英语词汇逻辑记忆法

英语词汇逻辑记忆法

ALOGICALMEMORYOFENGLISHWORDS中央电视台LM系列电视讲座播出稿

英语词汇逻辑记忆法(ALOGICALMEMORYofEnglishWords)简称逻辑记忆(ALogicalMemory），英语缩写为LM。

本讲座共计20讲。其中，1－7讲，主要是介绍英语词汇逻辑记忆法的基本出发点与构思，从而使英语学习者改变传统的记忆方法，建立一整套全新的逻辑思维的记忆模式。8－16讲，主要是阐述英语词汇逻辑记忆法的基本方法，从而使英语学习者的词汇量成倍或成几倍的增长。17￣20讲，主要是介绍各种逻辑记忆方法的综合运用以及如何运用各学科知识强化对英语词汇的记忆，旨在提高记忆档次，为各行各业的英语学习者提供一系列切实可行的学习途径。

那麽，大家一定非常关心什么叫英语词汇逻辑记忆法，它与传统记忆方法有什么不同，它有什么优势，它是否记得快，它是否记住就不忘，以及其他等等疑问。中国人学习英语的最大障碍就是词汇量的问题。一般的英语学习者，词汇量达到5000左右，就会出现记忆上的饱和状态。在这种情况下，非但突破5000单词步履维艰，即使想保持5000单词，那也绝非易事。究其原因，就是遗忘。而英语词汇逻辑记忆法，正是研究如何防止遗忘的方法。具体讲，所谓英语词汇逻辑记忆法，就是运用人们已有的词汇、知识和经验，通过词中词、联想、分解、组合、释义、中介、对比等一系列记忆方法，用熟词记生词，从已知导向未知，同人类头脑中所具有的各种遗忘现象作斗争，从而帮助英语学习者大面积扩展词汇量。第一讲

改变传统的记忆方法

(一)

第二讲

改变传统的记忆方法

(二)

第三讲

更新旧有的思维模式

(一)

第四讲

更新旧有的思维模式

(二)

第五讲

建立逻辑思维的记忆模式

(一)

第六讲

建立逻辑思维的记忆模式

(二)

第七讲

建立逻辑思维的记忆模式

(三)

第八讲

词中词记忆法

第九讲

联想记忆法

(一)

第十讲

联想记忆法

(二)

第十一讲联想记忆法

(三)

第十二讲联想记忆法

(四)

第十三讲联想记忆法

(五)

第十四讲词缀记忆法

(一)

第十五讲词缀记忆法

(二)

第十六讲对比记忆法

第十七讲英语词汇逻辑记忆方法的综合运用

第十八讲运用各学科知识强化记忆，扩展词汇量

(一)

第十九讲运用各学科知识强化记忆,扩展词汇量

(二)

第二十讲运用各学科知识强化记忆,扩展词汇量

(三)第一讲改变传统的记忆方法(一)

我国学校的英语教学，始于1903年。近百年来，由于社会的进步和科学技术的发展，学校英语教学的教学手段、教学模式和学习方法，均有了长足的进步和明显提高，但就记忆单词来讲，仍然是按照从左至右的顺序采用数字母记忆单词的传统方法，基本上没有大的变化。这种陈旧的、一成不变的、传统的记忆方法，消耗了我们几代人的精力，严重地阻碍了我国的英语教学和英语人才的培养。

一、改变记忆单位

传统记忆法是以字母为单位，而逻辑记忆法则是以词为单位。

按照传统记忆法，我们要记住dapple这个词，就得经过如下五个步骤：

①数字母：d，a，p，p，l，e；

②借助于国际音标的标注正确读出dapple；

③记住词性，知道它是名词或动词；

④记住其汉语含义是“斑点”或“使有斑点”；

⑤记住其相应的英语解释。

经过这五道工序的加工，根据心理学家的测试，若想把dapple这个词记住终生不忘，至少要重复100￣150次，而且中间还得有停顿和间隔，否则一分钟重复100次，其效果实际上还是等于一次。而逻辑记忆法则是以词为单位：

apple

苹果

dapple

斑点

若想记住dapple“斑点”这个词，只要在apple“苹果”一词前面加一个字母“d”即可。这样，能记住一般词汇apple就能记住高难词汇dapple，会读apple就会读dapple。如果说按照以字母为单位的传统记忆法，记住dapple需要重复100次的话，那麽采用以词为单位的逻辑记忆法，只要重复3￣5次就能记住终生不忘，而且还能起到记一个词就能等于记住两个词的作用。

所以，我们一定要用以词为单位的逻辑记忆法代替以字母为单位的传统记忆法，克服记忆上的饱和状态和英语学习者的徘徊不前的心理障碍，实现记忆上的突破和词汇量的倍增。

二、改变记忆顺序

传统记忆法的记忆顺序是从左到右，而逻辑记忆法则是采用灵活顺序。传统记忆法数字母记忆单词是按照从左到右这个固定不变的顺序进行记忆，而逻辑记忆法是以词为单位，可以采用正向、逆向或中间词的方式进行记忆。

offspring

后代

spring

春天

从offspring中找出spring，能记住spring就能记住offspring，会读spring就会读offspring，这是正向增加词汇。

springe

圈套

spring

春天

从springe中找出spring，能记住spring就能记住springe，会读spring就会读springe，这是逆向增加词汇。

dwarf

侏儒

war

战争

从dwarf中找出war，能记住war就能记住dwarf，会读war就会读dwarf，这是利用中间词增加词汇。

一般的英语学习者只能记住spring，但却记不住offspring和springe；只能记住war，但却记不住dwarf。可见，运用逻辑记忆法，以词为单位，改变记忆顺序，不但可以强化记忆，并且能够实现记忆上的突破和词汇量的倍增。

