《科学观察作业设计方案-2023-2024学年科学浙教版2013》

《科学观察》作业设计方案第一课时一、背景介绍《科学观察》是一档以科学为主题的电视节目，旨在向观众展示最新的科学发现和探究效果，援助大众更好地了解科学知识和方法。本作业设计方案旨在援助同砚通过观看《科学观察》节目，了解科学探究的过程和效果，培育同砚的科学素养和思维能力。二、作业目标1.了解科学探究的基本流程和方法；2.精通科学观察的基本观察技巧和注意事项；3.培育同砚对科学探究的爱好和探究精神；4.提高同砚的科学素养和批判性思维能力。三、作业内容1.观看《科学观察》节目，并选择一期感爱好的内容进行观察和分析；2.撰写一份观察报告，包括以下内容：a.节目主题和内容简介；b.主要观察对象和现象；c.观察过程中发现的问题和疑惑；d.对节目内容的评判和沉思；3.结合自己的学科知识和实际阅历，展开对节目内容的深度分析和探讨；4.可以结合其他资料和信息，对节目中涉及的科学问题进行进一步探究和谈论。四、作业要求1.观看的节目务必是《科学观察》的正版节目，不得选择盗版或非法传播的视频；2.观察报告需符合学术规范，包括明晰的结构、准确的数据和信息引用，规范的语言和格式；3.作业提交时间和形式由任课老师确定，迟交或格式不符的作业将被扣分或退回重做；4.作业评分将依据观察报告的内容质量、深度和独创性进行评定，同时也会思量同砚的主动性和批判性思维能力。五、评分标准1.观察报告结构合理，内容完备，观察对象和现象描述准确，问题和疑惑提出明晰，评判和沉思具有奇特见解（30分）；2.对节目内容的分析和探讨具有深度和广度，结合学科知识和实际阅历，提出有建设性的意见和建议（30分）；3.应用其他资料和信息进行科学探究和谈论，展示出批判性思维和创新能力（20分）；4.语言表达明晰流畅，文字组织规范，数据和信息引用准确，格式整齐美观（20分）。六、参考资料1.《科学观察》官方网站：2.《科学观察》节目视频资源：/videos3.《科学观察》节目探究资料：/research七、作业设计方案制定者姓名：XXX职称：XX传授学校：XX高校联系方式：XXX以上是《科学观察》作业设计方案，期望能够援助同砚更好地了解科学探究的过程和效果，培育同砚的科学素养和思维能力。祝各位同砚在完成作业的过程中取得优异效果！第二课时一、设计目标：本作业设计旨在援助同砚通过观察科学现象，培育他们的观察力、思维能力和科学素养，同时激发他们对科学的爱好和热忱。二、设计内容：1.选择观察对象：同砚可选择自己感爱好的科学现象，如天气变化、植物发展、动物行为等。2.观察方式：同砚可以通过实地观察、试验观察、图表观察等方式进行科学观察。3.观察记录：同砚需记录观察对象的外观、行为、特征等，并结合科学知识进行分析和总结。4.报告撰写：同砚需撰写观察报告，包括观察对象、观察过程、观察结果、分析和总结等内容。三、设计步骤：1.同砚选择观察对象，并确定观察方式。2.同砚进行观察，并记录观察对象的相关信息。3.同砚依据观察结果进行分析和总结。4.同砚撰写观察报告，并筹办展示。四、评判标准：1.观察对象选择合理，观察方式明晰明了。2.观察记录详尽准确，分析和总结有逻辑性。3.报告内容完备，结构明晰，语言流畅。五、作业要求：1.作业时间：2周。2.作业形式：书面报告。3.作业提交：电子版和纸质版均需提交。六、作业展示：同砚可在教室上进行作业展示，与同砚分享自己的观察效果，并进行