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文档简介

山西省朔州市第三中学2024届中考化学模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关物质性质与用途对应关系正确的是()A.CO2能与水反应,可用于灭火B.铜有金属光泽,可用于制造电线C.常温下N2很稳定,可用作粮食保护气D.石墨具有导电性,可用于生产铅笔芯2.如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状,则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是()A.甲:稀盐酸①铁;乙:水②生石灰B.甲:水①硝酸铵;乙:稀盐酸②铁C.甲:水①氢氧化钠;乙:稀硫酸②锌D.甲:水①生石灰乙:稀盐酸②氢氧化钠3.根据化学方程式:2H2O电解2H2↑+O2↑,无法获取的信息是()A.反应所需条件 B.生成物的状态C.生成物的分子个数比 D.氧气可助燃4.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()A.t1℃时,甲、乙各100g溶液中均含有30g溶质B.t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等C.t2℃时,100g水中放入60g甲,所得溶液溶质的质量分数为37.5%D.t2℃时,分别在100g水中溶解20g甲、乙,同时降温,甲先饱和5.在一定质量的Ba(OH)2溶液中,不断加入一定质量分数的稀H2SO4,下列图象正确的是()A. B.C. D.6.实验是学习化学的重要手段,以下实验方法和操作中不能达到实验目的是选项实验目的实验方法和操作A鉴别O2和N2分别伸入燃着的木条B鉴别NaOH、NaCl取样于表面皿中,观察固体是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉,过滤D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加适量K2CO3溶液、过滤A.A B.B C.C D.D7.根据如图判断以下说法中正确的是()A.钙元素为非金属元素B.“Ca”既可表示金属钙,又可表示一个钙元素C.钙离子的核外电子数为18D.钙的相对原子质量是40.08g8.最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,则X的化学式为()A.SO2 B.SO3 C.H2SO3 D.H2SO49.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化。根据以上实验事实,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是()A.X、Y、Z B.X、Z、YC.Y、Z、X D.Z、Y、X10.民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是A.乌头碱由四种元素组成B.乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C.乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD.每个乌头碱分子由93个原子构成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据物质的溶解度和溶解过程的有关知识,回答下列问题:20℃时,34g氯化钾溶解在100g水中恰好达到饱和,则该温度下氯化钾的溶解度为_____g.相同条件下,碘难溶于水,高锰酸钾易溶于水,说明固体物质的溶解能力与_____有关;碘难溶于水而易溶于酒精,说明固体物质的溶解能力与_____有关;此外,你认为固体的溶解能力还与外界_____条件有关.在试管中加入氢氧化钠固体,加入少量蒸馏水溶解,用手触摸试管外壁,你会感到试管外壁_____;用X固体代替氢氧化钠重复上述实验,若试管外壁变冷,则加入的X固体可能是_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题:葡萄糖酸锌的化学式量是455,则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字为__;若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液__支?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.已知草酸在浓硫酸作用下受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。用如图微型实验装置可制取CO,然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。(1)装置B中氢氧化钠固体的作用是________。(2)写出C中Fe3O4发生反应的化学方程式_______。(3)采用微型实验装置有哪些优点?(答出一条即可)_______14.回答下列与铁有关的问题。细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体,该反应的化学方程式为_____。工业炼铁反应:3CO+Fe2O3Fe+3CO2,其中发生了还原反应_____。将一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。则滤液中所含溶质的所有可能情况是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.氢氧化钠与二氧化碳反应再探究。如图甲所示,三颈瓶内集满CO2气体,将两支注射器(两种溶液的密度都约为1.0gmL)和相对压强传感器分别通过橡皮塞固定到三颈瓶上,打开相对压强传感器并和数据采集器和电脑连接。用夹子固定注射器2的活塞,防止注射器内盐酸被吸入颈瓶内。将注射器内的氢氧化钠溶液全部注入三颈瓶中,充分振荡装置,直至压强不再改变为止。取下子,将注射器2中酸全部压进三颈瓶中,充分振荡,直至压强不再改变。将两个注射器的活塞都拉回原位,并用夹子固定。实验中测得相对压强变化曲线如图乙所示。氢氧化钠与二氧化碳反应的方程式为___________。曲线ef段压强变大的原因是________________。由线cd、ef段分别从______________角度和新物质生成角変证明了氢氧化能与二氧化碳反应。曲线在i点之后的相对压强小于0且保持稳定的原因可能是_________________。a少量CO2溶于水b稀盐酸量不足c装置漏气16.同学们对市场上烧烤花蛤用的“锡纸”产生了浓厚兴趣。查阅资料获知:市售锡纸也称作铝箔、铝箔锡纸等。那么“锡纸”中的金属是什么呢?同学们结合金属的颜色、活动性、价格等因素。猜想:可能是锡、铝、镁、铁、中的一种。金属锌似晶体状,室温下,锌较硬且相当脆;氧化铝的熔点2054℃;同学们结合金属的主要的物理和化学特性设计了如下实验:序号实验方案现象结论1_____无明显现象金属不可能是铁2用坩埚钳夹取打磨后的“锡纸”条,放在酒精灯上点燃。“锡纸”条熔化但没有滴落,也没燃烧。金属不可能是_____(深入探究)同学们对于“锡纸”到底是什么金属,进行了深入的实验探究。第一组同学将“锡纸”条卷成和铁钉一样粗细,先在20%的盐酸中浸泡至产生较多气泡,再取蒸馏水清洗,然后浸在蒸馏水中备用。浸泡在盐酸中目的是_____。将打磨后的铁钉和备用的“锡纸”条分别放入到装有5mL15%的稀盐酸中(如图所示)。观察到“锡纸”条表面产生的气泡速率比铁钉快。制作“锡纸”的金属是_____。写出“锡纸”条与稀盐酸反应的化学方程式:_____。“锡纸”在酒精灯上加热,“锡纸”熔化但没有滴落的原因是:_____。第二组同学,将备用的“锡纸”条放入到装有硫酸锌溶液的试管中。一段时间后,未观察到明显现象。同学们讨论分析可能的原因是:①反应速率较慢,生成物太少;②_____。同学们在老师的帮助下,将3克烘干的备用“锡纸”片放入装有硫酸锌溶液的试管中,5分钟后,取出“锡纸”片,洗涤、烘干、称量。反应后金属质量范围是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A.二氧化碳用于灭火,不是利用CO2能与水反应的性质,而是利用了二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧的性质,选项A错误;B.铜可用于制作电线,是利用了铜具有良好的导电,不是因为铜有金属光泽,选项B错误;C.常温下氮气很稳定,可用作粮食保护气,选项C正确;D.石墨用于生产铅笔芯,是利用了石墨的质软的性质,并不是石墨具有导电性,选项D错误。故选C。2、C【解析】

