封市田家炳实验中学2024年中考化学考前最后一卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作不正确的是A.加热液体B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.检查装置气密性2.谚语“雷雨发庄稼”是指:空气中的氮气在雷电的作用下,经过一系列变化成为农作物生长所需的氮肥。下列属于氮肥的是A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.K2CO33.下列物质长期放置在空气中,其质量因发生化学变化而增大的是()A.浓硫酸B.浓氨水C.氢氧化钠溶液D.氯化钠溶液4.下列实验方案不能达到实验目的是()选项实验目的实验方案A鉴别尿素和氯化铵取样后加熟石灰研磨,闻气味B区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧,闻气味C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D5.下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是A.钠原子的质子数为11 B.图中n的值为10C.钠在反应中易失去电子 D.钠元素位于第三周期6.下列数据为常见水果的pH,其中酸性最强的是()A.柠檬pH=1.5B.苹果pH=4.1C.菠萝pH=5.1D.柿子pH=8.57.饮食健康是人民群众普遍的生活需求。下列说法正确的是A.碘元素摄人量不足易患骨质疏松症B.维生素C缺乏会引起夜盲症C.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D.奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇8.下列物质转化过程中一定有气体生成的是A.Fe→FeCl2B.Fe2O3→FeCl3C.Cu(OH)2→CuCl2D.CaCO3→CaCl29.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是()A.以上原子的核外都有三个电子层B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同C.Na与S形成化合物的化学式为Na2SD.在化学反应中氯原子容易得到电子10.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化B.汽油挥发C.蜡烛燃烧D.干冰升华11.下列物质放入水中,能形成溶液的是A.面粉 B.牛奶 C.白糖 D.植物油12.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是()A.MgF B.MgF C.MgF D.MgF二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在500ml的烧杯中注人400mL.热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷,在烧杯上道一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷(如图),回答下列问题:(1)实验时观察到的现象是________。(2)白磷和红磷相比,最易燃烧的是________,少量白磷应保存在_______。(3)如何使热水中的白磷燃烧?_______14.化学促进了人类社会的发展材料的应用和发展标志人类的进步,下列属于有机合成材料的是_____A陶瓷B青铜C聚乙烯D合成纤维下列事实与化学无关的是_____A发展低碳经济,保护环境B日环食、日偏食的产生C开发新能源,研制新材料D药物和保健品的研制食用盐中添加碘酸钾(KIO3)可有效预防甲亢,KIO3“I”的化合价为_____.氧化钙、铁粉、氯化钙均可作食品的干燥剂,其中,属于氧化物的是_____.测定地下水的酸碱度可用_____(填“紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液或pH试纸)在自来水消毒中的微观过程可用如图表示:该反应的化学方程式为_____.15.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某中学化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空除CO外,还有_____可以还原Fe2O3实验中可观察到的现象是_____。右边导气管口放置点燃的酒精灯的作用是_____。实验开始时要先通入CO的目的是_____。16.只用一种试剂,就可将KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鉴别出来,请写出该试剂的化学式___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图所示是实验室制取气体的常见装置,请回答下列问题:(1)图中仪器①的名称是______.(2)若用高锰酸钾制取氧气,______(填“能”或“不能”)选用该装置,理由是______.(3)若用该装置制取CO2,选用的药品名称是______,反应的化学方程式是______.(4)在制取气体时,长颈漏斗要伸入液面以下的原因是______.18.如图所示是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题。(1)标号为e的仪器名称是_____。(2)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用向上排空气法收集。①若制取3.2gO2,理论上至少需要KMnO4_____g;②检验O2收集满的方法是___。(3)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用排空气法收集。①该反应的化学方程式为_____;②组装制取装置时,需选择上图中的a、b、h、i、j、m和____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室新进一批块状大理石,某化学小组成员称取12.5g该大理石样品,加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量,完全反应后,称得固体剩余物的质量为2.5g,样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:该样品中碳酸钙的质量为__________。计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量,写出必要的计算过程__________。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、给液体加热时注意:①液体的量不超过试管容积的三分之一,②试管夹应夹在试管的中上部,③试管与实验桌面成45°,④用酒精灯的外焰加热等,选项A正确;B、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里,现象B不正确;C、蒸发时,为了防止局部温度过高造成液滴飞溅,所以要用玻璃棒不断搅拌,选项C正确;D、检查装置的气密性时,先将导管放入水中,然后用手握住试管外壁看导管口看是否有气泡冒出,有气泡冒出说明气密性良好,选项D正确。故选B。【点睛】给液体加热时注意:液体的量不超过试管容积的三分之一,试管夹应夹在试管的中上部,试管与桌面成45°,试管口不对人,先预热再用酒精灯的外焰加热等。2、A【解析】
A、尿素中含有氮元素,属于氮肥;故选项正确;B、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;C、磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥;故选项错误;D、碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;故选:A。【点睛】注意常见化肥的分类。3、C【解析】
A、浓硫酸具有吸水性,质量增加,但是不发生化学变化,故错误;B、浓氨水具有挥发性,质量减小,故错误;C、氢氧化钠溶液易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使溶液质量增加,故正确;D、氯化钠溶液不与空气中的物质发生化学反应,故选项错误。故选:C。4、D【解析】
