幼儿园德育工作个人总结模板（9篇）

幼儿园德育工作个人总结模板（9篇）幼儿园德育工作个人总结模板篇1

伴随着新年钟声的敲响，我园__年的德育工作，在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下，取得圆满完成，为了发扬成果，克服不足，现将本年度幼儿园德育工作总结如下：

一、从小养成讲文明、守纪律的良好习惯。

开学初各班依据实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教化。多数幼儿能主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱运用礼貌用语。在幼儿园，小挚友能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够限制自己的行为。在公共场所能够遵守的秩序和卫生。

二、从小养成对长辈有礼貌习惯。

“三八”节，发动全园小挚友做朵小红花送给老师、妈妈、奶奶、外婆、阿姨等。大部分小挚友基本知道父母的工作及其对社会有意义。很多家长反映，小挚友在家情愿帮助父母做些力所能及的事。在幼儿园敬重老师，帮助老师，听从老师教育。主动主动参与集体活动。

三、向他们进行了革命历史教化，激发他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱社会主义的情感萌芽。

四月初，组织小挚友到罗浮山参观---东江纵队纪纪念馆，让幼儿了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。同时给他们讲解祖国物产、民族、革命传统、社会主义建设的成就，通过图片指导他们视察祖国的河山，相识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

四、培育幼儿具有主动心情、主动精神和活泼开朗的性格。

刚入园的小挚友，通常出现哭闹现象，胆小怕事，心情不稳定。通过老师的耐性引导，他们能主动主动和小挚友交往，对四周的事情感爱好，敢于说出自己的想法。主动开心参与班内、园内的各项活动。平常幼儿自由表现自己的爱好和爱好。幼儿学会了能宽恕别的小挚友的缺点的错误，不嘲讽别人。

总之，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、敬重长辈、对同伴友爱、富有怜悯心，主动主动、遵守纪律、诚恳、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教化。培育了幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。

幼儿园德育工作个人总结模板篇2

“爆竹声声辞旧岁，梅花点点迎新春。”在全国人们庆祝新春佳节的日子里，我们圆满地结束了2024年的工作。

望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近一年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素养

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

二、坚决信念，规范良好常规

俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

三、政治思想方面

我酷爱祖国、酷爱老师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。仔细做到酷爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的老师形象。

热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。

四、教化教学方面

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动的参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教化教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。仔细填写周、月安排及各种表格，仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。依据制定的活动目标，内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。

五、平安工作及家长工作方面

平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，仔细填写交班内容。

我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。运用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。让家长参加到我的工作中。

幼儿园德育工作个人总结模板篇3

时间总是在你劳碌的时候静静溜走，不知不觉又是一个学期过去了，回想这学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

一、教化教学工作

依据本班孩子的状况，结合《纲要》和新材料要求，仔细制定学期工作安排，每月提前安排好主题，布置支配好周安排，科学接力的支配好一日学习生活活动备好每一次活动，开展了丰富多彩的教化活动，先后完成了__、__、__等多个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历，孩子们对这些活动都表现出较高的热忱，均收到良好的效果

在健康领域：孩子们的生活自理实力有了很大的提高，会自己穿脱衣裤，会帮助老师做好力所能及的事;了解必要的平安学问，对生疏人有警觉;能主动参与体育活动

在语言领域：孩子的理解实力有了很大的提高，能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事;喜爱看书、看电视、听故事，乐意将自己熟识的内容与同伴沟通

在社会领域：乐意参与幼儿园的各种活动，喜爱和同伴一起嬉戏;能知道自己和他人的不同;知道遵守集体生活中的基本规则;学习视察四周环境的改变

在科学领域;孩子们对四周的实物、现象比较感爱好，新奇心和求知欲;加深了对数量、形体、时空实际意义的理解;能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序分类等认知活动