三、改变记忆角度

所谓改变记忆角度，就是从多角度、多方位、多侧面地去分析某一个具体词汇，找出最少字母组成的词，然后进行由多及少或由少及多地倍增词汇的训练直到形成思维定式熟记不忘。

scrap这个词，按照传统记忆法就是一个词，记住就可以了。但是，根据逻辑记忆法改变记忆单位和改变记忆顺序的要求，我们必须这样记：

scrap

碎片

crap

掷骰子

rap

使着迷

crap

掷骰子

scrap

碎片

首先从某一具体单词中找出其最少字母组成的词，进行由多及少地记忆，然后再以最少字母单词为基础实施由少及多地记忆，如此循环往复直到记熟为止。

scrape

刮，擦

crape

(吊唁时臂膀上戴的)黑纱

rape

抢劫

ape

类人猿

rape

抢劫

crape

(吊唁时臂膀上戴的)黑纱

scrape

刮，擦

像ape和rap这样能够帮助英语学习者强化记忆和扩展词汇量的最少字母组成词，据我们统计，3个字母组成的词大约有400个，4个字母组成的词大约有200个，5个字母组成的词大约有100个，6￣10个字母组成的词大约有300个，累加起来大约有1000个小词。

只要我们把这1000个最少字母组成的小词记住，熟练运用英语词汇逻辑记忆法的基本原则和基本方法，就能强化记忆，使英语学习者的词汇量成倍，成几倍甚至成十几倍的增加。第二讲改变传统的记忆方法(二)

四、改变记忆空间

所谓改变记忆空间，就是在以词为单位的基础上，拓展记忆空间，实现词汇的纵向扩展，增加词汇量。

对于angle这个词，我们用以词为单位的逻辑记忆法进行横向联想记住dangle，记一个词等于记住两个词，但我们仍然还是被局限在一个狭小的记忆空间。假如改变了记忆空间，那麽我们词汇量的积累和扩大将从根本上改观。

现在我们利用angle一词按照英语26个字母的顺序实施记忆空间的纵向扩展：

angle

角；钓

bangle

手镯；脚镯

dangle

悬挂

fandangle

胡闹；蠢举

fangle

新款式；新发明

gangle

笨拙地移动

hangle

铁制的锅钩

jangle

发出刺耳的声音

ajangle

丁丁当当的

mangle

乱打；乱砍

rangle

喂鹰的小砾石

wrangle

争吵

tangle

纠缠

entangle

使纠缠

untangle

解开

wangle

扭身挤出；使用诡计

twangle

口音；鼻音

五、改变记忆定势

传统记忆法是以字母为单位的个词记忆，而逻辑记忆法则是通过改变词首、词中和词尾某一个或某几个字母实现多词记忆，进而达到词汇记忆的倍增。

(1)改变词首字母倍增词汇

dew

露水

bedew

滴湿

new

新的

renew

更新

sinew

加强

(2)改变词中字母倍增词汇

gram

克

epigram

警句

grim

无情的

pilgrim

朝圣者

(3)改变词尾字母倍增词汇

rub

摩擦

drub

敲击

rug

地毯

drug

药品

rum

甜酒

drum

鼓声

六、改变机械记忆

近百年来，我们墨守先数字母后记单词和从左至右的顺序的陈旧观念和方法，片面地强调机械记忆和模仿记忆，长期陷入单纯的应试教育而不能自拔。英语词汇逻辑记忆法提出的以词为单位的基本思路完全可以改变机械记忆和模仿记忆的被动局面，用积极的、主动的记忆代替消极的、被动的记忆。我们用20讲的时间所要讲述的，其实就是一个内容，如何以词为单位强化记忆和扩展词汇量，请广大观众予以注意。

equinox

昼夜平分时；二分点

vernalequinox

春分

autumnalequinox

秋分

能否记住“春分”和“秋分”，关键在于能否记住equinox这个词。现在我们运用英语词汇逻辑记忆法正向记忆原则，在equinox一词中找出“nox”一词。“Ｎox”是罗马古典神话中的夜女神，是“夜”的含义，“equi”是“等于”之意，所以，equinox是“昼夜平分时”，意为把白昼和黑夜分成相等的两个部分。假如取“二分点”之意，那就是太阳在天球上一年两次经过天赤道的时刻，以全球昼夜等长为特征，出现在仲春或仲秋季节的日夜分，叫做“春分”或“秋分”。因此，能记住nox就能记住equinox，而能记住equinox，就能记住vernalequinox和autumnalequinox。

solstice

至点

summersolstice

夏至

wintersolstice

冬至

“Sol”是罗马古典神话中的太阳神，是“太阳”的含义，“stice”虽然不是一个英语词，但我们可以把它理解为“到达”之意，意为太阳光直射的地点，所以，我们就能记住summersolstice和wintersolstice终生不忘。第三讲更新旧有的思维模式

(一)

