高考语文复习文言实词通假字课件

高考语文复习文言实词通假字课件汇报人：XX20XX-01-28目录CONTENTS引言文言实词概述通假字概述文言实词与通假字的关系高考语文复习策略与建议课件总结与展望01引言掌握高考语文中文言实词通假字的识别与运用，提高文言文阅读理解能力。目的熟悉常见通假字的读音、意义和用法，能够在具体语境中准确判断和运用。要求复习目的与要求内容课件将涵盖高考语文中常见的文言实词通假字，包括其读音、意义、用法和例句等。结构课件将按照通假字的读音进行分类，每类下再按照意义进行细分，方便学生系统学习和记忆。同时，课件还将提供大量的例句和练习题，帮助学生巩固所学知识。课件内容与结构02文言实词概述定义特点文言实词的定义与特点文言实词具有词义的多样性、古今异义、一词多义、词类活用等特点，需要考生结合具体语境进行理解和记忆。文言实词是指文言文中具有实在意义、能够单独充当句子成分的词语，包括名词、动词、形容词、数词、量词等。名词数词量词注意形容词动词表示人、事、物、时间、地点等名称的词。例如，“人”、“山”、“水”、“天下”等。表示动作、行为、发展变化等意义的词。例如，“行”、“走”、“言”、“为”等。表示事物的形状、性质、状态等意义的词。例如，“美”、“丑”、“善”、“恶”等。表示数目和次序的词。例如，“一”、“二”、“三”、“第一”等。表示计算单位的词。例如，“个”、“只”、“片”、“条”等。以上只是简单的分类和举例，实际上文言实词的种类和用法要复杂得多，需要考生在具体的学习过程中不断积累和总结。同时，通假字也是文言实词中的一个重要部分，需要考生特别注意。文言实词的分类与举例03通假字概述通假字是指古代汉语书面语里同音或音近的字的通用和假借。定义通假字大量存在于古代汉语中，尤其是上古汉语。由于汉字在演变过程中出现了字形分化、字音变化等现象，使得一些字在特定语境下可以通用或假借，形成了通假字。特点通假字的定义与特点03音近通假两个字的读音相近，但并非完全相同。例如，“内”通“纳”，“见”通“现”。01分类通假字可以分为以下几类02音同通假两个字的读音完全相同或非常接近。例如，“蚤”通“早”，“要”通“邀”。通假字的分类与举例形似通假两个字的字形相似，容易混淆。例如，“寤”通“牾”，“棘”通“戟”。举例以下是几个常见的通假字举例通假字的分类与举例“莫”通“暮”，表示傍晚、日落的意思。例如，“至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。”（《石钟山记》）。“女”通“汝”，表示你的意思。例如，“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”（《左传·僖公三十年》）。通假字的分类与举例04文言实词与通假字的关系通假字是指古代汉语书面语言中，借用一个音同或音近的字来代替另一个字的现象。被借用的字称为“通假字”，与其音同或音近的字称为“本字”。通假字的定义在文言实词中，通假现象较为常见。例如，“蚤”通“早”，“要”通“邀”，“裁”通“才”等。这些通假字的使用，丰富了古代汉语的词汇和表达方式。文言实词中的通假现象举例文言实词中的通假现象保留古代汉语语音特点揭示词义发展演变深化对古代文献的理解提高文言文阅读能力通假字在文言实词中的意义通过通假字的研究，我们可以揭示词义的发展演变过程。有些词义的变化是通过通假字来实现的，例如，“要”通“邀”，表示邀请的意思，后来词义扩大为表示要求、需要等含义。通假字的使用，使得一些古代汉语的语音特点得以保留。这些语音特点在现代汉语中可能已经消失或发生变化，但通过通假字的研究，我们可以了解古代汉语的语音面貌。掌握通假字的知识，有助于提高文言文阅读能力。在阅读文言文时，如果能够识别出通假字并理解其含义，就可以更准确地理解文意，提高阅读效率。通假字在古代文献中大量存在，对于正确理解古代文献具有重要意义。通过对通假字的识别和理解，我们可以更准确地把握古代文献的原意，深化对古代文化的认识。05高考语文复习策略与建议仔细研读《考试大纲》和《考试说明》，了解高考语文考试的要求、内容、形式及试卷结构。明确考试的重点、难点和考点，以及各个知识点的考查方式和分值分布。根据考试大纲和考试要求，制定合理的复习计划和策略，做到有的放矢。熟悉考试大纲和考试要求掌握常见的文言实词和通假字的词义和用法，特别是那些容易混淆或误解的词。通过阅读文言文篇章，加深对文言实词和通假字的理解和记忆。梳理文言实词和通假字的知识体系，包括词义、词性、用法等方面。系统复习文言实词和通假字知识01020304选择适合自己的练习题，包括选择题、填空题、翻译题等，进行有针对性的训练。在做题过程中，注意总结归纳各类题型的解题技巧和方法，提高解题效率。对于做错的题目，要认真分析原因，及时纠正自己的错误思路和解题方法。多做历年高考真题和模拟题，熟悉考试形式和难度，提高自己的应试能力。多做练习题，提高解题能力06课件总结与展望课件重点讲解了文言实词通假字的概念、分类及识别方法，通过大量例句加深学生理解。课件详细梳理了高考常考的文言实词通假字，包括其常见意义和用法，方便学生系统复习。课件还提供了丰富的练习题和模拟试题，帮助学生巩固所学知识，提高应试能力。课件内容回顾与总结建议学生继续加强对文言实词通假字的积累