在艺术领域：孩子们对绘画，音乐活动感爱好，能感受四周环境中的美;能用笔表现出物体的基本部分和主要特征;能有表情的唱歌，喜爱仿编歌曲和动作，还喜爱用打击乐器和身体动作表达音乐节奏

二、保育工作

幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强视察与指导，专心激励幼儿学做自己的事大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地脱衣服，并会将衣服叠整齐我们一方面耐性的赐予帮助，另一方面也悉心地进行指导幼儿园工作中，教化孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视只有一个干净的环境，孩子才有一个健康的身体，才能开心地学习和生活所以，我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据平安、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内环境的清洁，定时消毒我们要细致视察班上幼儿状况对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也关切他们的冷暖，提示他们多喝水，用我们的细心照看好每一个幼儿，使家长放心!

三、家长沟通方面

老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映幼儿当天的纪律与学习状况，做得棒的赐予刚好的激励和表扬，做得不够好的请家长协作，帮助幼儿订正，如发觉缺勤的幼儿，我会刚好微信或打电话联系家长幼儿的请假缘由，何时能回园，切实做好家园同步工作同时还每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近的状况，家园同步开展教化工作我们还开展家长开放日活动，让家长了解孩子在园的状况，同时让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的一些建议，努力使孩子得到全面的发展

四、本学期开展的活动

本学期我们开展了很多丰富好玩的活动，让孩子在每个月的生活中感受幼儿园生活的丰富和好玩，更加喜爱上幼儿园;

三月份：开展了三八亲子服装秀

四月份：开展植树节活动、亲子春游活动

五月份：开展母亲节活动、防震演练活动

六月份：开展庆六一活动

五、本学期工作存在的不足：

1幼儿__技能相对薄弱，__X区投放的材料应当更丰富一些，使幼儿在操作中提高__方面的技能

2生活中须要多留意幼儿的平安教化，如楼梯平安、喝水平安、吃饭平安等这些常常会被忽视的平安

3在班级管理上还不够大胆，须要结合本班的状况选择更适合于幼儿和班级管理工作

六、下学期工作设想

1、接着培育幼儿良好的生活、行为习惯以及一日活动常规

2、培育幼儿良好的坐姿和倾听的习惯

3、进一步挖掘家长的可利用资源，加强亲子活动的开展

小班语言健康《早餐你喜爱吃什么》公开课视频+有声PPT课件+教案+音乐中班绘本综合《胆小的老鼠》视频+课件PPT音乐教案(中班语言)

幼儿园德育工作个人总结模板篇4

本学期，我园在区教化文体局的领导下，仔细实行区教化本学期的工作要点精神，坚持在改革中求发展，在发展中求创新，全面贯彻党的教化方针，以素养教化为中心，依据新时期特点抓好德育教化工作，全面提高老师的职业道德修养和教化业务水平，主动推动幼儿园法制化进程，努力创建良好的育人环境，强化“以人为本”的观念和全体老师都是德育工作者的意识，提高了德育教学实效。

1、道德高尚，举止文明，心理健康，人格健全，是幼儿园德育教化的根本目标，其核心是“敬重、理解、人格同等”。为此，我园在教化教学实践中要求老师坚持做到敬重幼儿，包涵幼儿，留意培育幼儿的责任感和高尚的道德人格。幼儿园从园文化建设、常规的系统式管理、活动的序列化设计、老师队伍“全员育人”意识培育等方面入手，仔细开展德育教化工作。

2、为使教化有实效，我园首先加强了环境建设的力度，开学初我们就对幼儿园整体环境建设广泛征求老师的看法，同时我们对幼儿园园环境起先了整体布置和建设，重点体现了幼儿园特色，充分发挥了环境的育人功能。

3、本学期，依据幼儿园实际，以“团结、进取、诚信、守纪”的园风，以“热忱、严谨、求实、奉献”的教风。在此基础上我们仔细组织全园老师学习落实，在老师中形成关切幼儿、善待家长的好风气。同时以《幼儿园工作规程》为重点，结合幼儿园和幼儿实际，以幼儿园园环境卫生为突破口，坚持有重点、有针对性地进行工作，做到幼儿园有布置、班班有落实、每周有检查，并组织开展活动，主动争取社会、幼儿家庭的协作和支持，激昂了全园师生的精神面貌，如今幼儿园的面貌也得到了较大的改善。

