2024年安徽许镇中考四模物理试题含解析_第1页
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2024年安徽许镇中考四模物理试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.把汤匙放在手指上,仔细调节使其在手指上平衡,如图所示,汤匙在手指上的左侧部分质量为m左,右侧部分的质量为m右,则m左与m右的关系正确的是A.m左=m右B.m左>m右C.m左<m右D.无法判断2.如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是A.河底石块看起来变浅B.世博会中国馆的灯光C.廊桥在水面出现“倒影”D.射击瞄准要“三点一线”3.如图所示,能解释“手影”形成的是()A.光的反射 B.光的折射C.平面镜成像 D.光的直线传播4.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动路程、速度与时间的关系图象,正确的是A.B.C.D.5.下列说法正确的是A.验钞机是应用红外线验钞的B.核辐射对人体有害,核能不是清洁能源C.利用风能、水能可能成为未来理想能源的重要发展方向D.手机打接电话时是利用电磁波通信,而手机接WIFI信号上网不是利用电磁波6.我们生活在声的海洋里,美妙的音乐可以让人心旷神怡,而一些机器的轰鸣声也能使人心烦意乱.下列关于声音的描述正确的是A.在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量B.声音在真空中传播的速度是340m/sC.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在传播途中减弱噪声D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的7.关于声现象,下列说法正确的是()A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声D.超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量二、填空题(本大题7小题,共21分)8.苏州市城乡电网改造后,家用的电能表全部改用了精度高、能耗少的脉冲式数字电能表.小明家脉冲式数字电能表的表盘上有“3000imp/kW•h”、“220V、20A”等信息,若小明关闭其它所有的用电器,只接通一只“220V、100W”的电灯,使其工作1h,则电灯消耗的电能是_____J,指示灯闪烁了_____次.9.一个正方体金属块,为了测量它的密度,采取如下的做法:用刻度尺测量金属块的底面边长.如图所示,边长是_____cm.先将天平测质量时,使天平平衡,砝码如图所示.可计算金属块的密度_____kg/m1.10.小明将托盘天平放在_____桌面上,调节天平平衡,测出小石块质量,天平平衡时,右盘所加砝码和游码的位置,如图所示,则小石块的质量为____g;接着测出小石块的体积为10cm1,则小石块的密度为___kg/m1.11.如图示,2017年6月26日,被称为最新版中国高铁的复兴号在京沪高铁亮相,它采用全新流线型头型,这是为了_______;车厢内实现了WiFi网络全覆盖,WiFi采用的是低强度的_______(选填“电磁波、超声波、次声波”)传输信号;车厢内座椅旁,都安装了插座方便旅客充电的需求,这些插座之间的连接方式是_______.12.搓手是通过_____方式改变内能的;运动员打乒乓球,球弹出,这主要是表明力可以改变物体的_____;山顶的气压比山脚的气压_____(填高或低)。13.往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为随着水位的不断升高,音调逐渐_____(填“升高”或“降低”).14.如图所示,物体重180N,小明用100N的拉力(方向不变)将物体匀速提升2m,用了10s,则此过程中有用功为________J,拉力的功率为_________w,滑轮组的机械效率为_________。三、作图题(共7分)15.图甲是车门迎宾灯,其内部结构示意图如图乙,点亮光源后,在地面上出现清晰的像.①在图乙中标示出物距;②画出图乙中所示两条光线经过凸透镜之后的光线;请完整说明地面上的像的特点________.16.如图所示,利用羊角锤撬起钉子,请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1,并画出阻力F1的阻力臂l1.17.画出静止在斜面上的木块受到的重力和摩擦力的示意图。四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.在探究“凸透镜成像规律”的实验中.如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_____cm.实验前,应把烛焰和光屏的中心调到凸透镜的_____上;如图乙,光屏上呈现清晰的像,若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至_____刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像,该结论除了可以用实验去验证,也可以利用光的_____原理来解释;如图丙,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,将光屏远离透镜时又发现了清晰的像,说明老师的眼镜的镜片是_____透镜,老师的视力缺陷_____(选填“近视”或“远视”).19.“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V.请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整.现有滑动变阻器R1(5Ω0.3A)和R2(50Ω1A),实验时应选用滑动变阻器________;闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到端________(填“A”或“B”);闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是_____(填序号);A.检查电路是否开路B.检查电路是否短路C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视________(填序号);A.电压表示数