A、稀盐酸滴入铁粉中,铁与稀盐酸反应生成氢气和氯化亚铁,反应放热,气球明显鼓起,一段时间后不会恢复原状,A选项不正确,不符合题意;B、水滴入硝酸铵中,硝酸铵溶解吸热,内部温度降低,气压减小,气球变得更瘪,不会膨胀,B选项不正确,不符合题意;C、水滴入氢氧化钠中,氢氧化钠溶解放热,内部温度升高,气压增大,气球明显鼓起,一段时间后恢复至室温,气球恢复原状,再将稀硫酸滴入锌中,锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌,反应放热,气球明显鼓起,一段时间后不会恢复原状,C选项正确,符合题意;D、水滴入生石灰中,氧化钙与水反应放热,内部温度升高,气压增大,气球明显鼓起,一段时间后恢复至室温,气球恢复原状,再将稀盐酸滴入氢氧化钠中,中和反应放热,内部温度升高,气压增大,气球明显鼓起,一段时间后恢复至室温,气球恢复原状,D选项不正确,不符合题意。故选C。3、D【解析】

A.根据该化学方程式可知,此反应条件是通电,故不合题意;B.由生成物化学式后的气体符号可知,生成物是气体,故不合题意;C.由化学方程式可知,生成的氢气与氧气的分子个数之比即为化学计量数之比,即2:1,故不合题意;D.在该反应中,氧气是生成物,所以此方程式不能体现氧气的助燃性,故符合题意。故选:D。4、D【解析】

A、t1℃时,甲乙两物质的溶解度均为30g,但未说明溶液是否饱和;且即使是饱和溶液,该温度下130g饱和溶液中才含有30g溶质,故选项说法错误。

B、t1℃时,甲乙两物质的溶解度均为30g,t1℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相同,该温度下甲和乙溶液中溶质的质量分数不一定相等,故选项说法错误。

C、t2℃时,甲的溶解度为50g,t2℃时,在100g水中放入60g甲,最多只能溶解50g,所得溶液溶质的质量分数为×100%≈33.3%,故选项说法错误。

D、由图象可知,溶解度为20g时,且甲乙为饱和溶液时,甲的温度大于乙的温度,t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和,故选项说法正确。

故选:D。5、A【解析】

A、氢氧化钡显碱性,随着酸量的增加,氢氧化钡不断减少,溶液碱性变弱,pH值变小,直至恰好反应pH=7,再加入稀硫酸酸性不断增强,pH小于7,图象正确;B、硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀,随着反应的进行沉淀量不断增大,直至恰好反应,沉淀量不再改变,图象错误;C、中和反应放热,随着反应的进行,溶液温度先逐渐增加,随着反应的逐渐停止同时溶液不断向环境中散热溶,液的温度又降到常温,图象错误;D、随着稀H2SO4的加入,溶液中的水持续增加,图象错误。故选:A。【点睛】主要考查氢氧化钡与稀硫酸的化学反应事实,能理解图象表达意思,针对图象表达,再联系反应事实即可解答。此题注意药品的量改变,导致情况的不同。6、D【解析】

A、分别伸入燃着的木条,燃烧更剧烈的是氧气,熄灭的是氮气,该选项能够达到实验目的;

B、取样于表面皿中,能够潮解的氢氧化钠,无明显现象的是氯化钠,该选项能够达到实验目的;

