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第七单元明清时期:统一多民族国家的巩固和发展考点2郑和下西洋戚继光抗倭一、复习目标1、了解郑和下西洋、戚继光抗倭的基本史实。2、理解郑和下西洋的意义和戚继光抗倭的反侵略斗争性质。3、感受郑和下西洋的勇气与毅力,学习戚继光反抗外来侵略的爱国精神。二、复习重难点1、重点:郑和下西洋戚继光抗倭2、难点:郑和下西洋的历史意义三、复习方法列表整理法、史料研习法、联系比较法、当堂训练法四、复习过程(一)温故知新,关联导入明朝为了加强统治,政治上改革官制,强化皇权,科举考试实行“八股取士”。那么明朝的对外关系如何呢?为什么说郑和的远航是世界航海史上的壮举?戚继光又是如何荡平倭寇的?(二)出示课标,明确目标1、出示课程内容了解郑和下西洋的航海壮举,知道戚继光的抗倭斗争。2、明确复习目标(1)了解郑和下西洋、戚继光抗倭的基本史实。(2)理解郑和下西洋的意义和戚继光抗倭的反侵略斗争性质。(3)感受郑和下西洋的勇气与毅力,学习戚继光反抗外来侵略的爱国精神。(三)梳理知识,夯实基础学生阅读教材,自主复习,列出表格,整理考点知识。表格1郑和下西洋时间条件目的概况影响表格2戚继光抗倭背景概况性质意义评价(四)点拨释疑,重点解读1、郑和下西洋的影响。材料一:郑和七次下西洋,海上丝绸之路盛极一时,他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。——《郑和下西洋——伟大的和平使者》材料二:郑和作为世界上第一个洲际航海家,作为人类征服海洋的先驱,他揭开了世界航运史从大陆转向海洋的序幕,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网。——陈佛松《世界文化史》材料三:郑和下西洋,费钱银十数万,军民死者万计,纵得奇宝而归,与国家何益。郑和之后,再无下西洋了。——《明史·郑和传》总结:郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋和印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。但是郑和下西洋不计经济效益,给明朝带来了较大的财政负担,加速了明朝的衰亡。2、为什么说戚继光抗倭是反侵略战争?明朝中期海防松弛,倭寇对中国沿海的武装抢劫猖獗。所到之处,倭寇杀居民,劫财货,无恶不作,威胁到沿海地区民众生命财产和国家安全。因此,戚继光等人领导的抗倭斗争是正义的民族自卫战争,是一场反侵略战争。3、明朝对外关系的变化。从前期大规模主动交往——郑和下西洋,到明朝中期的东南沿海倭寇横行,明朝的对外交往中和平与友好的因素减少,战争与冲突的倾向出现,这体现了明朝国力的衰退。4、概念解读(1)西洋:地理概念,在不同时期含义有所不同。明初,人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”,而把今文莱以西的东南洋和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。(2)倭寇:元末明初,日本的一些武士和奸商,组建海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。5、易错易混点警示(1)郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。(2)戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。(五)纵横联系,拓展提升1、世界航海史上的壮举。重大事件目的航海家时间规模到达地区郑和下西洋“示中国富强”;用中国货物换取海外奇珍郑和1405—1433年(7次)船只约200多艘,人数约2.7~2.8万人到达红海沿岸、非洲东海岸约30多个国家和地区开辟新航路寻找一条从海上通往东方的新航线迪亚士1487-1488年船3艘,20人好望角达伽马1497年船4艘,人数约60人到达印度哥伦布1492-1504年(4次)船约17艘,人数约1500人到达美洲麦哲伦1519-1522年船5艘,人数约200人环球总结:郑和下西洋是世界上第一次大规模的远洋航海,通过对比可知,郑和下西洋的人数、船数均大大超过后续的4位航海家,其时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。