B.电流表示数

C.滑动变阻器滑片调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为___W;图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象.由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而________(选填“增大”“减小”或“不变”).20.小明和小红在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”时,设计的电路图如图甲所示.(1)根据甲图所示的电路图用笔画线代替导线将乙图中的实物连接完整.(__________)(2)小明连接好电路,闭合开关,发现电流表无示数,移动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是___________(选填序号).①电流表坏了②变阻器短路③电阻处断路④电阻短路(3)排除电路故障,闭合开关进行实验,多次改变R的阻值,调节变阻器的滑片,保持电压表示数不变,实验数据记录如下表.其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为______________A.实验次数12345电阻R/Ω510152025电流I/A0.60.30.20.15(4)分析表中数据,可以初步得到结论为:________________________________.(5)(拓展):实验结束后,老师提出只给一个电压表、一个已知阻值的电阻R0、待测电阻Rx、两个开关S和S1、电源和导线若干,要求他们测出电阻Rx的阻值.请你将实验设计方案补充完整.①______,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为Ux;②______,用电压表测出电源的电压U;表达式Rx=___________________(用测量量和已知量表示).21.同学们在实验室里测某小金属块的密度,器材有天平、量筒、小金属块、细线、烧杯和水(1)请你写出实验步骤;_______(2)在调节天平时,发现指针位置如图所示,此时应将平衡螺母向________调(选填“左”或“右”)(3)用调节好的天平称小金属块的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示;量筒量出小金属块的体积如图所示,由此可知,小金属块的密度ρ=_______________kg/m3。22.在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:实验次数物重G物/N动滑轮重G动/N钩码上升的高度h/m动力F/N动力作用点移动的距离s/m滑轮组的机械效率η/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0(1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法.在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量_____匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为_____N,第3次实验时滑轮组的机械效率为_____.由表中第_____组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关.由表中第3、4组数据可知,滑轮组的机械效率与摩擦和_____有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功_____J.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.如图所示的电路中,电源电压为18伏保持不变,电阻R1阻值为10欧.滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”字样,电压表接“0~15V”量程.(1)闭合电键,将滑片P移到某一位置时,电流大小为0.5安.求电路中的总功率和电压表的示数;(2)若用电阻R3来替换R1,不改变电表的量程,确保电路所有元件均安全使用的情况下.要求:在移动滑动变阻器滑片的过程中,电路中的最大电流恰好是最小电流的3倍,求满足要求的R3的阻值.24.某校为师生饮水方便,安装了电热水器。为测定热水器消耗的电能,关闭其它用电器,只用电热水器给水加热,一段时间后,可把20kg初温为25℃的水加热至100℃,电能表的示数由图甲示数变为图乙示数。求:(1)该电热水器在这段时间内消耗的电能;(2)这段时间内水吸收的热量;(水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃))(3)电热水器的热效率(结果保留一位小数)。六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.(1)小处有物理,勤于思考皆学问.只要你善于观察,在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题,请你用学过的物理知识进行解答①小明发现妈妈切肉前总是先磨刀,目的是为了_____;②从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象?试举一例(要求写出现象或厨具名称,以及所涉及的物理知识):_____.(2)两个杯子分别盛有浓盐水和纯水,不能用嘴尝,请你用学过的物理知识,自选器材,设计出两种区分它们的方法,并完成下列表格.选用的器材现象与结论方法一__________方法二__________26.阅读短文,回答问题.海水的利用地球表面的70%以上是海洋,开发利用海洋有广阔的前景.潮汐是一种海平面周期性变化现象,海平面每昼夜有两次涨落.人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝,在大坝中间装上水轮发电机组.涨潮时,海水通过大坝流进河,带动水轮发电机发电;退潮时,海水又流回海洋,从相反方向带动水轮发电机发电.法国的郎斯潮汐电站年发电量达5×108kW•h.海水淡化和海水直接用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟.部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水.潮汐发电是将________