一、更新纯生词思维模式

我们把老师没教的词，没记住的词，不认识的词，通称为生词。这种纯生词的记忆模式严重地束缚了英语学习者的聪明和才智。

lone

孤独的

clone

克隆，无性繁殖

在记住“lone”的基础上，只要在该词的词首加一个字母“c”，所谓生词“clone”就会记住不忘。

sturgeon

鲟鱼

s-urgeon

军医

在记住“surgeon”的基础上，只要在该词的第一个字母之后添加一个字母“t”，所谓生词“sturgeon”就会过目不忘。

comet

慧星

come-

来

在记住“come”的基础上，只要在该词的词尾加一个字母“t”，所谓生词“comet”就会终生难忘。

可见，只要我们更新纯生词的记忆模式，不把某一个词在词首、词中或词尾仅有某一个字母不认识的词当成生词的话，那么，每个英语学习者的词汇量就会成倍或成几倍的增加。

二、更新同义词思维模式

我们过去是把意义相同或相近的词放到一起去记，可以称之为同义词记忆法。现在我们采用英语广义同义词和汉语广义同义词两种方法，用以更新同义词的记忆模式，从而强化记忆，进一步加深对同义词词群的理解和运用。

(１)英语广义同义词

assassinate

暗杀

bloodbath

大屠杀

butcher

屠杀

carnage

屠杀

hecatomb

大屠杀

kill

杀死

massacre

大屠杀

murder

谋杀

slay

屠杀

slaughter

屠杀

suicide

自杀

假如不从英语广义同义词这个角度出发，我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆。假如不选用“massacre”这个词，我们就不能用准确无误的词汇来描述1937年12月13日日本军国主义在我国南京有组织、有计划地实施惨绝人寰的大屠杀，而当时国际上的新闻传媒也都毫无例外地使用了massacre一词来抨击和揭露日本军国主义的暴行。

(２)汉语广义同义词

halfway

半路

hemisphere

半球

midnight

半夜

peninsula

半岛

radius

半径

semiconductor

半导体

假如不从汉语广义同义词这个角度出发，我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆，因而在理解和使用的过程中就会产生误用和误译的现象。

三、更新反义词思维模式

(１)对应记忆

把意义相反或相对的一组词集中在一起记忆，这是传统的反义词记忆法。这种方法对我们理解和记忆词汇是有益处的。

lithe_______rigid

柔软的

刚硬的

profane_____pious

亵渎的

虔诚的08/05/17

(２)词缀记忆

所谓词缀记忆，就是指我们采用为某一具体词汇添加前缀或后缀的方法来强化对反义词的记忆。

添加前缀un-表示“不”：

sophisticted

老于世故的

unsophisticated

天真无邪的

添加具有相反意义的后缀-ful和-less：

harm

伤害

harmful

有害的

harmless

无害的

(３)结构记忆

所谓结构记忆，就是指我们利用某一个或某几个具体词汇的前部结构相同或后部结构相同来强化对反义词的记忆。

前部结构相同，均为centr，i为连接字母：

centre

中心

centrifugal

离心的

centripetal

向心的

后部结构相同，均为anthropic，前缀mis-表示“不”，前缀phil-表示“喜欢”。

anthropic

人类的

misanthropic

愤世嫉俗的

philanthropic

乐善好施的

(４)多角度记忆

所谓多角度记忆，就是指我们利用某一个具体词汇所具有的某几个不同的意义同不同词汇组成的反义词来强化对反义词的记忆。

permanent_______evanesent

持久的

短暂的

permanent_______mutable

固定的

无常的

permanent_______temporary

永久的

暂时的第四讲更新旧有的思维模式

(二)

所谓更新单一词类记忆模式，就是指我们利用相同词缀或相同结构实现词类的转移，进而增加词汇，扩大词汇量。

(１)同缀记忆

dread

────>dreadless────>dreadlessness

畏惧

无畏的

无畏

end

────>endless

────>endlessness

末端

无边无际的

无边无际

hope

────>hopeless────>hopelessness

希望

绝望的

绝望

match

────>matchless────>matchlessness

匹配

无与伦比的

无与伦比

self

────>selfless────>selflessness

私心

无私的

无私

weight────>weightless────>weightlessness

重量

失重的

失重

(２)同构记忆

apology────>apologize

道歉

表示道歉

energy

────>energyze

能量

加强

sympathy────>sympathize

同情

表示同情

maximal────>maximize────>maximum

最大的

使增到最大

最大量

minimal────>minimize────>minimum

最小的

使减到最小

最小量

optimal────>optimize────>optimum

最佳的

使最佳

最佳条件

mater

────>maternal────>matrimony

母亲

母系的

婚姻

pater

────>paternal────>patrimony

父亲

父系的

遗产

五、更新单一词汇记忆模式

(１)英语主题词

当遇到某一个英语具体词时，我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式，逐渐培养自己掌握用英语主题词扩展词汇的能力。当遇到“colour”一词时，我们就应当联想到太阳光七种颜色的英语词汇。

red

红色的

orange

橙色

yellow

黄色

green

绿色

blue

蓝色

indigo

靛青

violet

紫色

red

红色的

infra-

在...下

infraredray

红外线

violet

紫色

ultra-

超过

ultraviolet

紫外线

根据物理学知识，红色光的光波最长，比红色光的光波还长的不可见光，英语含义为“在红光之下的光”即为“红外线”。同理，紫色光的光波最短，比紫色光的光波还短的不可见光，英语的含义为“超过紫色光波的光”即为“紫外线”。

(２)汉语主题词

当遇到某一个汉语具体词时，我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式，逐渐培养自己掌握用汉语主题词带英语词的能力。

当遇到“动物”一词时，我们就应当在自己的头脑中，尽可能多地重现相应的英语词汇。当遇到“植物”一词时，就应当重现有关植物的英语词汇。

当遇到科技词汇中的“粒子”，就应当记住相应的英语词汇：

原子

atom

分子

molecule

离子

ion

电子

electron

中子

neutron

核子

nucleon

质子

proton

介子

meson

量子

quantum

声子

phonon

光子

photon

掌握主题词最好是遵循宜少不宜多、由易到难、灵活排序、逐渐增加容量等原则。第五讲建立逻辑思维的记忆模式

(一)

