新版北师大四年级数学下册第四单元-观察物体

四年级数学下册第四单元观察物体【知识要点】〔1〕观察位置由低到高变化，所观察到物体的画面也发生相应变化。观察物体的时候，站得越高，看到的物体越完整。〔2〕观察位置由远及近变化，所观察景物的范围也相应变化。观察物体的时候，距离越近，观察到的景物越大，观察景物范围越小；距离越远，观察到的景物越小，观察景物范围越大。〔3〕识别和判断打拍摄地点与照片中的对应关系：可以假设自己在拍摄地点处，根据图中景物特点，联系自己的生活经验，想想究竟能看到什么，再下结论。判断照片拍摄的先后顺序时可以假设自己随着拍摄者的行走路线游览，想象自己先看到哪些景物，再看到哪些景物，从而判断出照片拍摄的先后顺序。【典型例题】例一、填空ABCD〔1〕从正面看到的是的图形的物体有：。〔2〕从上面看到的是的图形的物体有：。从上面看到的是的图形的物体有：，从上面看到的是的图形的物体有。〔3〕从左面看到的是的图形的物体有：。例二、下列图是在空中看到的小刚的家的示意图，房子周围有一个石凳和一棵大树，一条小路。分别说出在①②③④中四个位置看到的画面。例三、用同样大小的正方体搭出下面的立体图形。①②③④⑤⑥〔1〕从下面看到的是的有：〔〕、〔〕、〔〕。〔2〕从右面看到的是的有：〔〕、〔〕、〔〕。〔3〕从右面看到时的是的有：〔〕、〔〕、〔〕。〔4〕从上面看到的是的有：〔〕、〔〕、〔〕。例四、先观察，再答复下列问题。1、左图是由〔〕个小正方拼搭成的。2、左图从〔〕面看和〔〕面看都是。从〔〕面看是。3、立体图①立体图②立体图③立体图④图A图B图C图D图E你认为：(1)从正面看是图A的是立体图〔〕;(2)从侧面看是图B的是立体图〔〕;(3)立体图④从正面看是〔〕，图①从上面看是〔〕，从正面看是〔〕;(4)立体图〔〕和立体图〔〕从侧面看，图形一样;(5)从上面看，看到正方形最多的是立体图〔〕，看到正方形最少的是立体图〔〕。例五、选择正确答案的序号填在括号里。1、下面第()种情况从侧面看到的图形是。①②③2、观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的〔〕面。①2个②3个③4个④5个例六、下面两幅图中，哪幅是在远处看到的，哪幅是在近处看到的？小明越走近房子，看到的树越_________.【经典练习】一、三个小朋友在观察长方体纸箱。

这个纸箱有(

)个面。三个小朋友每人最多可以看到(

)个面,最少可以看到(

)个面。

二、看一看,连一连。⒈是谁看到的？(在括号里填动物名称。)⒉是谁画的?(在括号里填人物名称。)⒊是从什么方向看到的?(在括号里填方位名称。)4.他们看到的形状分别是什么？请你连一连。

5.请你填一填。⑴从侧面看是图A的有(

)。

⑵从侧面看是图B的有(

)。

⑶从正面和上面看都是图A的有(

)。6.看图画出它的正面和左侧面图形。【课后作业】一、连一连,这几幅图都是从什么方向看到的?二、哪个图是小朋友从正面看到的?在这个图上打“√”三、猜一猜,可能是什么形状.(答案不唯一)

⒈我在正面看到的是

,

它可能是(

)。

⒉我在正面看到的是

,它可能是(

)。四、〔前课复习〕计算，有些能简便的要简便计算：99×85+8536×19-9×36