《保护矿产资源作业设计方案-2023-2024学年科学冀人版》

《保护矿产资源》作业设计方案第一课时一、引言矿产资源是地球的宝贵财富，对于人类的生产生活具有重要意义。然而，由于过度开采和不当利用，矿产资源正面临着枯竭和污染的风险。因此，保护矿产资源，实现资源的可持续利用，已成为当今社会亟待解决的重要问题。本作业设计就是围绕保护矿产资源展开，通过学生们的深入学习和思考，增强他们对保护矿产资源重要性的认识，培养他们的环保意识和资源节约意识。二、教学目标1.了解矿产资源的概念、种类和价值。2.掌握矿产资源的开采利用和保护方法。3.认识矿产资源对于人类的重要性及其保护意义。4.培养学生的环保意识和资源节约意识。三、教学内容及安排第一课时：矿产资源概念及种类1.通过PPT讲解，介绍矿产资源的概念和种类。2.音频视频资料展示，让学生了解各种矿产资源的特点和用途。3.小组讨论，让学生分组讨论并展示自己对于矿产资源的理解和认识。4.布置作业：要求学生查找一种矿产资源的相关资料并撰写一篇短文。第二课时：矿产资源的开采利用1.讲解矿产资源的开采方法及其对环境的影响。2.观看视频资料，了解矿产资源开采过程中的环境污染问题。3.小组讨论，让学生结合实例分析矿产资源开采对环境的影响。4.布置作业：要求学生撰写一篇关于矿产资源开采对环境的影响及其应对措施的研究报告。第三课时：保护矿产资源的重要性1.讲解保护矿产资源的重要性及其对人类的意义。2.通过案例分析，让学生了解保护矿产资源的紧迫性。3.小组讨论，学生们结合自身经历和观点，探讨保护矿产资源的途径。4.班会议：学生们分享各自对保护矿产资源的理解和看法。四、评价方式1.平时表现（占比30%）：包括课堂讨论、作业完成情况等。2.作业考核（占比40%）：包括短文撰写、研究报告撰写等。3.小组讨论（占比20%）：包括小组讨论的深度和广度。4.班会议表现（占比10%）：包括班会议主持、发言等。五、总结与展望通过本次作业设计，学生们对于矿产资源的重要性有了更深层次的理解和认识，培养了他们的环保意识和资源节约意识。希望通过这样的教学方式，能够激发学生对于保护矿产资源的热情，为未来的环境保护事业做出自己的贡献。第二课时一、教学目标：1.了解矿产资源的定义、分类及其在人类生活中的重要性；2.掌握矿产资源的开采、利用和保护方法；3.培养学生的环境保护意识和可持续发展观念。二、教学内容：1.矿产资源的概念及分类；2.矿产资源的开发利用与保护；3.矿产资源对环境的影响及可持续发展的路径。三、教学方式：1.教师讲授：通过PPT、视频等多媒体手段向学生介绍矿产资源的相关知识；2.小组讨论：组织学生分组讨论矿产资源的开发利用与保护方法，并展开讨论；3.实地考察：组织学生进行实地考察，了解矿产资源的开采过程及其对环境的影响；4.课堂互动：通过提问、回答等方式，积极引导学生参与课堂互动。四、教学过程及安排：第一课时：矿产资源的概念及分类1.引入：通过展示矿石样本等引入矿产资源的概念；2.学习：介绍矿产资源的定义、分类及其在人类生活中的重要性；3.练习：组织学生完成相关练习题，巩固所学知识。第二课时：矿产资源的开发利用与保护1.复习：回顾上节课内容，引出矿产资源的开发利用与保护；2.学习：介绍矿产资源的开采、利用和保护方法；3.案例分析：通过案例分析，让学生了解不良开采行为对环境的影响。第三课时：矿产资源对环境的影响及可持续发展的路径1.复习：回顾前两节课内容，引出矿产资源对环境的影响；2.学习：介绍矿产资源对环境的影响及可持续发展的路径；3.小组讨论：组织学生分组讨论矿产资源可持续发展的策略。五、评价方式：1.课堂表现：包括学生的参与度、思维活跃度等；2.作业考核：设计相关作业题目，考察学生对矿产资源的理解和掌握情况。六、教学资源准备：1.PPT课件、视频资料等教学多媒体；2.矿石样本、矿产资源开采过程图片等实物展示材料；3.练习题、案例分析材料等教学辅助材料。七、拓展延伸：1.组织学生进行矿产资源开采模拟实验；2.邀请相关行