一、建立运动记忆的模式

传统记忆法的最大弊病之一就是静止记忆，现在我们用逻辑记忆法的运动记忆来代替静止记忆，最大限度地克服遗忘带来的障碍和烦恼，为英语学习者打开英语词汇王国的大门。

所谓静止记忆模式，就是指直观的、孤立的、简单的记忆模式。

所谓运动记忆，主要是指当我们遇到一个具体单词时，通过添加或改变字母的方式增加词汇，帮助英语学习者强化记忆，扩展词汇量。

(１)左向运动

所谓左向运动，主要是指当我们遇到一个具体单词时，通过添加字母或单词向该词的左侧扩展词汇。

slaughter<────laughter

屠杀

笑声

(２)右向运动

所谓右向运动，主要是指当我们遇到一个具体单词时，通过添加字母或单词向该词的右侧扩展词汇。

flak─────>flake

高射炮

薄片

(３)左右运动

所谓左右运动，主要是指当我们遇到一个具体单词时，通过添加字母或单词向该词的左侧和右侧扩展词汇。

(ram)ramshackle────>shackle────>hackle

猛撞

摇摇欲坠的

镣铐

禽鸟的颈毛

(４)上向运动

所谓上向运动，主要是指当我们遇到一个具体单词时，通过改变词首字母、词中字母或词尾字母向该词的上方扩展词汇。

dwindle缩小

│

swindle骗取

(５)下向运动

所谓下向运动，主要是指当我们遇到一个具体单词时，通过改变词首字母、词中字母或词尾字母向该词的下方扩展词汇。

culture文化

│

vulture秃鹰

(６)上下运动

所谓上下运动，主要是指当我们遇到一个具体单词时，通过改变词首字母、词中字母或词尾字母向该词的上方和下方扩展词汇。

garble断章取义

│

marble大理石

│

warble(鸟)啭鸣

(７)全方位运动

所谓全方位运动，主要是指当我们遇到一个具体单词时，通过添加或改变字母的方式向该词的左向、右向、上方和下方扩展词汇。

carpet____pet______peter

地毯

宠物

逐渐消失

│

spot______pot______potter

斑点

锅

陶工

│

imput______put______pute

输入

放

纯粹的

左向运动、右向运动、左右向运动强调词汇的横向运动，上向运动、下向运动、上下向运动强调词汇的纵向运动，全方位运动则是强调词汇的纵横运动。而最终实现的这种词汇的全方位运动的记忆模式或称之为词汇的放射式扩展，将为任何一个英语学习者创造出连他自己都不敢相信的奇迹。第六讲建立逻辑思维的记忆模式

(二)

二、建立高层次记忆模式

英语吸收了多种语言的词汇，其语源的发展和变化极为复杂，作为一般的英语学习者完全没有必要去追根溯源。作为一般的汉语学习者，我们完全没有必要去学习早已被简化字所淘汰了的繁体字，更没有必要去学习秦始皇时代的大篆和小篆，当然，更没有必要去学习远古时期的甲骨文。

但是，从实用角度出发，我们必须学会区分和鉴别英语词汇中的不同层次。积累词汇和扩展词汇量的有效途径之一，就是不断由低层次词汇向高层次词汇过渡。

(１)意义相同的两个词或几个词，合成词是低层次词汇，非合成词是高层次词汇。

斗牛士有两个词：bullfightermatador

美国斗牛式导弹：matadormissile

合成词bullfighter是低层次词汇，非合成词matador是高层次词汇。所以，美国的斗牛式导弹，使用的是后者，而不是前者。

(２)意义相同的两个词或几个词，英语固有词汇是低层次词汇，英语外来词汇是高层次词汇。

药品有四个词：drugmedicinephysicphamarcy

英语固有词汇drug，medicine，physic是低层次词汇，英语外来词汇phamarcy是高层次词汇。

(３)意义相同的两个词或几个词，普通词汇是低层次词汇，带有背景知识的词汇是高层次词汇。

和平的有三个词：peacefulpacificirenic

普通词汇peaceful，pacific是低层次词汇，来源于希腊古典神话中和平女神Irene的形容词irenic是高层次词汇。

(４)意义相同的两个词或几个词组成的词组，普通词汇组成的词组是低层次词汇，相应的科技词汇组成的词组是高层次词汇。

热能有两个词：heatenergythermalenergy

普通词汇组成的词组heatenergy是低层次词汇，相应的科技词汇thermal

energy是高层次词汇。

(５)意义相同的两个词或几个词组成的词组，标准名称组成的词组是低层次词汇，非标准名称组成的词汇是高层次词汇。

植物学有两个词：phytologybotany

二尖瓣狭窄有两个词：bicuspidstenosismitralstenosis

甲酸和蚁酸同指一种酸：methanoicacidformicacid

标准名称组成的词组phytology，bicuspidstenosis，methanoicacid，是低层次词汇。非标准名称组成的词组botany，mitralstenosis，formicacid，是高层次词汇。。