能转化为电能;发电机是应用________

现象制成的;1吨煤燃烧后可发电2.5×103kW•h,郎斯电站每年的发电量可节约________

吨煤;海水用来作工业冷却用水主要是利用了水的________

大的特性;海水淡化是利用海水________

来获得淡水的.(填物态变化的名称)27.某混合动力汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池向车轮输送能量,当需要高速行驶或蓄电池电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,又可以给蓄电池充电.在某次测试中,蓄电池储存的电能为5×107J,由内燃机提供能量,汽车以50km/h的速度在水平路面匀速直线行驶了0.5h,所受的平均阻力为1000N,同时蓄电池的电能增加了22%.则在上述测试中.以“·”表示汽车,在图中画出汽车水平方向的受力示意图.汽车牵引力做的功是多少?测试消耗了2kg燃料,燃料的热值为4.5×107J/kg(假设燃料完全燃烧),放出的总热量是多少?内燃机的效率是多少?

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、C【解析】

如图所示:设较粗端的重力为G右,力臂为l右,细端的重力为G左,力臂为l左,根据杠杆平衡的条件G右L右=G左L左,因为右端重力的力臂比左端重力的力臂小,即l右<l左,可得出G右>G左;由G=mg得,m右>m左,即右端的质量大于左端的质量,即m左<m右.2、A【解析】由于光的折射,河底石块看起来变浅,故A符合题意为答案.世博会中国馆的灯光射向远方说明光在同种均匀介质中沿直线传播,故B不符合题意,桥在水面中的倒影是由于光的反射形成的平面镜成像,故C不符合题意.射击时,射击瞄准要“三点一线”利用了光的直线传播,故D不符合题意.3、D【解析】

光在直线传播的过程中无法绕过手而射向后面,所以形成了手的影子,即手影是光的直线传播形成的,故只有D符合题意。4、B【解析】

AB.由题意知甲乙两人都做匀速直线运动,甲与乙的速度保持不变,在相等时间内,s甲<s乙,由v=s/t可知,甲的速度小于乙的速度;因为甲的速度小于乙的速度,则相同时间内,甲通过的路程小于乙通过的路程,故A错误,B正确;C.因为乙的速度大于甲的速度,故C错误;D.速度和时间图象是一条平行于时间轴的直线,故D错误。5、C【解析】

A、验钞机是应用紫外线验钞的,故A错误;B、核能的不正确使用会造成环境的污染,核辐射对人体有害,核能是一种清洁能源,故B错误;C、风能、水能是可再生能源,足够清洁、无污染环境,可以保证不会严重影响环境,是未来理想能源的一个重要发展方向,故C正确;D、手机打接电话、手机接WIFI信号上网都是利用电磁波,故D错误.6、A【解析】

A、声波可以传递能量,如超声波可以运用到医疗领域,去除人体内结石,故A正确;B、声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故B错误;C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声的,故C错误;D、音色是由发声体的材料、结构决定的,不同的发声体音色是不同的,我们就是靠音色来区分不同人说话的声音,故“闻其声面知其人”主要是根据声音的音色来判断的,故D错误.故选A.7、D【解析】试题分析:A.“闻其声而知其人”意思是说听见声音就知道是某人了,是根据声音的音色来判断的,错误;B.“不敢高声语,恐惊天上人”意思是不高大声说话,怕影响到天上人,这里的“高”指声音的响度大,错误;C.高速公路两侧的透明玻璃板能阻碍声音的传播,这是在传播途径中减弱噪声,错误;超声波可以粉碎结石,粉碎结石是需要能量的,说明声波具有能量,正确;所以选择D。考点:声音的三个特征声音的应用二、填空题(本大题7小题,共21分)8、3.6×105300【解析】

接通一只“220V100W”的电灯,使其工作1h,则电灯消耗的电能为W=Pt=100W×3600s=3.6×105J=0.1kW·h,指示灯闪烁了(0.1kW·h/1kW·h)×3000imp=300次.9、2.008g/cm1【解析】试题分析:(1)刻度尺测物体的长度要先看最小分度值,再用末刻度减去开始的刻度得出物体的边长;(2)物体的质量等于砝码的质量加游码的质量,物体的体积等于边长的立方,根据ρ=计算出密度.解:(a)刻度尺的最小分度值为1mm,边长L=5.00cm﹣1.00cm=2.00cm;(b)砝码的质量为50+10g=60g,游码的质量为4g,所以该金属块的质量为64g.金属块的体积为V=(2.00cm)1=8cm1;金属块的密度ρ===8g/cm1=8×101kg/m1.故答案为(a)2.00;(b)8×101.10、水平262.6×101【解析】