4、办好家长幼儿园，充分发挥家长幼儿园的功能，接着做好家访工作。本学期我园召开了小班家长会，各项工作取得了家长的亲密协作，将幼儿园、家长的教化功能有机的结合，提高教学效果。

5、本学期我园主动协作社区工作，排练幼儿舞蹈《自古美德出少年》代表社区参与__专场演出，使幼儿园的教化与社区的工作紧密结合。

6、对幼儿加强平安教化，切实做好平安工作，注意幼儿“自护”实力的培育，确保幼儿的人身平安。

7、为确保德育工作有序高效地开展，我园加强了老师队伍建设，首先我们仔细组织好老师学习，强化服务意识。利用周五的学习时间，组织老师仔细学习中小学老师职业道德规范和公民道德建设纲要，在老师中开展爱幼儿活动，努力提高老师的师德水平。同时加强了制度建设，留意调动老师的主动性。组织老师仔细学习幼儿园各项规章制度，引导他们自觉遵守规章制度，事事到处做幼儿的榜样和表率。

8、仔细组织好艺术、科技、体育等活动，让幼儿在丰富多彩的教化活动中增加实力，受到教化，提高了教化的实效。本学期，我园开展的活动：

(1)__排练幼儿舞蹈参与演出。

(2)“六一“排练舞蹈参与__市幼儿舞蹈竞赛获得一等奖。

(3)我园幼儿参与__市教化局组办的幼儿跳绳竞赛，有_名幼儿获奖。

(4)我园老师向全区幼儿园老师开设公开观摩课，受到在场老师的一样好评。

(5)我园有两名老师被评上屯溪区“学科带头人”、“骨干老师”。

(6)本学期有两名老师被评上“__先进个人”。

(7)本学年我园组织老师开展了一次老师书画展，在提高技能的同时，由于坚持把德育工作放在首位，把德育教化渗透在各种活动中、渗透到各科教学之中、渗透到幼儿园工作的方方面面，因此我园的德育教化工作在本学期取得了明显的效果，同时也推动了幼儿园各项工作，使幼儿园面貌又有了新的起色。

幼儿园德育工作个人总结模板篇5

一、指导思想：

幼儿期是智力开发的期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德相识、道德情感的教化和训练，是幼儿教化中一向非常重要的工作。所以，我们特制定此安排，依据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教化，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情景分析

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有构成良好的品德。

2、心中有他人的意识不足，不会怜悯、体谅、帮忙关切他人。

3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。

4、意志品质不够坚毅，做事不仔细，没有克服困难的精神。

5、礼貌行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、资料：

针对以上问题，我们要进行订正、改善，促进幼儿良好品德构成与发展。对此，我们设计以下方案：

1、班级每一天进行晨间谈话，依据周安排、日安排，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教化作用。

2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教化常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教化作用。

四、详细工作支配：

三月份：

回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关切友爱同伴，并乐于帮忙别人。

1、一日活动的各个环节中激励幼儿相互友爱、关切，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。

2、三八妇女节节日教化。

3、中国传统节日教化。

四月份：

体验大自然的完备，增加自我爱护意识。讲话看法自然大方，学会倾听别人的讲话，不随意打断别人的话。

1、经过各类学习活动，激励幼儿看法自然大方地讲话。

2、讲解示范，使幼儿懂得不能随意打断别人的讲话。

3、区角嬉戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的本领。

4、有关春季的主题教化。

5、平安教化。

五月份：

体验劳动者的辛苦，敬重长辈，关切父母，珍惜成人的劳动成果。

1、五一节节日教化，参观、视察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2、经过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关切、酷爱自我的父母。

