《我的环保小搭档》作业设计方案-2023-2024学年道德与法治统编版

《我的环保小搭档》作业设计方案第一课时一、设计背景：随着环境问题日益严重，环保意识的培养成为当今社会教育的重要内容之一。为了提高学生的环保意识，培养他们的环保责任感，我们学校特别设计了《我的环保小搭档》这一主题作业，让学生在实践中感受到环保的重要性，培养他们的环保意识。二、作业目标：1.提高学生对环境保护问题的认识，培养环保意识。2.培养学生的环境责任感，让他们成为环保行动的积极参与者。3.培养学生的创新能力和团队合作精神。三、作业内容：1.学生分组，每组成立一个“环保小搭档”团队，团队成员为同组同学。2.每个团队选择一个具体的环保主题，例如“垃圾分类”、“节约资源”、“植树造林”等。3.团队成员共同探讨并确定一个具体的环保行动方案，包括目标、具体计划、实施步骤等。4.团队成员分工合作，实施所选的环保行动方案。例如，可以组织垃圾分类宣传活动、节约用水用电宣传活动、参与植树造林等。5.每个团队需要制作一个关于他们所选环保主题的宣传海报，并在学校内展示。四、作业要求：1.团队合作：要求团队成员之间相互合作，共同完成环保行动方案，做到分工合作。2.创新性：鼓励学生在环保行动方案中提出创新点，增加新颖性。3.实践性：要求学生不仅仅是停留在理论层面，更要实际行动起来，落实环保行动。4.宣传效果：要求每个团队制作的宣传海报能够生动形象地传达环保主题，引起观众的共鸣。五、作业评价：1.根据环保行动方案的创新性、实践性、宣传效果等方面进行评价。2.对于团队成员之间的合作情况和个人表现进行评价。3.学校将举办一个“环保小搭档”作业展示活动，展示每个团队的环保行动成果，并评选出最佳团队和最佳宣传海报。通过《我的环保小搭档》这一主题作业，我们相信学生们将更加深入地了解环保问题，培养他们的环保意识和责任感，为创建美丽的家园贡献自己的一份力量。同时，这也是对学生综合能力的一次锻炼和考验，希望他们能够在实践中不断成长，成为具有环保意识的新时代青年。第二课时一、设计背景环保教育是当前社会重要的教育内容之一，培养学生的环保意识和环境保护责任感是学校教育的重要任务。为了提高学生对环保知识的理解和实践能力，激发学生对环保工作的热情和积极参与度，设计了《我的环保小搭档》作业项目。二、项目目标1.培养学生的环保意识，增强环保责任感；2.提高学生的环保知识水平，掌握环保技能；3.激发学生的创新能力和团队协作精神；4.促进学生之间的交流与合作，营造浓厚的环保氛围。三、项目内容1.学生分组，每组成立一个“环保小搭档”小组，小组内成员相互合作，共同完成环保项目；2.每个小组选择一个环保主题，如节水、减少塑料污染、垃圾分类、植树造林等；3.小组成员根据选定的环保主题，制定具体的环保计划和行动方案；4.小组成员分工合作，实施环保行动，包括宣传推广、实地调研、志愿活动等；5.小组成员每周汇报环保行动成果，分享环保心得和体会；6.最终评选出最佳“环保小搭档”小组，并颁发奖励。四、项目实施步骤1.项目启动阶段：学校组织相关人员宣传《我的环保小搭档》作业项目，征集学生参与；2.小组成立阶段：学生自主组队，每组4-5人，确定小组成员及组长；3.环保主题选择阶段：小组成员商讨确定环保主题，明确环保目标和计划；4.环保行动实施阶段：小组成员根据计划实施环保行动，每周汇报进展；5.总结反思阶段：项目结束后，进行总结反思，分享经验和成果，评选出最佳小组。五、评估方法1.根据小组环保主题与行动计划的专业性和可行性进行评估；2.根据小组成员的合作精神和团队协作能力进行评估；3.根据小组每周的环保行动成果和汇报情况进行评估；4.评选出最佳“环保小搭档”小组，并进行表彰奖励。六、预期效果通过《我的环保小搭档》作业项目的实施，学生将增强环保意识，提高环保知识水平，培养环保实践能力，促进团队协作，搭建学生间的交流平台，形成浓厚的环保氛围，为学校环保工作的开展起到积极的推动作用。七、参考资料1.《校园环保教育实施方案》2.《绿色校园建设指南》3.《环保知识手册》以上是对《我的环保小