根据天平的使用规则,使用前应放在水平桌面上,再调节天平平衡;天平再次平衡时,物体质量等于砝码质量与游码指示的质量数之和;根据来求密度.【详解】天平使用时,应将托盘天平放在水平桌面上,再调节天平平衡;

由图知,标尺的分度值是0.2g,其示数为1g,则石块的质量为:20g+5g+1g=26g;

根据得,石块的密度:.11、减小阻力电磁波并联【解析】动车的车头采用流线型设计可以减少行驶过程中空气的阻力,有利于提高速度或节约能源;电磁波被广泛用于信息的传递,WiFi就是利用电磁波传递信息的;插座是连接用电器的,不同的插座之间要能独立工作,互不影响,故插座是并联的.点睛;注意多了解一些电磁波的应用,特别是用于信息的传递,应用非常广泛,我们生活中信息的获取,很多情况下都是与电磁波有关的.12、做功运动状态低【解析】

力可以改变物体的运动状态和形状;大气压随着高度的增加而减小。改变内能的两种方式是做功和热传递;【详解】在搓手的过程中,要克服摩擦做功,使手的温度升高,内能增加,故搓手是通过做功的方式改变内能的;运动员打乒乓球,球弹出,这主要是表明力可以改变物体的运动状态;由于大气压随着高度的增加而降低,山顶的气压比山脚的气压低;故答案为:做功;运动状态;低。此题重点考查了改变内能的方式、力的作用效果和大气压与高度的关系,要认真分析。13、升高【解析】音调是由振动频率决定的,水越多,瓶内的空气柱越短,振动频率越高;因此随着水位的不断升高,音调逐渐升高.点睛:物体振动频率决定音调的高低,而振动频率与物体本身有关,通常越短越小的物体振动的频率越高.14、3604090%【解析】

根据题意知道,克服重力做的是有用功,所以,滑轮组提升重物时所做的有用功是:W有=Gh=180N×2m=360J;由图知道,有2段绳子拉着物体,即s=2h=2×2m=4m,所以,拉力所做的总功是:W总=Fs=100N×4m=400J,拉力所做的总功的功率是:=40W,滑轮组的机械效率是:=90%三、作图题(共7分)15、倒立放大的实像.【解析】(1)物体到凸透镜的距离叫物距,用字母u来表示,如图所示:(2)过光心的光线传播方向不变;过焦点的光线经凸透镜折射后平行射出,由此作出折射光线如图所示:;(3)物体发出光经折射后会聚于一点,由图知道,像点相对物体在主光轴两侧,像点距离凸透镜远些,所以所成的是倒立放大的实像.16、【解析】解答:力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可.过O点作垂直于F1的垂线即为阻力F1的力臂L1.如下图所示:点睛:由杠杆的平衡条件可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小.17、【解析】

过木块的重心作竖直向下的力,即重力,符号为G;木块有向沿面向下运动的趋势,故受到沿斜面向上的摩擦力,过重心作沿斜面向上画出摩擦力f。示意图如下:四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、10.00主光轴40cm光路可逆凹近视【解析】

(1)由图甲知,焦点到凸透镜的距离为20.00cm−10.00cm=10.00cm,所以凸透镜的焦距为f=10.00cm,实验中应调节光屏、烛焰中心与凸透镜的中心在同一高度处,即把烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上;(2)由图乙知,当蜡烛在刻度尺的10cm处,u=15cm,v=55cm−25cm=30cm,根据折射中光路可逆可知,保持蜡烛和光屏位置不变,当u=30cm时,即凸透镜移动至40cm刻度线处,在屏上能再次呈现清晰的像;(3)将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,说明光线延迟会聚成像了,故放置的是使光线发散的凹透镜,这种眼镜是用来矫正近视眼的,故老师为近视眼.(1)图中测量凸透镜焦距的方法:平行光聚焦法,亮点为焦点,焦点到光心的距离为就焦距,由此可以确定其焦距是多少;为使像能够成在光屏的中央,应调节凸透镜、光屏和烛焰的中心大致在同一高度处;(2)当2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f;光的折射中光路是可逆的,据此进行分析;(3)近视眼是由于晶状体太厚,折光能力太强造成的,使像成在视网膜的前方,应佩戴凹透镜进行矫正;根据像远离凸透镜,可判断眼镜对光线具有发散作用,从而可判断出老师的视力缺陷.19、R2BCA0.95增大【解析】