根据常见离子的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。【详解】A、氯化铵属于铵态氮肥,加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体,尿素不能,可以鉴别,实验方案能达到实验目的;B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,棉纤维灼烧产生烧纸的气味,抽丝灼烧,闻气味可以鉴别,实验方案能达到实验目的;C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,实验方案能达到实验目的;D、氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,除去氯化钙固体中的碳酸钙,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,实验方案不能达到实验目的。故选D。【点睛】除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。5、B【解析】在原子结构示意图中,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,不易得失电子。同一原子中,质子数=核外电子数,所以A.钠原子的质子数为11,正确;B.图中n的值为8;C.钠在反应中易失去电子;D.在元素周期表中,原子的电子层数等于其周期数,钠元素位于第三周期;选B6、A【解析】A、柠檬pH=1.5,小于7,呈酸性;B、苹果pH=4.1,小于7,呈酸性;C、菠萝pH=5.1,小于7,呈酸性;D、柿子pH=8.5,大于7,呈碱性;呈酸性的物质中,杨梅的pH最小,酸性最强。故选A。点睛:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强。7、C【解析】试题分析:A碘元素摄入不足会导致甲状腺肿大,缺钙会患骨质疏松症。此项不正确。B缺乏维生素A会引起夜盲症;缺乏维生素C会引起坏血病;此项不正确。C铁是血红蛋白的成分,能帮助氧气的运输,缺铁时患缺铁性贫血。此项正确。D塑化剂不宜添加入食品中,此项不正确。所以应选C项。考点:化学与健康8、D【解析】
A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,也可能采用的铁与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,不一定有气体生成,故选项错误。
B、氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,没有气体生成,故选项错误。
C、氢氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,没有气体生成,故选项错误。
D、碳酸钙难溶于水,与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,一定有气体生成,故选项正确。
故选:D。9、B【解析】
在原子结构示意图中,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,不易得失电子。【详解】A.以上原子的核外都有三个电子层,正确;B.Na+和Mg2+的核外电子数相同,都是8,错误;C.Na与S形成化合物的化学式为Na2S,正确;D.在化学反应中氯原子最外层电子数为7,大于4,容易得到电子,正确。故选B。10、C【解析】A、冰雪融化由固态变为液态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、汽油挥发,没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,正确;D、干冰升华由固态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选C。点睛:判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。11、C【解析】
溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此分析判断。【详解】A、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,属于悬浊液,不能和水形成溶液。故A错;B、牛奶不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,属于乳浊液,不能和水形成溶液。故B错;C、白糖易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,能和水形成溶液。故C正确;D、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,属于乳浊液,不能和水形成溶液。故D错。故选C。【点睛】解答本题要掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。12、C【解析】在化合物,正负元素的化合价的代数和为零。A、由MgF,则(+2)+(-1)≠0,故A错误;B、由Mg2F,则2×(+2)+(-1)≠0,故B错误;C、由MgF2,则(+2)+2×(-1)=0,故C正确;D、由Mg2F2,则2×(+2)+2×(-1)≠0,故D错误二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧白磷冷水中向热水中的白磷通入氧气(或空气)【解析】
(1)燃烧需要温度达到着火点、有助燃物氧气、有可燃物。三个条件同时满足,则该物质可以燃烧。铜片上的红磷和白磷都是可燃物,而铜片上的红磷温度没有达到着火点,水中白磷缺少氧气,故都不能燃烧,只有铜片上的白磷燃烧了起来。故答案为:铜片上的白磷燃烧起来,红磷不燃烧,水中白磷不燃烧;(2)白磷的着火点很低极易燃烧,且很容易发生缓慢氧化而自燃,故常把其存于冷水中。故答案为:白磷、冷水中;(3)结合物质燃烧的条件可知,水中的白磷不燃烧的原因是缺少氧气,故可通入氧气。故答案为:向热水中的白磷通入氧气(或空气)。14、(1)C、D(2)B(3)+5(4)氧化钙(5)pH试纸;H2O+Cl2→HCl+HClO【解析】试题分析:(1)聚乙烯、合成纤维都属于有机合成材料;(2)ACD都是与化学有关的事项,日环食、日偏食的产生是星体运动的自然现象,跟化学无关;(3)设,KIO3“I”的化合价为X。(+1)+X+(-2)×3=0,X=+5;(4)氧化钙是由氧元素和钙元素两种元素组成的化合物,属于氧化物;(5)测定地下水的酸碱度可用pH试纸;自来水消毒中的化学方程式为H2O+Cl2="HCl+"HClO。考点:有机合成材料;化学研究的范畴;化合价及其计算;氧化物;化学方程式。点评:化合物中各元素的化合价代数和为零;氧化物由两种元素组成,其中一种是氧元素;书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则,注意化学式要正确,不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。15、(1)CO或H2(2)红色粉末变黑,澄清石灰水变浑浊(3)尾气处理,防止一氧化碳污染空气(4)排除管内空气,防止一氧化碳发生爆炸【解析】
(1)除CO外,还有H2、C可作还原剂,还原Fe2O3;(2)实验中可观察到红色粉末变黑色,澄清石灰水变浑浊的现象;(3)由于实验开始之前、结束之后都要通一氧化碳,为防止污染空气,要进行尾气处理;(4)实验开始时要先通入CO的目的是排除管内空气,防止一氧化碳发生爆炸。16、HCl【解析】
稀盐酸和硝酸钾不反应,和碳酸钠反应生成氯化钠和水、二氧化碳,和硝酸银反应生成氯化银和硝酸。【详解】三种溶液分别滴加稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钠;有沉淀出现的是硝酸银,没有明显现象的是硝酸钾,只用稀盐酸,就可将KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鉴别出来,稀盐酸中溶质的化学式为HCl。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出
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