《在空中飞行导学案-2023-2024学年科学人教版》

《在空中飞行》导学案第一课时导学目标：1.了解《在空中飞行》的作者、出版时间和主要内容。2.掌握小说中的重要情节和主题。3.分析小说中的人物形象和他们的性格特点。4.探讨小说中的主题和意义，思考作者想要传达的信息。导学内容：1.作者简介：《在空中飞行》是美国作家理查德·巴赛根（RichardBach）于1970年出版的小说，是一部关于自由、梦想和成长的故事。作者本人是一位飞行员，他通过小说表达了对飞行和自由的热爱。2.主要情节：故事主要讲述了一个叫作乔纳森·利文斯顿（JonathanLivingston）的海鸥，他不满足于普通海鸥的生活，渴望飞得更高更远。乔纳森通过不断努力和坚持，最终实现了自己的梦想，成为了一只能够在空中飞行的海鸥。3.人物分析：乔纳森·利文斯顿是一个勇敢、坚定和追求自由的角色，他不畏艰难，不受限制地追求自己的梦想。其他海鸥角色则代表了不同的思想和态度，有的支持乔纳森，有的反对他，展现了不同人生观和价值观的碰撞。4.主题探讨：小说通过乔纳森的故事，探讨了自由、追求、坚持和成长的主题。作者希望读者能够从乔纳森的经历中得到启示，勇敢追求自己的梦想，不被社会的束缚和限制所困扰。导学活动：1.阅读小说《在空中飞行》，理解故事情节和主题，思考作者想要传达的信息。2.分组讨论乔纳森的性格特点和行为举止，探讨他的成长和变化。3.通过角色扮演或小组演讲的形式，展示对小说的理解和感悟。4.撰写读后感，分享自己对小说的看法和体会，反思自己的生活和追求。导学评价：通过本次导学活动，学生将能够深入理解《在空中飞行》这部小说的内涵和意义，激发对自由和梦想的追求，培养勇气和坚持的品质，促进个人成长和发展。希望学生能够从乔纳森的故事中受到启发，勇敢追求自己的梦想，飞得更高更远。第二课时一、导学目标1.了解飞机的发展历史和原理。2.掌握飞机的构造和各部分功能。3.了解飞行员的工作内容和技能要求。4.能够描述飞机的起飞、飞行和降落过程。5.能够分析飞机在空中飞行时所受到的各种力的作用。二、导学内容1.飞机的发展历史和原理2.飞机的构造和各部分功能3.飞行员的工作内容和技能要求4.飞机的起飞、飞行和降落过程5.飞机在空中飞行时所受到的各种力的作用三、导学过程1.飞机的发展历史和原理-讲解飞机的发展历史，从莱特兄弟的飞行器到现代喷气式飞机的发展过程。-介绍飞机的基本原理，包括升力、推力、阻力和重力的作用原理。2.飞机的构造和各部分功能-分析飞机的构造，包括机翼、机身、发动机、襟翼、尾翼等部分的功能和作用。-讲解飞机的各部分如何协同工作，实现飞行的目的。3.飞行员的工作内容和技能要求-介绍飞行员的工作内容，包括飞行前的准备、飞行中的操控和飞行后的总结。-分析飞行员需要具备的技能，如飞行知识、操纵技巧、应急处理能力等。4.飞机的起飞、飞行和降落过程-描述飞机的起飞过程，包括加速、起飞和爬升阶段。-分析飞机的飞行过程，包括巡航、转弯、下降和进近等阶段。-讲解飞机的降落过程，包括下降、进近和着陆阶段。5.飞机在空中飞行时所受到的各种力的作用-分析飞机在空中飞行时所受到的升力、推力、阻力和重力的作用。-讲解飞机如何通过调整各种力的平衡，实现稳定飞行和操纵。四、导学反馈1.飞机的发展历史和原理-请学生回答以下问题：飞机的发展历史对现代航空有何影响？飞机的基本原理是什么？2.飞机的构造和各部分功能-请学生描述飞机的构造，并说明各部分的功能和作用。3.飞行员的工作内容和技能要求-请学生列举飞行员需要具备的技能，并说明其重要性。4.飞机的起飞、飞行和降落过程-请学生描述飞机的起飞、飞行和降落过程中的关键步骤。5.飞机在空中飞行时所受到的各种力的作用-请学生解释飞机在空中飞行时所受到的升力、推力、阻力和重力的作用，并说明如何平衡这些力。五、拓展延伸1.请学生选择一个具有代表性的飞机型号，了解其技术参数和应用领域。2.请学生通过观看相关视频或实地参观飞机场，深入了解飞机的运行和维护。3.请学生设计一个简单的飞行器模型，并进行飞行实验，体验飞行的乐趣和挑战。六、总结反思通过本节课的学习，学生对飞机的原理和运行机制有了更深入的了解