(６)意义相同的单词或词组，单词是高层次词汇，词组是低层次词汇。

战斧

battleax

tomahawk

飞龙

flyingdragon

wyvern

飞马

flyinghorse

pegasus

小天鹅

littleswan

cygnet

长寿

longlife

logevity

银河

milkyway

galaxy

石林

stoneforest

hoodoo

上述列举的这些单词和词组，词组是低层次词汇，单词是高层次词汇。

(７)对于意义相同的两个词或几个词，一个已经掌握5000个单词的初、中级英语学习者认识的词汇是低层次词汇，而他们不认识的词汇则是高层次词汇。

“兄弟的”有两个词：brotherlyfraternal

前者是低层次词汇，后者是高层次词汇。再如：

东方的

east

oriental

南方的

south

australis

西方的

west

occident

北方的

north

borealis

南极光

antarcticlight

auroraaustralis

北极光

arcticlight

auroraborealis

东方时空

eaxtxpace

orientalhorizon

春

spring

春天的

vernal

夏

summer

夏天的

aesteval

秋

autumn

秋天的

autumnal

冬

winter

冬天的

hibernal

上方的

upward

superior

下方的

downward

inferior

左边的

left

sinister

右边的

right

dexter

很显然，前者是低层次词汇，后者是高层次词汇。这项标准是区分和鉴别英语词汇层次的最有效手段。第七讲建立逻辑思维的记忆模式

(三)

三、建立逻辑推理的思维模式

各个民族，各个国家，由于他们在政治、经济、社会、文化、宗教、地理、风俗、习惯等诸方面的不同，因而他们的思维方式和表达方法必然是千差万别的。但是，每个民族，每个国家，在使用逻辑思维这一点上却是共同的。所以，我们必须了解英语的逻辑思维规律及其特有的表达方式，特别是他们与汉语的逻辑思维规律与表达方法的异同。这就是说，逻辑思维应当成为架设在英汉两种语言之间的记忆桥梁，应当成为我们中国人跨越英语词汇海洋到达彼岸的一艘永不沉没的渡轮。

spearmint

留兰香

spear

茅；芽

mint

造币厂；薄荷

首先，以词为单位分解“spearmint”为“spear”和“mint”。假如选“茅”与“造币厂”的含义，则与“留兰香”毫无关联。假如选取“芽”与“薄荷”的含义，那么，“芽”的颜色是淡绿色的，“spearmint”就是“绿薄荷”，而“绿薄荷”的学名正是“留兰香”，“留兰香”的俗名正是“绿薄荷”。

四、建立英语汉译纠错模式

当我们的英语词汇积累到一定数量的时候，就会想当然地按英语字面的意思去进行汉译，结果与英语实际意义相去甚远，造成歧义或误解。所以，我们必须学会运用逻辑推理的方法和手段，建立英语汉译的纠错模式。

Milkyway

银河

误译：牛奶路

morningglory

牵牛花

误译：早晨的荣光

dogfish

星鲨

误译：狗鱼

horsefeathers

梦呓

误译：马鬃

tomcat

雄猫

误译：母猫

由于没有掌握英汉两种语言的词汇在逻辑上的联系，历史上把“Milkyway”误译为“牛奶路”的错误，在现实中依然是屡见不鲜。例如，把“morningglory”(牵牛花)误译为“早晨的荣光”；把“horsefeathers”(梦呓)误译为

“马鬃”；把“tomcat”(雄猫)误译为“母猫”，把“dogfish”(星鲨)误译为“狗鱼”等等。

gold

金

fish

鱼

goldfish

金鱼

dog

狗

fish

鱼

dogfish

星鲨(狗鱼)

由于英语“goldfish”一词与汉语“金鱼”一词在结构和思路上基本雷同，因而就把“dogfish”误译为“狗鱼”。其实，英语“狗鱼”另有其名：pike。“dogfish”与“seadog”为同义词，意思是说，这种鱼像海洋里的狗一样凶猛，所以是“星鲨”或“角鲨”。

horse

马

feathers

羽毛

horsefeathers

梦呓(马鬃)

“horsefeathers”不等于“hoese＋feathers”。无论是中国的马还是美国的马，均不可能长出羽毛，所以，“horsefeathers”不可能是“马鬃”，“马鬃”在英语中另有其词：“horsemane”。既然马的身上不能长出羽毛，为什么有人硬要说能长出羽毛呢？显然，该词的含义是“梦呓”，“白日梦”，“想入非非”。假如某人没有做梦，还说马的身上能长出羽毛，那么该词的含义是“胡说”。

有些资料把美国的Ｆ－14“雄猫式”战斗机译为“母猫式”战斗机，这是不对的。tom“公的”，“雄的”，“tomcat”显然是“雄猫”。美国奉行战略威慑理论，他不可能把其Ｆ＿14“tomcat”命名为“母猫式”战斗机。所以，美国既有“cobra”(眼镜蛇式战斗机)，又有“seacobra”(海上眼镜蛇)“skycobra”(空中眼镜蛇)，“supercobra”(超级眼镜蛇)等战斗机型。

velvetgloveair-to-airmissile

把加拿大“velvetgloveair-to-airmissile”译成“天鹅绒手套式空空导弹”显然是误译。英语中有一个成语：“anironhandinthevelvetglove”，所以该导弹应译为“笑里藏刀式”，“口蜜腹剑式”或“外柔内刚式”空空导弹。