(1)测量小灯泡的电功率,应将电压表并联在小灯泡两端,根据小灯泡的额定电压为2.5V,电压表需选用0~3V量程;连图如下:(2)由串联电路特点和欧姆定律可得,小灯泡正常发光时,变阻器连入阻值:,因此应选用滑动变阻器R2;(3)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大位置,故滑片P滑到B端.(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,说明电路是连通的,灯泡不发光可能是实际功率太小,所以应移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光,故答案为C。(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光。因此,眼睛应注视电压表示数,故答案为A。(6)由图丙可知,电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,因此示数为0.38A;所以小灯泡额定功率:P额=U额I=2.5V×0.38A=0.95W。(7)由图丁可知,小灯泡的阻值随电压的增大而增大。20、③0.12电压一定时,电流与电阻成反比闭合开关S、断开S1闭合开关S、S1【解析】

(1)电压表和电阻并联,滑动变阻器一上一下连接,如图所示:(2)①电流表坏了,电压表示数也会为零,故②错误;②滑动变阻器短路,电流表示数不会为零,故②错误;③电阻处接触不良,电流表的示数为零且电压表示数等于电源电压,故③正确;④电阻短路,电流表示数不为零,且电压表示数为零,故④错误;(3)图丙中电流表用的是0.6A量程,分度值为0.02A,故其示数为0.12A;(4)由表中实验数据可知,在电压一定的情况下,电流与电阻阻值的乘积是定值,即电流与电阻成反比,由此可得:在电压一定时,电流与电阻成反比;(5)闭合开关S、断开S1,电压表测出待测电阻Rx两端的电压为Ux,闭合开关S、S1,用电压表测出电源的电压U,电路中的电流I=,Rx=.21、见解析左7.8×103【解析】

根据题中“同学们在实验室里测某小金属块的密度,器材有天平、量筒、小金属块、细线、烧杯和水”可知,本题考查密度的测量。根据实验原理,选择器材,设计实验步骤,完成实验;【详解】(1)实验步骤:①把天平放在水平桌面上,把游码归零,调节横梁平衡;②将小金属块放在左盘中,测出质量m;③在量筒中倒入适量的水并记下水的体积V1;④将小金属块用细线系好后慢慢地浸没于量筒的水中并记下总的体积V2;(2)在调节天平时,发现指针位置如图所示,偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向左调节。(3)物体的质量m=20g+10g+5g+4g=39g;物体的体积V=V2-V1=30mL-25mL=5mL=5cm3;根据可得,小金属块的密度。22、竖直2.6N3.7%2、2、3动滑轮重2.25【解析】

(2)由前3组实验数据知,s=3h,所以滑轮组由3段绳子承担物重,因此应从动滑轮绕起,如图所示:(2)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,这样才能准确测出拉力的值;由图知,测力计的分度值为2.2N,所以其示数为2.6N;拉力所做的功为:W=Fs=2N×2.3m=2.6J;拉力做功的功率为:P=W/t=2.6J/2s=2.6W;第3次实验,滑轮组的机械效率为:η=W有/W总=Gh/Fs=4N×2.2m/2N×2.3m×222%≈3.7%;(3)由表中第2、2、3组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关;(4)由表中第3、4组数据可知,物重相同,动滑轮重力不同,机械效率不同,由此可得,滑轮组的机械效率与摩擦和动滑轮重有关根据表中第3组数据可知,有用功:W有=Gh=4N×2.2m=2.4J;克服动滑轮做的功:W动=G动h=2.5N×2.2m=2.25J;总功:W总=Fs=2N×2.3m=2.6J;五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)9W,13V;(2)9Ω或25Ω.【解析】(1)R1和R2串联,电压表测R2两端的电压,将滑片P移到某一位置时,I0.5A,R110Ω,R1两端的电压:U1IR10.5A10Ω5V,根据串联电路电压特点,U2UU118V5V13V,电路中的总功率:PUI18V0.5A9W.(2)当R20时,电路中电流最大:Imax当R250Ω时,电路中电流最小:Imin,据题意,,解得R3,最小电流:Imin0.24A,R

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