《盛唐气象作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会部编版》

《盛唐气象》作业设计方案第一课时一、背景介绍《盛唐气象》是一部描写盛唐时期的历史小说，通过对唐代盛世的描写，呈现了唐代的风貌和气象。作为一部经典文学作品，它不仅反映了唐代的政治、经济、文化等各个方面的茂盛景象，还呈现了当时社会的风貌和人们的生活状态。本作业设计旨在援助同砚更好地理解和观览这部作品，通过深度阅读和分析，开掘其中的历史文化内涵，培育同砚的历史文化素养和文学鉴赏能力。二、作业目标1.了解盛唐时期的历史背景和社会风貌；2.理解《盛唐气象》这部文学作品的主题和艺术特点；3.通过阅读和分析，提高同砚的历史文化素养和文学鉴赏能力。三、作业内容1.阅读《盛唐气象》全文，并结合历史资料对其背景进行分析，撰写读后感或评论；2.选取《盛唐气象》中的一段经典描写，进行详尽解读，探讨作者的写作手法和意图；3.以《盛唐气象》为题材，进行相关的历史文化探究，例如唐代的政治制度、文化艺术、社会生活等方面的探讨；4.结合自身的生活经历和感悟，沉思《盛唐气象》对当代社会的启迪和影响。四、作业要求1.作业内容要求翔实，深度分析，论述明晰，言之有据；2.作业要求盘绕主题展开，不偏离主题，重视原创性和创新性；3.作业格式要求规范，文字通顺，逻辑明晰，语言生动。五、评判标准1.内容丰富，有深度，有见解，有独到的地方；2.结构明晰，条理分明，论证有力，表达准确；3.语言通顺，流畅自然，表达真情实感，感染和打动读者。六、时间打算1.第一周：阅读《盛唐气象》全文，并结合历史资料进行背景分析；2.第二周：选取经典段落进行解读，并撰写读后感或评论；3.第三周：进行相关历史文化探究，并撰写探究报告；4.第四周：总结作业心得，并进行作业提交。七、作业提交方式1.作业内容可以以纸质形式或电子文档形式提交；2.提交截止时间为第四周的星期五晚上10点，逾期不接受作业。八、作业考核1.作业将由老师进行评阅，依据评判标准进行评分；2.作业分数将会计入平时效果，影响同砚效果排名。以上就是本次《盛唐气象》作业设计方案的详尽内容，期望同砚们能够勤勉阅读、理解和完成，达到预期的进修目标。祝各位同砚进修进步，取得优异的效果！第二课时一、设计背景《盛唐气象》是一部以盛唐时期为背景的历史题材电视剧，叙述了唐朝盛世的茂盛和风貌。这部电视剧不仅呈现了当时社会的风华绝代，更呈现了盛唐时期的政治、经济、文化等方面的特点。为了让同砚更好地了解盛唐时期的社会状况和民生风貌，设计了一系列相关作业，旨在引导同砚深度了解盛唐时代的历史背景。二、课程内容1.盛唐时期的政治制度2.盛唐时期的经济进步3.盛唐时期的文化茂盛4.盛唐时期的社会风貌5.盛唐时期的科技进步三、作业设计1.书面作业：撰写一篇关于盛唐时期政治制度的文章，包括唐朝的建立、皇帝制度、宰相制度等内容。2.实地考察：组织同砚进行一次参观盛唐时期的历史遗迹，了解盛唐时期的社会风貌和建筑特点。3.朗读作业：选择一首盛唐时期的诗词进行朗读，领略盛唐时期的文化魅力。4.演讲竞争：组织同砚进行一次关于盛唐时期的演讲竞争，表达对盛唐时期的理解和感悟。5.创作作业：让同砚自由发挥，创作一幅反映盛唐时期风貌的作品，可以是绘画、手工制作等形式。四、评判方式1.书面作业将依据内容的深度和广度、语言表达的准确性、结构的完备性等方面进行评分。2.实地考察将依据同砚的观察力、记录能力和总结能力进行评分。3.朗读作业将依据同砚的语言表达能力、情感表达能力和声音语调等方面进行评分。4.演讲竞争将依据演讲的内容、表达的逻辑性、语言的流畅性和仪表端庄等方面进行评分。5.创作作业将依据作品的创意性、表现力和技术含量进行评分。五、结语通过《盛唐气象》作业设计方案的实施，信任同砚们将会更全面地了解