五、建立汉语英译纠错模式

当我们的英语词汇积累到一定数量的时候，就会想当然地按照汉语的思路去理解或“创造”英语词汇。所以，我们必须学会运用逻辑推理的方法和手段，建立汉语英译的纠错模式。

红宝石

ruby

红色的宝石

redgem

蓝宝石

sapphire

蓝色的宝石

bluegem

绿宝石

emerald

绿色的宝石

greengem

在一般情况下，我们很容易把“红宝石”误认为是“redgem”。但是，当我们遇到“红宝石”是“ruby”而不是“redgem”时，那么我们至少应当做两件事，第一，立即调整我们的原有思路，接受英语“ruby”扬弃汉语“redgem”；第二，我们应当进行逻辑推理，意识到“蓝宝石”可能不是“bluegem”，“绿宝石”可能不是“greengem”。事实上，英语“蓝宝石”是“sapphire”，“绿宝石”是“emerald”。红宝石ruby红色的宝石redgem。

上述情况相当于汉语中某些词的思路，例如，“白菜”不等于“白色的菜”，因为有些菜比“白菜”还白，但不能叫做“白菜”。同样，“黄瓜”不等于“黄色的瓜”，“绿豆”不等于“绿色的豆子”，等等。第八讲词中词记忆法

所谓词中词记忆法，就是在一个非合成词的已知词中找出另一个词的方法，目的是用旧词记住新词，强化记忆，扩展词汇量。

一、顺向词中词

所谓顺向词中词，就是在一个已知词中按照自左至右的方向找出另一个词。

(１)外旧内新记忆

所谓外旧内新记忆，就是在一个已知旧词中按照自左至右的方向找出另一个新词，然后用旧词记住新词。

bridge

桥

ridge

脊

panther

豹

anther

花药

(２)外新内旧记忆

所谓外新内旧记忆，就是在一个已知新词中按照自左至右的方向找出另一个旧词，然后用旧词记住新词。

smother

窒息

mother

母亲

treason

叛逆

reason

原因

(３)双旧记忆

所谓双旧记忆，就是在一个已知旧词中按照自左至右的方向找出另一个旧词，然后用旧词记住旧词。

bright

光明的

right

正确的

stop

停止

top

顶点

(４)双新记忆

所谓双新记忆，就是在一个已知新词中按照自左至右的方向找出另一个新词，然后用新词记住新词。

frigid

寒冷的

rigid

刚硬的

groan

呻吟

roan

(动物)花毛的

二、逆向词中词

所谓逆向词中词，就是在一个已知词中按照自右至左的方向找出另一个词。

(１)外旧内新记忆

所谓外旧内新记忆，就是在一个已知旧词中按照自右至左的方向找出另一个新词，然后用旧词记住新词。

carpet

地毯

carp

挑剔

wood

木材

woo

追求

(２)外新内旧记忆

所谓外新内旧记忆，就是在一个已知新词中按照自右至左的方向找出另一个旧词，然后用旧词记住新词。

pant

气喘

pan

平锅

tryst

幽会

try

尝试

(３)双旧记忆

所谓双旧记忆，就是在一个已知旧词中按照自右至左的方向找出另一个旧词，然后用旧词记住旧词。

fairy

美丽的

fair

仙女

paint

绘画

pain

疼痛

(４)双新记忆

所谓双新记忆，就是在一个已知新词中按照自右至左的方向找出另一个新词，然后用新词记住新词。

d\*amn

诅咒

dam

水坝；控制

spurn

践踏；藐视

spur

踢马刺；鞭策第九讲联想记忆法

(一)一、前加联想

所谓前加联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加前缀、字母或单词的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

(１)加一联想

所谓加一联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加英语26个字母中的某一个字母或由某一个字母组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

＋Ａ联想

maze

迷宫

amaze

使惊讶

＋Ｂ联想

lithe

柔软的

blithe

愉快的

＋Ｃ联想

left

左边的

cleft

裂缝

＋Ｄ联想

earth

土地

dearth

饥荒

＋Ｅ联想

motion

运动

emotion

感情

＋Ｆ联想

eel

鳗鱼

feel

感觉

＋Ｇ联想

listen

听

glisten

发光

＋Ｈ联想

hell

地狱

shell

壳

＋Ｉ联想

irate

易怒的

pirate

海盗

＋Ｊ联想

argon

氩

jargon

行话

＋Ｋ联想

kittle

使困惑

skittle

九柱戏

＋Ｌ联想

oaf

畸型儿

loaf

一条面包

＋Ｍ联想

agnate

父系的

magnate

权贵;巨头

＋Ｎ联想

nail

指甲

snail

蜗牛

＋Ｏ联想

live

生活

olive

橄榄

＋Ｐ联想

article

文章

particle

粒子

＋Ｑ联想

ill

有病的

quill

浮标

＋Ｒ联想

apt

适当的

rapt

欣喜若狂的

＋Ｓ联想

pace

步伐

space

空间

wing

翅膀

swing

摇动

仅就某一单词前加一个字母s而言，在50000个英语单词中就有500对即1000个单词。可见，前加联想具有十分光明的前景。

＋Ｔ联想

rough

粗糙的

trough

水槽

＋Ｕ联想

nit

卵

unit

单元

＋Ｖ联想

ague

虐疾

vague

模糊的

＋Ｗ联想

easel

画架

weasel

鼬鼠

＋Ｘ联想

ray

光线

X-ray

X光的

＋Ｙ联想

east

东

yeast

酵母

＋Ｚ联想

any

任何的

zany

小丑第十讲联想记忆法

(二)