六月份;

体验祖国，社会对自我的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。

1、经过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。

2、经过幼儿对各类活动的评价，熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

3、六一节节日教化

4、体验将上小学的快乐。

幼儿园德育工作个人总结模板篇6

我园20__年的德育工作，在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下，取得圆满完成，为了发扬成果，克服不足，现将本学期工作总结如下：

一、建立管理网络

德育管理是一个整体系统，接着建立完善校内一点三线的德育管理网络格局，实行园长总负责，副园长详细负责，全园亲密协作的德育管理机制。依据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

二、加强师德建设，建立育人体系

师德是老师之魂，我们认为我园的老师应具备敬业奉献、与时俱进的思想素养。敬业奉献是我园良好园风的体现，与时俱进是我园永立时代改革前沿阵地的保证。对青年老师进行社会主义荣辱观、敬业、爱业、乐业的思想熏陶。首先，我们组织全体老师学习了《幼儿园教化发展纲要》。在活动中，教化学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助老师更新观念。通过活动，老师们进一步增加了以幼儿为本的教化理念。

三、依据不同年龄特点开展心理健康教化

我园把心理健康教化融合在幼儿一日活动中，针对不同年龄幼儿的特点和个体差异，创设丰富多彩的、有益于幼儿发展的社会生活环境，激励幼儿发觉、探究、尝试、创建、合作等，从而引起幼儿心理活动的各种质变，产生心理发展的新萌芽。开展了与主题教学相配套的丰富多彩的活动：如：男孩和女孩、我们的动物挚友、树木是我们的挚友等探究型主题活动，从中有机地将幼儿的心理健康教化内容渗透于幼儿自主探究活动的各个环节。

四、家园联系共同教化

对幼儿进行德育教化，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必需保持教化的一样性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教化，爱护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教化活动。让家长树立正确的教化观、人才观，家园携手，培育幼儿学会做人。沟通家教阅历和体会，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对幼儿园、班级管理和保教工作的看法。

总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行德育教化，为走向社会做好充分的打算。

幼儿园德育工作个人总结模板篇7

大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教化过渡到小学教化的承上启下的时期。因此，我们抓住这一重要时期，培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关切他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。

一、将德育渗透于幼儿一日活动之中

日常生活中幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿供应了行为练习与实践的机会。幼儿在一日生活中吃饭、入厕、洗手、睡觉、整理等要占去一半时间，我们充分捕获各种教化时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培育放在日常生活中，并从中培育幼儿良好的品德。例如：通过常规训练和严格执行生活制度，培育幼儿遵守纪律、诚恳、英勇、自信、关切他人、疼惜公物、不怕困难的品德和行为习惯；组织幼儿轮番做小值日生，培育幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德；自由活动中我们同样注意幼儿与同伴的友好合作交往实力。进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯；午睡时教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。总之，生活即学习，幼儿的一日生活各环节随时都有教化的契机，我们始终坚持从点点滴滴、时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教化，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、谆谆教导。

二、把德育贯穿在各种教化活动中

在实施品德教化的过程中，各领域教化亲密联系、不行分割。在活动中让孩子们学会如何发觉问题、解决问题，学会将学到的学问和技能运用到生活中。另外我们还开展了一系列的科学类探究活动。如：奇异的光、好玩的水等，在探究活动中我们不仅培育幼儿爱科学、学科学的爱好以及动手动脑解决问题的实力，培育他们新奇、好问、爱动脑、善探究的现代儿童素养，而且让他们知道科学家取得胜利的艰难，并学习科学家不怕困难、不怕挫折的良好心理品质。

三、结合节日开展德育主题活动

结合各种节日，依据幼儿的年龄特点，设计了一些适合幼儿的主题活动，并渗透情感教化和道德教化。如老师节时，请大家说一说老师一天是如何工作的，体验老师工作的辛苦，学说一句关切的话；帮助孩子们了解祖国漂亮的山河、悠久的历史、绚丽的文明，激发孩子爱祖国、爱家乡的情感。

