科学教科版六下同步课件：1.3 建造塔台_第1页
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科学教科版

六年级下册对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。学习目标科学概念目标1能够考虑到建造塔台所涉及的各个因素。能够根据教科书中的“标书”样本制订出建造塔台标书。科学探究目标123能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。积极参加设计活动,对工程学习充满兴趣。科学态度目标感受到科学知识与其他学科综合能力对工程设计的重要性。科学、技术、社会与环境目标11回忆工程建设需要经历的步骤。321明确一个要解决的问题在限制条件下进行设计54制作一个模型（画或写解决方案）实施建设温故知新测试这个模型，评估并改进工程任务学校要在操场上建一座塔台，以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。现在需征集塔台的设计方案，最终通过竞标的方式确定建塔资格。想一想建造塔台需要考虑的因素。1塔台要设计成什么样子？人员怎么分工？用什么材料？塔台建在什么位置比较合适？还要既稳固又节省成本。设计多高的塔台才方便观看？制订标书。2☆阅读标书项目，研讨具体内容。自己动手填一填☆小组制定标书。竞标要点·项目成本·项目安全性投标发布会。31.小组依次进行投标讲解。2.提问与答疑。工程项目请各小组依次进行投标讲解标书是否完成(2分)能否解决实际问题(2分)是否考虑成本(2分)人员分工是否合理(2分)使用材料是否安全环保(2分)一组二组三组……塔台竞标书评价表小结工程设计的关键项目安全项目成本在设计标书时必须熟悉每一处地方，了解图纸上的每一部分和每一个细节，还要考虑整个过程的变化，设计要符合实际并做出合理的变更；有效地分工合作、相互沟通能更快、更有效地完成任务；工程的设计需要丰富的理论知识支撑，因此要更认真地学习，用知识武装自己。1.通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？2.设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？遇到的问题解决办法遇到的问题。解决办法塔台建在什么位置比较合适?可以做一个活动型的，要的时候再推到所需的位置，不要的时候就放在仓库里。塔台设计多高才可以方便观看并且可以节省成本?两米高。怎样才能使塔台既安全又节省材料?充分利用三角形结构的稳定性使用三脚架。建造工程各环节都很复杂，设计是核心，建立模型也是工程的重要环节，工程师通过建立模型来测试他们的设计。3.我们对工程有了怎样的新认识？课堂达标1.建造塔台需要结合塔台的功能进行，下列功能不是塔台必需的是(

)。A.能储物

B.能站人

C.能移动。2.我们建造塔台时，下列做法错误的是(

)。A.可以边制作边想后面的设计方案

B.要选择性能合适的材料

C.要考虑材料的成本CA选择3.上海东方明珠电视塔塔基很大，这样设计是为了(

)。A.更加稳固

B.抵抗弯曲

C.抵抗风暴4.下列比较适合建造“教练塔台”的位置是(

)。A.食堂门口

B.花坛边

C.跑道上

D.球场边5.下面不属于塔台标书的竞标要点的是(

)的。A项目成本

B

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