在实施加一联想时，有几点需要同志们注意：

１.对某一个具体单词来讲，其左侧可能纵向添加一个、两个、三个甚至更多的字母组成新词。例如：

agile

敏捷的

vagile

漫游的

lack

缺乏

black

黑色的

slack

松弛的

light

点燃

alight

燃着的

blight

枯萎

flight

飞行

plight

困境

slight

微微的

２.一般来说，对某一个具体实施加一联想时，被添加一个字母的单词，其读音不变，但要注意个别单词的读音变化。例如：

love

爱情

glove

手套

clove

丁香

love______glove读音不变，但是love_____clove的读音就有变化。

３.有些单词从表面上看似乎并不能实施加一联想，但是进行词汇的运动记忆之后方可实施加一联想。例如：

cut(切)______cute(美丽的)

acute(急性的)

４.有些单词实施加一联想之后，可能再分别对形成的新词添加字母增加词汇。例如：

addle

腐烂变质的

waddle

摇摇摆摆地走路

swaddle

束缚

twaddle

废话

(２)加二联想

所谓加二联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加英语26个字母中的某两个字母或由某两个字母组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

添加字母：

flection

屈折

reflection

反射；倒影

fraction

分数

refraction

折射

red

红色的

shred

碎片

rob

抢劫

throb

跳动

添加前缀：

normal

正常的

abnormal

不正常的

noble

高贵的

ignoble

卑鄙的

direct

直接的

indirect

间接的

usual

平常的

unusual

不平常的第十一讲联想记忆法

(三)

(３)加多联想

所谓加多联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加三个以上字母或由三个字母以上组成的前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

添加字母：

few

很少的

curfew

宵禁

fraction

分数

diffraction

衍射

meter

米

diameter

直径

parameter

参数

perimeter

周长

thesis

论文

antithesis

对照

diathesis

素质

hypothesis

假说

synthesis

合成

biosynthesis

生物合成

electrosynthesis

电合成

photosynthesis

光合作用

添加前缀：

Atlantic

大西洋的

cisatlantic

大西洋此岸的

transatlantic

大西洋彼岸的

band

一帮

contraband

走私

(４)连加联想

所谓连加联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过多次添加字母或前缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

amble

缓行

ramble

闲逛

bramble

荆棘

vocation

职业；使命

evocation

召唤

revocation

取消；废除

art

艺术

wart

疣

thwart

挫败

athwart

相反的

cumber

妨碍

encumber

阻碍

disencumber

使摆脱

(５)加词联想

所谓加词联想，就是在一个已知词的前方或左侧，通过添加另一个单词的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

lava

凝灰岩

tufflava

凝灰熔岩

long

长久的

nightlong

通宵的

stone

石头

touchstone

试金石

snake

蛇

rattlesnake

响尾蛇

string

弓弦；细绳

heartstring

心弦

第十二讲联想记忆法

(四)

二、后加一联想

所谓后加联想，就是在一个已知词的后部或右侧，通过添加后缀、字母或单词的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

(１)后加一联想

所谓后加一联想，就是在一个已知词的后部或右侧，通过添加英语26个字母中的某一个字母或由某一个字母组成的后缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

后＋Ａ联想

tun

大桶

tuna

金枪鱼

后＋Ｂ联想

squib

爆竹

squibb

施贵宝

super

特级品

superb

华丽的

后＋Ｃ联想

ban

禁令

banc

法官席

后＋Ｄ联想

fun

娱乐

fund

基金

后＋Ｅ联想

fat

肥胖的

fate

命运

put

放

pute

纯粹的

仅就某一单词后加一个字母e而言，在50000个英语单词中就有500对即1000个单词。可见，后加联想同前加联想一样，具有十分光明的前景。

后＋Ｆ联想

bee

蜜蜂

beef

牛肉

后＋Ｇ联想

fan

扇子

fang

犬齿

后＋Ｈ联想

boot

长统靴

booth

货摊;投票站

后＋Ｉ联想

tax

税款

taxi

出租汽车

后＋Ｋ联想

star

恒星

stark

僵硬的

后＋Ｌ联想

haze

使劳累

hazel

榛子

后＋Ｍ联想

sea

海洋

seam

缝合

后＋Ｎ联想

clove

丁香

cloven

裂开的

后＋Ｏ联想

limb

翅膀

limbo

监狱

后＋Ｐ联想

lam

鞭打

lamp

照亮

后＋Ｒ联想

badge

徽章；标志

badger

獾；象征

后＋Ｓ联想

discus

铁饼

discuss

讨论

后＋Ｔ联想

flee

逃离

fleet

舰队

后＋Ｕ联想

fond

喜爱的

fondu

蛋白乳酪酥

后＋Ｗ联想

so

这样

sow

播种

后＋Ｘ联想

ape

类人猿

apex

顶点

后＋Ｙ联想

bull

公牛

bully

威吓第十三讲联想记忆法

(五)

(２)后加二联想

所谓后加二联想，就是在一个已知词的后部或右侧，通过添加二个字母或由二个字母组成的后缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

后加二联想，主要是特指后加ch，th，，el，en，et，ey，le，ly，on，ow等两字母。

后＋CH

lee

避风处

leech

水蛭

star

恒星

starch

淀粉

后＋TH

heal

治疗

health

健康

weal

福利;鞭痕

wealth

财富

后＋EL

gem

宝石

gemel

成对的;双生的

nick

缺口

nickel

镍

后＋EN

poll

民意测验

pollen

花粉

后＋ET

gull

鸥

gullet

食管;峡谷

plan

植物

planet

行星

后＋EY

hock

典当

hockey

曲棍球

pull

拉

pulley

滑轮

后＋LE

chronic

长期的

chronicle

年代史

sick

有病的

sickle

镰刀

后＋LY

come

来

comely

秀丽的

home

家

homely

朴实的

后＋ON

mini

极小者

minion

奴才

ray

光线

rayon

人造丝

后＋OW

bill

帐单

billow

巨浪

will

意志

willow

柳树

(３)后加多联想

所谓后加多联想，就是在一个已知词的后部或右侧，通过添加三个以上字母的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