四、开展家园同步教化，将德育延长到家庭

亲密家园联系，使家庭、社会和幼儿园有机协作，共同实施对幼儿的品德教化。平常我们大力向家长宣扬正确的育儿观，争取家长的通力合作，共同培育幼儿良好的文明礼貌行为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等。我们也提示家长要严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，用自己的言行为孩子创建一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

总之，我们抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教化，为他们顺当进入小学、走向社会做好充分的打算。

幼儿园德育工作个人总结模板篇8

20--年即将过去，我们迎来了新的一年。回顾过去的一年里，从我们从自身班级实际状况动身。在教化教学工作中，我们分析本班孩子状况，这些孩子来自不用的家庭，虽然他们都有着相像的肌体发展水平。，但是在自我服务实力、适应实力、语言发展实力、思维实力等等诸方面都存在较大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级须要我们从多方面入手协调。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。

一、班级常规分析：

本学期我么幼儿共有32名，有我和金老师携手共同带领好我们大一班。依据本班实际状况，依据本学期的教学要求我们严格要求自己主动向同事们请教制定了一份班级常规。在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用。幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我在开学初就思索的问题。我在班级中实行了争当小组长的竞赛，孩子们一个个都表现精彩，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。

常规管理中，一些特别的孩子更须要老师实心关切。如小宇小挚友比较淘气，行动比较自由，爱和别人唱反调。我一方面在日常生活中特殊留意他，对他严格要求，另一方面也刚好地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以近段时间以来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再有意影响他人了，而且能举手主动发言了。我们班级里也有几个不爱说话，有些自闭的孩子如，晶晶，小璘等这几个小挚友都不爱说话，不合群体。在我们两位老师的细心关怀和激励帮助下，他们也慢慢开朗起来了，现在上课主动发言，主动参与班级活动。班级常规的正常化也为我的教学工作创设了良好的条件。

二、教化教学：

依据纲要和新教材要求，仔细制定学期工作安排，备好每一节课，开展了丰富多彩的教化活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历，。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、活动区角，使他们有动手动脑的场所。

三、卫生保健：

在卫生保浇面，我们班注意保教并重，细心关切每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;仔细组织好孩子的餐、点;管理好孩子的一日生活;协作保健医生做好保健工作。

四、平安教化：

平安工作是班级工作的重要部分，我们要培育幼儿的自我爱护意识，在一日活动中随时发觉危急品或事情。我们让幼儿了解基本的交通规则，知道红灯停，绿灯行。行人要走人行道，上街走路靠右行。不在公路上踢球，玩滑板，奔跑做嬉戏，不横穿公路，相识交通标记。在本学期我们对幼儿进行了消防演练活动，教化幼儿一旦发生火灾，要立刻逃离火灾现场，并用毛巾捂住口鼻，并刚好告知旁边的成年人，知道打消防电话119、。并对幼儿进行了防触电，防溺水的平安教化。在幼儿园内教化幼儿做嬉戏时要有秩序，不拥挤推撞，不能从高处像下蹦。不能从楼梯扶手往下滑，不能轻易信任生疏人的话等等，一系列的幼儿平安教化。

五、家园工作：

在家园工作中，我们总是主动主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“宝宝乐园”刚好向家长供应一些信息资料，帮助家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，取得一样的教化方法。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。

总之，在这一年里我们基本圆满完成了领导支配的各项任务，在以后的工作中我会更加结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合，注意幼儿各方面实力的熬炼和培育。在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作，使班主任工作做得更精彩。

幼儿园德育工作个人总结模板篇9

伴随着教化改革的不断深化，素养教化的全面推动，__年下期的德育工作，在学校领导、学生处教化部门及园长的正确领导和关怀下，加之全体教职员工的共同努力，圆满完成本学期的各项工作，为了发杨成果，克服不足，以利用今后的工作，现将本学