功高一下学期物理教科版（2019）必修第二册

第四章机械能及其守恒定律第一节功引入活动①：将一箱书搬到凳子上活动②：将一箱书搬到讲桌上活动③：将两箱书搬到讲桌上功劳搬运“能力”能量转移或转化的多少强更强最强情境激趣做功的过程就是能量变化的过程。功是能量转换的量度引入情境激趣1.衡量蒸汽机“能力”大小的因素是：蒸汽机对物体施加

的大小和物体在这个力的作用下移动

的远近.2.功的概念：如果物体受到

的作用，并在力的方向上发生了

，我们就说力对物体做了功.一、功的概念的起源FxF力距离力位移⑴力不为零⑵力的方向上有位移FxW＝F

x当力的方向与物体运动的方向一致时，功的定义式为F二、功的计算

拉力对箱子做的功如何计算？二、功的计算

问难质疑FαxF2F1W＝FxcosαW＝xFcosααxFx1x2二、功的计算分解力分解位移功的单位：焦耳，简称焦，符号是J.公式中的力F为恒力；公式中的位移x是力的作用点对地的位移；α是力与位移矢量间的夹角。W＝F

xcosα

力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。二、功的计算

应用固趣二、功的计算

GFf

FαFN小组讨论：（1）功的正负怎么来的？（2）功的正负表示什么？它的物理意义是？（3）功是矢量还是标量？功的量性：功是标量，只有大小，没有方向。合作讨论三、功的正负

物体做正功和负功的物理意义是怎样的？三、功的正负功的正负表示作用的力是动力还是阻力。正功、负功的物理意义正功说明此力为动力负功说明此力为阻力vGfFαFN某力对物体做负功，往往说成“物体克服某力做功”（取绝对值），两种说法的意义是等同的。头脑风暴：你还知道哪些物理量有正负吗？他们的正负分别代表什么含义呢？他们一定表示方向吗？三、功的正负探究升趣功的正负动力学角度能量角度正功这个力是动力力对物体做功向物体提供能量，即受力物体获得了能量负功这个力是阻力物体克服（反抗）外力做功，受力物体失去了能量三、功的正负探究升趣

问难质疑三、功的正负

GFf

FαFN摩擦力与拉力，哪个力对箱子做功多？摩擦力与重力，哪个力对箱子做功多？合力对箱子做了多少功？(1)功是标量，没有方向，故功的正负不代表方向，不能说“正功和负功方向相反”；(2)功的正负不代表大小，不能说“正功大于负功”。功的大小指绝对值，在进行功的比较时不带符号。(3)功在进行代数运算时需要带上正负号。总结固趣三、功的正负W总=W1+W2+W3+......2、功是标量，所以合力的功（即总功）就等于各分力做功的代数和(带符号)：W总=F合xcosα1、力是矢量，故可以先求合力，再求合力做的功：四、合力的功

探究升趣三、功的正负

GFf

FαFN功1．相对于初中物理，高中阶段对“功”的概念有哪些更深入的理解？2．在推导力对物体做功的一般表达式时，运用了什么思想方法？3．从“功”的概念的起源谈谈物理学与技术之间的关系。课堂总结回顾这节课，你还有什么困惑吗？【1】两个相互垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动，如图所示。物体通过一段位移时，力F1对物体做功4J，力F2对物体做功3J，则力F1与F2的合力对物体做功为（）7JB.2JC.5JD.3.5JA应用固趣【2】如果斜面体在光滑的水平面上，质量为m的物体沿着光滑的斜面下滑距离为L，讨论各个力对物体做功的正负？

Nx温馨提示位移是受力物体相对于地面参考系的位移mg应用固趣

应用固趣(1)弹力对物体做的功；(2)静摩擦力对物体做的功；(3)重力对