2、郑和下西洋与“21世纪海上丝绸之路”。材料一:2015年7月,在由中国郑和研究会主办的“和平、交流、发展郑和与21世纪海上丝绸之路”论坛上,与会专家指出郑和下西洋展示了明朝前期国力的强盛,中国海船纵横大洋,实现了万国朝贡,盛世追迹汉唐,加强了明朝政府与海外各国联系,向海外传播了先进的中华文明,加强了东西方文明间的交流,这是中国古代历史上最后一件世界性的盛举。材料二:郑和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和谐理念、“互联互通、互利互惠”的合作理念、“重视海洋、经略海洋”的海洋理念,为“21世纪海上丝绸之路”倡议提供了重要基础。打造21世纪海上丝绸之路,是把沿线国家和地区串联起来……,携手重现海上丝绸之路繁荣,促进沿线国家的经济发展与共同富强。…习近平总书记提出的“一带一路”的倡议,为各国优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。总结:郑和下西洋是以和平为目的的,为人类文明的传播和交流作出了巨大贡献,其为“21世纪海上丝绸之路”倡议的提出提供了历史基础。“21世纪海上丝绸之路”倡议将比郑和下西洋更开放,更广泛,更持续,更能促进各国的和平友好交流与共同发展。(六)核心素养,立德树人1、家国情怀素养:评价郑和下西洋郑和率领船队远渡重洋,勇于与海洋搏斗,表现出中国人民勇于探索、不怕困难的精神。他是世界上第一个洲际航海家,是人类征服海洋的先驱。郑和下西洋促进了明朝海外贸易的扩大,有利于当时中国与亚非地区的经济交流与发展;郑和下西洋传播中华文明,促进了中外文化的双向交流与进步;郑和下西洋代表了一种和平交往的航海模式,也代表了中国历史上与邻为善、世界大同、共享太平的社会意识;郑和下西洋展示了中华民族的一种敢于探险、不畏艰险、开放包容的人文精神。2、家国情怀素养:戚继光的爱国情怀材料一:“封侯非我意,但愿海波平。”——戚继光《韬钤深处》(19岁时作品)材料二:“一年三百六十日,多是横戈马上行。”——戚继光《马上作》总结:戚继光戎马一生,不追求个人名利,以国家和民族安危为己任。戚继光抗倭体现了中国人民英勇抗击外来侵略不怕牺牲的大无畏精神,他是我国的民族英雄。3、16-17世纪中国人民进行的反侵略斗争。戚继光抗倭戚继光抗倭郑成功收复台湾雅克萨之战16世纪中期17世纪中期17世纪后期(1)戚继光抗倭:16世纪中期,面对倭寇的侵略,戚继光等率军消灭倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。(2)郑成功收复台湾:明朝末期,荷兰殖民者侵占台湾,1662年,郑成功收复台湾,台湾重新回到祖国怀抱。(3)雅克萨之战:17世纪中期,沙俄国的势力侵人我国黑龙江流域,1685年和1686年,康熙帝两次命令清军进攻盘踞在雅克萨的俄军,维护了国家安全。(七)承上启下,小结综述。明朝的对外交往有友好也有激烈的冲突。明朝前期的中国,是综合国力位居世界前列的强国,伟大航海家郑和,促进了中外文化的双向交流和共同进步。然而郑和下西洋后,中国再也没有大规模的海上航行和贸易,中国开始不了解当时的世界局势,失去了发展的机遇。历史的教训告诫我们,只有改革与开放,才能让中国扬帆远航,更加富强。板书设计,构建体系明朝的对外关系明朝的对外关系暴力冲突友好交往明朝中后期国势衰落:戚继光抗倭明朝前期国力强盛:郑和下西洋(九)限时训练,当堂检测1.(2021·甘肃定西中考)“永乐三年,有海军三万七千人,携罗盘针,乘大船六十二艘,由苏州刘家港出发,泛海经福建,南达占城,以次遍历诸国”。该历史事件指的是()A.张骞出使西域 B.玄奘西游 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋2.(2021·湖北黄石中考)郑和下西洋的目的,用明成祖的话来说就是“宣教化于海外诸番国”,用《明史·郑和传》的话来说就是“示中国富强”。据此推断,郑和下西洋的主要目的是()A.提高明朝在国外的地位和威望B.发展海外贸易C.将儒家思想传播到海外各国D.进行殖民扩张3.(2021·广西北部湾中考)“号令明兮赏罚信,赴水火兮敢迟留?上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封候。”与这首明朝军歌相关的历史事件是()A.霍去病北击匈奴
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