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文档简介
安徽许镇重点名校2024届中考化学猜题卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.联合国将2019年定为国际化学元素周期表年,发明元素周期表的科学家是A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗2.对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”;③有利于改良碱性土壤,调节pH;
④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.全部3.为实现“蓝天常在,绿水长流,永续发展”,下列做法不可取的是()A.加大空气质量检测 B.大量施用农药化肥C.生活垃圾分类回收 D.开发利用清洁能源4.下列属于金属共性的是A.很大的硬度B.很高的熔点C.都能和稀硫酸反应制取氢气D.良好的导电性5.下列说法正确的是A.油脂会使人发胖,故禁止食用油脂B.农药化肥能提高农作物的产量,故应大量使用农药化肥C.“五月粽香飘万家”,说明分子之间有间隔D.高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性6.下列应用,对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是()A.用X射线检查胃肠时,让病人服用钡餐:复分解反应B.美丽的溶洞中钟乳石的形成:分解反应C.用木炭测空气中氧气含量:化合反成D.用铁桶盛装稀硫酸:置换反应7.糖可溶于水,且热水溶解比冷水快,这一现象不能说明分子具有的性质是()A.分子在不断运动B.分子间有间隔C.温度越高,分子运动速率越快D.同种分子化学性质相同8.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是:A.丁的化学式为N2B.化学反应前后原子的种类和个数均保持不变C.该反应属于置换反应D.甲乙的相对分子质量之和等于丙丁相对分子质量之和9.取一定量Fe2O3与Al2O3的混合物,加入含溶质9.8g的稀硫酸,恰好完全反应.原混合物中氧元素的质量是()A.0.8g B.1.6g C.3.2g D.6.4g10.下列实验方案中,不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去氯化亚铁溶液中含有的少量氯化铜加入过量的铁粉,过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察颜色的变化A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.木炭在空气中燃烧需要满足的条件是______;乙醇完全燃烧的化学方程式为______扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.已知Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH_____7(填>、=、<)。(2)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.下列“水”属于纯净物的是
________(填序号).A.蒸馏水
B.河水
C.自来水用图示装置进行电解水的实验,可用
________检验a中气体.检验b气体所涉及到的反应方程式为
________.水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的.我省皖北地区部分农村用地下水作为生活用水,人们常用
________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用
________的方法降低水的硬度并杀灭病菌.14.写出下列反应的化学方程式。锌和稀硫酸反应:_____。碳酸钠溶液与饱和的石灰水反应:____。将二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液:______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验.先对实验做了如下设想和分析:取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况)。请你完成下表.烧杯中可能出现的现象结
论①有黑色不溶物,溶液呈无色含______②有黑色不溶物,溶液呈蓝色含_________③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色含_______通过实验及分析,确定该粉末是C、CuO的混合物。为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验.实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.溶液呈_______色.实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),其化学反应方程式为_______。待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置。①若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是______(写化学式).②若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为______16.通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分得到粗盐.粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等).[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)除去,从而获得较纯的食盐晶体?[资料准备]20℃时,一些物质的溶解度OH﹣CO32﹣Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微[实验方案]某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验.[交流与表达](1)实验操作X的名称是__,该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__.(2)实验步骤③的主要目的是__(用化学方程式回答);(3)实验步骤④中生成的沉淀D是__.[反思与评价](4)有同学认为原实验方案不完善,为了完善原实验方案,你设计的实验是_______。(写出补充部分的实验操作和现象)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
1869年发表元素周期表的化学家是门捷列夫。故选C。2、D【解析】①因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳从水中逸出,二氧化碳与水都为光合作用的原料,故可加速光合作用进行,正确;②因为碳酸受热时分解为二氧化碳和水,二氧化碳浓度增大形成温室效应,故有助于农作物“防冻”,正确;③碳酸显酸性,可以调节土壤的酸碱性,利于植物生长,正确;④碳酸溶液会电离出氢离子和碳酸氢根离子,进而可以形成碳酸氢钙和碳酸氢镁,而植物主要以离子形式吸收矿质元素,正确。故选D。3、B【解析】
A.加大空气质量检测有利于改善空气质量,不符合题意;B.大量施用农药化肥既造成浪费,又造成环境的污染,做法不可取,符合题意;C.生活垃圾分类回收既能节约资源,又能保护环境,不符合题意;D.开发利用清洁能源,既能节约化石燃料,又能改善环境质量,不符合题意。故选B。4、D【解析】
