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文档简介

第第页小学音乐教师个人工作总结

精选学校音乐老师个人工作总结1

本学期即将结束，我顺当地完成了三班级音乐教学任务，为了达到教学目的，培育同学有理解、有表情地歌颂和感受音乐的技能，我在教学工作中做了大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下：

  一、课堂教学：

  坚持以审美教育为核心，着重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪慧、激发同学对美的爱好与追求。着重以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动〔听、看、唱，争论、联想、想像〕中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。

  二、课堂管理：

  为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质，努力做到用好的设计抓住同学的留意力。

  三、采用的方法和措施：

  1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，常常多用鼓舞的语言。

  2、培育同学对音乐爱好的提高和认识，给他们开心和宽松的教学环境。

  四、取得的成果和不足：

  这个学期我带领同学参与了20*……此处隐蔽1701个字……课，我让同学多听、多看、多讲，让他们多表演、多参加、多评价。并围围着我校音乐科的校本教研课题《如何使学校生在音乐课堂中进行编创活动》开展讨论。如：在节奏中和在歌词中进行编创活动。让同学互评。将知识渗透在活动中，激发他们的动力，同学学得轻松，老师教得轻松。特别要多鼓舞他们畅所欲言、大胆创新，容许同学有很多不同的答案，课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让同学听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷来激发同学的留意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓舞同学大胆发言，将知识渗透在活动中，激发他们的动力，同学学得兴奋、学得轻松，老师也教得快乐。我还让同学表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及风俗世情，特别要多鼓舞他们畅所欲言、大胆创新，容许同学有很多不同的答案和不同的表达方式，课堂气份自然活跃。又如：谭秀韦老师的课例《牧童笛教学》，在这一课中运用了由浅入深、按部就班的笛子指法教学法，鼓舞同学进行创编活动，使同学的积极性更高。曾冬霞老师的课例《上学》，以游戏来引入，激发同学参加的主动性，鼓舞同学表演各种角色并积极评价。三位老师都围围着我校音乐科课改班级的校本教研课题《如何使学校生在音乐课堂中进行编创活动》开展讨论，教改试验科研化，使科研与教改相结合，并每月写教学设计、教学反思、试验记录、每月小结和学期总结等，总结出好阅历，使讨论专题更进一步提高。

  三、今后努力方向。

  通过课改的试验及总结的阅历，使我们了解到自己的'不足。如：老师对同学的评价要适时、有效。从多方面培育同学喜爱音乐，鼓舞他们勇于表达对音乐的感受、鉴赏、表现、制造，以提高同学的文化素

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