C、加足量Fe粉,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,过滤得到硫酸亚铁溶液,该选项能够达到实验目的;

D、加适量K2CO3溶液、氯化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,过滤得到氯化钠和氯化钾的混合溶液,该选项不能达到实验目的。

故选:D。7、C【解析】

元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g;一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。【详解】A、钙元素为金属元素,该选项说法不正确;B、元素不能论个数,该选项说法不正确;C、钙原子失去2个电子变成钙离子,钙离子的核外电子数为18,该选项说法正确;D、钙的相对原子质量是40.08,单位不是g,该选项说法不正确。故选:C。【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。8、D【解析】

依据原子守恒,反应物中有10个氧原子,生成物X应该有4个氧原子;反应物中有4个氢原子,生成物X中应该有2个氢原子,反应物中有2个硫原子,生成物X中应该有1个硫原子;故选择D项。9、B【解析】

X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常很下几乎不与氧气反应;说明X的金属活动性强于Y、Z;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化。说明Z的活动性强于Y,根据以上实验事实,断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是XZY,故选B。10、C【解析】A、由化学式可知,乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,正确;B、由化学式可知,乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47,正确;C、由化学式可知,乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,乌头碱在空气中充分燃烧除生成CO2和H2O外,还会生成含氮的化合物,错误;D、由化学式可知,每个乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成的,共含93个原子,正确。故选C。点睛:结合新信息、灵活运用化学式的含义是解题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、34溶质的性质溶剂的性质温度发烫(或发热或有热感)NH4NO3【解析】

(1)20℃时,34gKCl溶解在100g水中恰好达到饱和,则该温度下,KCl的溶解度为34g。(2)相同条件下,碘难溶于水,高锰酸钾易溶于水,说明固体物质的溶解能力与溶质的性质有关;碘难溶于水而易溶于酒精,说明固体物质的溶解能力与溶剂的性质有关;此外固体物质的溶解能力还与外界的温度有关。(3)固体物质溶于水时有能量的变化。试管中加入NaOH固体,加入少量蒸馏水溶解,要放出热量,用手触摸试管外壁,会感觉到试管外壁发烫(或发热或有热感);硝酸铵溶于水时要吸热,则试管外壁变冷。【点睛】NaOH固体溶解放出热量,硝酸铵溶于水时要吸热。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、221【解析】本题考查了根据化学式进行计算,结合新信息,灵活运用化学式的意义和标签上信息是解题的关键。(1)设:葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字为x,根据葡萄糖酸锌化学式,葡萄糖酸锌的相对分子质量:12×12+x+16×14+65=455,x=22;(2)儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,体重为20kg的儿童每日需要锌=0.5mg×20Kg1Kg=10mg;其中一半由口服液提供,则每日需要通过该口服液补充锌5mg;根据标签可知,每支口服液含锌为5mg,所以该儿童一天还需服用该口服液1支四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、除去CO2和H2O节约药品(或产生的污染物少等)【解析】

(1)结合实验目的可知,A中反应生成了二氧化碳、一氧化碳和水。C中需要利用一氧化碳还原四氧化三铁。因此B中氢氧化钠固体的作用是除去水和二氧化碳。氢氧化钠固体易潮解,具有吸水性,且氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。故答案为:除去CO2和H2O;(2)一氧化碳和四氧化三铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳。故答案为:;(3)采用微型实验装置,优点是可以节约药品,而且产生的污染物较少等。故答案为:节约药品(或产生的污染物少等)。14、3Fe+2O2Fe3O4Fe2O3MgSO4或MgSO4和FeSO4【解析】

(1)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;(2)工业上,把赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O3Fe+3CO2其中Fe2O3失去了氧,发生了还原反应;(3)将一定量的Mg、Fe放入CuSO4溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中含有镁和铁中的一种或两种,当镁过量时滤渣是银、镁和铁的混合物,能和稀盐酸反应生成氢气,此时滤液中的溶质是硫酸镁;当镁完全反应、铁过量时,滤渣是银和铁的混合物,能和稀盐酸反应生成氢气,此时滤液中的溶质是硫酸镁和硫酸亚铁,因此滤液中所含溶质是硫酸镁或硫酸镁和硫酸亚铁。【点睛】用不同的金属置换同种盐溶液,盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O二氧化碳与氢氧化钠反应产生的碳酸钠与稀盐酸发生反应,生成了二氧化碳气体,三颈瓶中气体增多,压强变大三颈瓶内压强变化a【解析】

(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(2)将注射器2中盐酸全部压进三颈瓶中,二氧化碳与氢氧化钠反应产生的碳酸钠与稀盐酸发生了反应,生成二氧化碳气体,三颈瓶中气体增多,压强变大。(3)曲线cd、ef段分别从三颈瓶内压强变化的角度和新物质生成角度证明了氢氧化钠和二氧化碳反应。(4)a.少量CO2溶于水使得装置内压强变小,小于0,此选项符合题意;b.稀盐酸量不足,不可能先达到0,然后又降低,此选项不

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