金属共性即金属普遍具有的性质,据此结合常见金属的物理性质和化学性质,进行分析判断即可。【详解】A、很大的硬度,不是金属的共性,如钠的硬度较小,选项错误,不符合题意;B、很高的熔点,不是金属的共性,如钠的熔点较低,选项错误,不符合题意;C、都能和稀硫酸反应制取氢气不是金属的共性,如金不与酸反应,选项错误,不符合题意;D、金属都具有良好的导电性,属于金属共性,选项正确,符合题意。故选:D。5、D【解析】试题分析:A.油脂会使人发胖,故适量食用油脂,防止病变的发生;B.农药化肥能提高农作物的产量,故应合理使用农药化肥C.“五月粽香飘万家”,说明分子不断的运动;D.高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性是正确的叙述;故答案选择D考点:人体的营养素、化肥与农药、分子的特征、炼铁的原理6、B【解析】
A、钡餐的主要成分是硫酸钡,不是碳酸钡,碳酸钡能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钡,有毒,故A错误;B、该化学方程式书写完全正确,且该反应是由一种物质生成三种物质的反应,属于分解反应,故B正确。C、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能用于测空气中氧气含量,故D错误;D、铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,不能铁桶盛装稀硫酸,故D错误。故选B。【点睛】在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。7、D【解析】
A、糖和水都是由分子构成,糖可溶于水,是分子不停地运动的结果,故能说明;B、糖可溶于水,说明水分子之间存在着间隔,故能说明;C、糖在热水中溶解比冷水中快,说明温度越高,糖分子运动越快,故能说明;D、糖溶于水时,发生的是物理变化,与分子的化学性质无关,故不能说明。故选D。8、D【解析】由反应的微观示意图和质量守恒定律可知,该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气和甲烷,反应的方程式是:3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知,丁的化学式为N2,正确;B、由反应的微观示意图中微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变,正确;C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,正确;D、甲、乙的相对分子质量之和=12+17=29,丙、丁的相对分子质量之和=16+24=40,甲、乙的相对分子质量之和不等于丙、丁的相对分子质量之和,错误。故选D。点睛:本题通过微观示意图,考查了从微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。9、B【解析】
氧化铁和稀硫酸反应,生成硫酸铁和水;氧化铝和稀硫酸反应,生成硫酸铝和水。根据质量守恒定律分析,可知,硫酸中氧元素质量和硫酸铝、硫酸铁中氧元素质量相同,而氧化铝和氧化铁中氧元素质量与水中氧元素质量相同。由所发生反应的化学方程式可以得到如下关系:设水的质量为x。x=1.8g水中氧元素质量=所以原混合物中氧元素质量为1.6g。故选B。10、C【解析】
A、氯化铜溶液能与过量的铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到实验目的。
B、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,充分反应后蒸发,能除去过量的稀盐酸杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到实验目的。
C、一氧化碳能与灼热的氧化铁反应生成铁和二氧化碳,但即使没有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊,不能检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳,故选项实验方案不能达到实验目的。
D、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显中性、碱性、酸性,各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,分别显紫色、蓝色、红色,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。
故选:C。【点睛】除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、温度达到可燃物的着火点清除可燃物【解析】
木炭在空气中燃烧时。木炭是可燃物,空气提供氧气,还需要温度达到木炭的着火点。三个条件同时满足,则物质会燃烧。乙醇完全燃烧是乙醇与氧气反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为。扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是清除可燃物。故答案为:温度达到木炭的着火点、、清除可燃物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、<24.2%【解析】(1)由图可知,当滴加稀盐酸至A点时,物质完全反应,所以当滴加到B点时,盐酸过量,烧杯中溶液的PH<7;(2)设滴加稀盐酸到A时,放出气体的质量为X,参加反应的碳酸钠的质量为Y,生成的氯化钠的质量为Z;由题意可知,当滴加到A时,所用氯化氢的质量是73g×10%═7.3g;则Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑1067311744Y7.3gZX,Y═10.6g,Z═11.7g,X═4.4g溶质为氯化钠,氯化钠的质量为:11.7g+20.4g-10.6g═21.5g;溶液的质量为:20.4g+73g-4.4g═89g;所以溶质的质量分数为:×100%═24.2%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、A将带火星的木条2H2+O2点燃2H2O肥皂水煮沸【解析】
(1)蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,河水、自来水中常含有一些杂质,属于混合物;(2)由电解水的装置可知,a中收集到的气体是电源的正极产生的气体是氧气,能助燃,可用带火星的木条检验a中气体,b气体是电源的负极产生的气体是氢气,具有可燃性,检验所涉及到的反应方程式为:2H2+O2点燃2H2O,水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的;(3)人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并杀灭病菌。14、【解析】
(1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的方程式为:。(2)碳酸钠溶液与饱和的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的方程式为:。(3)将二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液中生成碳酸钠和水,反应的方程式为:。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、碳(C)碳、氧化铜(C、CuO)碳、铁(C、Fe)蓝C+2CuO2Cu+CO2↑H2SO4CuO+H2SO4=CuSO4+H2O【解析】
(1)碳不与硫酸反应,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,现象为产生气泡,溶液由无色变成浅绿色,氧化铜和硫酸反应生
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