amber(琥珀)＋gris

ambergris

龙涎香

tatter(破布)＋demalion

tatterdemalion

衣服褴褛的人

(４)后连加联想

所谓后连加联想，就是在一个已知词的后部或右侧，通过多次添加字母或后缀的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

bo

兄弟

boa

王蛇

boar

野猪

board

木板

dip

浸；蘸

diploma

毕业文凭

diplomat

外交家

diplomatic

外交的

ski

滑雪

skim

掠过

skimp

克扣；吝啬

(５)后加词联想

所谓后加词联想，就是在一个已知词的后部或右侧，通过添加另一个单词的方法增加词汇，强化记忆，扩展词汇量。

pump

追问

kin

亲属

pumpkin

南瓜

volley

截击

ball

球

volleyball

排球第十四讲词缀记忆法

(一)

一、前缀记忆法

所谓前缀记忆法，就是把前缀同其后面的词(不是词根)分开，达到记一个词就等于记住两个词的目的。

il-

表示“不，非”

il=in

inbeforeI

illicit

违法的

licit

合法的

mal-

表示“不，非”

maladroit

笨拙的

adroit

灵活的

二、后缀记忆法

所谓后缀记忆法，就是把后缀同其前面的词(不是词根)分开，达到记一个词就等于记住两个词的目的。

defend

维护

defendant

被告

assist

援助

assistant

助手

三、混成记忆法

所谓混成记忆法，就是把某些既能当前缀又能当后缀用的词缀同具体词联系在一起集中强化记忆，扩展词汇量。

(１)前加en

large

大的

enlarge

扩大

gulf

海湾

engulf

吞没;席卷

noble

高贵的

ennoble

使崇高

(２)后加en

hard

硬的

harden

硬化

hardener

硬化剂

soft

软的

soften

软化

softener

软化剂

white

白色的

whiten

漂白

whitener

漂白剂

deaf

聋的

deafen

变聋

deafener

消音器

四、释义记忆法

所谓释义记忆法，就是把词缀同其相连词汇的关系予以解释，从而强化记忆，扩展词汇量。

(１)前加释义

所谓前加释义，就是把前缀同其相连词汇的关系予以解释，从而强化记忆，扩展词汇量。

pro－

表示“在...之前”

fane

神殿

profane

不信神的；不敬神的；世俗的；亵渎的；外行的；

没有专业知识的

profane

亵渎；玷污

现以前缀ad-为例，进一步探讨前加释义的意义和作用。

ad－

表示“强调”

apt

适当的

adapt

使适应

opt

抉择

adopt

采纳

verb

动词

adverb

副词

前缀ad-在某些辅音字母之前发生同化作用，ad改为af，ag，al，ap，ar，as，at，在其他辅音字母和元音字母前前缀ad不变。

ad───>af

fray

吵架

affray

闹事

ad───>ag

grieve

悲伤

aggrieve

悲痛

ad───>al

lure

诱惑

allure

引诱

ad───>ap

peal

钟声

appeal

恳求；呼吁

ad───>ar

rear

后部的

arrear

尾数；拖欠

ad───>as

sure

确信的

assure

使确信

ad───>at

tach

扣；钩

attach

缚；系第十五讲词缀记忆法

(二)

四、释义记忆法

(２)后加释义

所谓后加释义，就是把后缀同其相连词汇的关系予以解释，从而强化记忆，扩展词汇量。

-arium

表示“作...用的地方”

herb

草本植物

herbarium

植物标本馆

planet

行星

planetarium

天文馆

-ite

表示“...的产物”

jade

玉石

jadeite

翡翠

meteor

火星

meteorite

陨星

(３)间接释义

所谓间接释义，就是首先从某一具体词汇中间找出一个词，然后对该词添加前缀和后缀的关系予以解释，从而强化记忆，扩展词汇量。

confiscate

没收；归公

con-

表示“共同”

-ate

动词或形容词后缀

fisc

国库

把一切都收归国库所有，其含义便是“没收；归公”

pandemonium

魔窟；骚动；混乱；嘈杂

pan-

表示“泛”

-ium

表示“...地点”

demon

魔鬼

魔鬼聚居的地方，其含义便是“魔窟；骚动；混乱；嘈杂；乌烟瘴气；乱七八糟；无法无天”。

五、特例记忆法

所谓特例记忆法，就是把某些形似词缀的字母组合看做是该词缀的特例予以强化记忆，扩展词汇量。

(１)前加特例re

build

建设

rebuild

重建

前缀re添加到一个已知词的左侧时表示“再；又”，例如建设与重建这两个词。如果知道单词的含义，同时就能知道该单词添加前缀之后的含义，我们称之为前缀的一般情况。而所谓的前加特例，就是把某些形似前缀的字母组合看做是该前缀的特例予以强化记忆，扩展词汇量。

peal

泥炭

repeal

重复

search

寻找

research

研究

veal

小牛肉

reveal

揭露

(２)后加特例er

work

工作

worker

工人

后缀er添加到一个已知词的右侧时表示“...者；...人”，例如工作和工人这两个词。如果知道单词的含义，同时就能知道该单词添加后缀之后的含义，我们称之为后缀的一般情况。而所谓后加特例，就是把某些形似后缀的字母组合看做是该后缀的特例予以强化记忆，扩展词汇量。

broth

肉汤

brother

兄弟

mast

桅杆

ma