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文档简介

第第页高三政治备课组工作总结

高三政治备课组工作总结1一、确立指导思想，明确目标

树立剧烈的责任感和使命感，自我加压、鼓足干劲、科学备考。以教学为中心、以同学为根本，夯实基础、提高技能、训练思维，加强高三政治复习的计划性、针对性和有效性，团结协作、和谐备考。

二、打算科学严密安排，步步为营推动第二、三轮

第二轮：基础知识过关，做到以本为本，狠抓基本概念和基本原理掌控，以纲为纲，仔细讨论教学大纲(课程标准)。将识记、理解、运用的知识烂熟于胸，仔细讨论考试大纲，做到点点清、点点明、点点通。真正将基础知识落实到位。拟采纳总分总的思路进行。即先总体构建知识体系，然后对考点进行高密度讲解，逐条分析，找到知识联系，最末在对知识进行梳理，形成严密知识网络，以知识带热点，强化理解记忆。然后依据时政热点专题复习，以热点带知识，突出重点、难点、疑点的解决。强化主干知识,加强学法指导，培育答题技巧。着重培育同学提取有效信息技能，分析评价及解决问题技能。第三轮：回来知识点综合复习，选择典型热点进行政、史、地综合，强化记忆，培育应试技能、指导心……此处隐蔽5964个字……化了知识专题的复习，对时政专题的复习时间进行了压缩，从效果上看还是可取的。近年来，对时政专题的复习，一贯也是困绕大家的难题，不搞不行，高考试题都是以时政热点为切入点来考查所学知识，同学没有相关的技能训练显着是不行的，搞，无疑又是大海捞针，高考的反猜题及当前高考命题的多角度使人根本无法猜测到高考设问的走向。同学也普遍对时政专题的复习效果感到怀疑。针对这一现状，我们对总复习安排进行了调整，增加了知识专题的复习，压缩了时政专题的复习，把更多的精力花在对基础知识的巩固和知识结构的构建上，同时对时政热点的处理更多是让同学了解背景用相关知识，创设条件多角度设问，提高同学的审题技能，依据材料提取信息技能和规范表述、严密组织答案技能。这样的复习安排无疑更有利于同学的知识复习和技能提高。

08届高三政治总复习按四轮复习规划来设计。

第一轮复习〔单元知识复习〕9月分至来年2月左右，即第一学期。以课为知识单位，围绕考点，讲透重点，分清难点，消灭盲点。

第二轮复习〔知识专题复习〕第二学期至一模前，以知识块为复习单位，第二轮复习不是第一轮复习的再重复，而是侧重于构建知识网络，着重知识点间的联系和区分，是在一个更大单元里的知识重组，有利于同学多角度地整合知识。

第三轮复习〔时政专题复习〕4月中旬至5月中旬。以当年的几个持续热点和焦点问题设置专题，介绍热点背景及相关政策、措施，结合材料设置情境，创设问题，引导同学多角度地应用知识分析、解决问题，提高主观题的解题技能。

第四轮复习〔查缺补漏，回来教材〕5月中旬至6月。在老师引导下同学回来课本、回来试

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