临床医学专业《药理学》课程标准

《药理学》

课程标准

二级学院：现代康养学院

执笔人：王芳

审核人：贾彤

制定日期：2022年7月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称药理学开课院部现代康养学院

课程代码1720052考核性质考试

人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学与病理生理学、

前导课程

微生物学与免疫学

后续课程内科学、外科学、妇产科学、儿科学、认识实习、跟岗实习

理论课是口

实践课是口

总学时68课程类型

理论+实践是团

理实一体化是口

适用专业临床医学专业

二、课程性质

1.课程概述

《药理学》是康复治疗技术专业群临床医学专业必修的一门专业核心课，

是在学习了人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学与病理生理学、微生物

学与免疫学等课程，具备必需的药理学基本知识和基本技能，具有基本的医学

学习能力的基础上，开设的一门理论+实践的课程，其功能是对接专业人才培养

目标，为学习医学相关专业知识、技能及做好临床工作打下一定基础，培养本

专业学生严谨的科学态度，理论联系实际的优良学风，具有学习药理知识的能

力及运用药理知识独立思考、分析和解决实际问题的能力。为后续内科学、外

科学、妇科学、儿科学、急诊医学、临床综合技能实训、认识实习、跟岗实习

等课程学习奠定基础的专业基础课程。

2.课程功能定位。

表2课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

具备对个人、家庭、社区的药学服务对象开

展用药咨询的药理基础知识

基层医院临床医生（内、外、妇、儿）

具有对常见病病人用药期间的病情变化与药

物作用进行观察和初步分析的能力，对选用

药物的合理性进行初步评价的能力。

具有独立判断解决问题的能力和敬业精神、

奉献精神、人道主义精神。

具有求真务实工作作风和严谨的科学态度

具有较强的人际沟通、团结协助能力

三、课程目标与内容

1.课程总目标

通过本课程的学习，使学生在系统地掌握药理学基本知识的同时，扩大知

识面；提高自学能力和独立工作能力，为今后专业课学习打好基础。

掌握药理学的基本理论、基本概念、各类代表药物的药理作用、作用机

制、临床用途、主要不良反应及用药注意事项，熟悉药物的分类、常用药物的

作用特点、临床应用及主要不良反应；具备对个人、家庭、社区的药学服务对

象开展用药咨询的药理基础知识，具有对常见病病人用药期间的病情变化与药

物作用进行观察和初步分析的能力，具有学习药理知识的能力及运用药理知识

独立思考、分析和解决实际问题的能力；具有高尚、灵活、开放的人文精神，

具有牢固的专业思想、正确的学习目标、良好的学习态度。

2.课程具体目标

具体表述课程的内容及学生应达到的知识目标、技能目标、素质目标，在进

行目标表述时应以学生作为行为主体来表述，使用外显性行为动词，外显性行为

动词可参考附表所示。

表3课程教学目标与内容

序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容

4.4利用药理学能解释药效1.药效学

知识，对临床常学的概念；的概念、不

用药物的作用、

能说出不良1、会判断药物不良具有牢固的良反应的类

不良反应有正确反应的类型反应类型型及其相关

专业思想、

认识，后续职业及其相关概2、学会计算药物消概念及受体

正确的学习

1能力课程的学习念；能说出除及血药浓度达到作用的机制

目标、良好

打下基础受体作用的稳态水平的时间2.药物体

M.1能进行良好机制；能说3、能运用所学知识的学习态度内过程的四

的团队协作出药物体内指导临床合理用药个步骤，药

15.1能通过自过程的四个动学的基本

学、继续教育的步骤；能说参数及意义

方式提高专业知出药动学的3.首关消

识水平基本参数及除、半衰期、

15.2具有创新创意义；能解稳态血药浓

业能力，能对专释首关消度的概念，

业新技术、新进除、半衰期、影响药物作

展进行研究，获稳态血药浓用因素

得临床新技能度的概念；

4.4利用药理学

知识，对临床常

用药物的作用、

1.传出神

不良反应有正确

经系统的递

认识，后续职业

质的分类

能力课程的学习能说出传出

2.各型受

打下基础神经系统的能运用相关知

具有牢固体的分布及

能进行良好递质的分识判断传出神经的

14.1的专业思兴奋时的生

类；传出神受体效应；学会传出

的团队协作想、正确的理效应

215.1能通过自经系统药物神经系统药物的临

学习目标、3.传出神

作用特点、床应用及不良反应；

学、继续教育的经系统药物

作用机制、学会家兔捉拿法、滴良好的学习

方式提高专业知的作用特

临床应用、眼法、量瞳法态度

识水平点、作用机

不良反应

15.2具有创新创制、临床应

业能力,能对专用、不良反

业新技术、新进应

展进行研究，获

得临床新技能

4.4利用药理学

知识，对临床常

用药物的作用、

不良反应有正确

认识，后续职业

能力课程的学习能说出中枢中枢神经系

打下基础神经系统及具有牢固统及传入神

学会中枢神经

14.1能进行良好传入神经系的专业思经系统药物

系统及传入神经系

的团队协作统药物的作想、正确的的作用特

3统常用药物的临床

能通过自用特点、作学习目标、点、作用机

15.1应用及不良反应

用机制、临制、临床应

学、继续教育的良好的学习

方式提高专业知床应用、不用、不良反

态度

识水平良反应应

15.2具有创新创

业能力，能对专

业新技术、新进

展进行研究，获

得临床新技能

4.4利用药理学

知识，对临床常

用药物的作用、

不良反应有正确

认识，后续职业

1.心血管

能力课程的学习能说出心血

系统常用药

打下基础管系统常用能认识各类心血管

物分类

14.1能进行良好药物分类；系统常用药物；学会

2.作用机

的团队协作作用机制及各类心血管系统常

4制及特点

15.1能通过自作用特点；用药物的应用及监具有牢固

3.临床用

学、继续教育的临床用途、测;能按原则指导临

的专业思途、不良反

方式提高专业知不良反应及床用药

想、正确的应及用药原

识水平用药原则

学习目标、则

15.2具有创新创

良好的学习

业能力，能对专

业新技术、新进态度

展进行研究，获

得临床新技能

4.4利用药理学

知识，对临床常

用药物的作用、

不良反应有正确

认识，后续职业

能力课程的学习能说出血液L血液及

打下基础及内脏系统能认识血液及内脏具有牢固内脏系

14.1能进行良好常用药物的系统常用药物；学会的专业思统常用药物

的团队协作作用机制及各类心血管系统常想、正确的的作用机制

5

15.1能通过自作用特点；用药物的应用及监学习目标、及作用特点

学、继续教育的用途、不良测；能按原则指导临良好的学习2.用途、不

方式提高专业知反应及用药床用药良反应及用

态度

识水平原则药原则

15.2具有创新创

业能力，能对专

业新技术、新进

展进行研究，获

得临床新技能

4.4利用药理学能解释糖皮1.糖皮质

学会糖皮质激素类具有牢固

知识，对临床常质激素的药激素的药理

药的应用及不良反的专业思

用药物的作用、理作用、用作用、用途、

应的监测；学会促肾想、正确的

6不良反应有正确途、不良反不良反应和

上腺皮质激素及盐学习目标、

认识，后续职业应和用药注用药注意

皮质激素的应用及

能力课程的学习意；主要制良好的学习2.主要制

用药原则

打下基础剂氢化可的态度剂氢化可的

14.1能进行良好松、泼尼松、松、泼尼松、

地塞米松的地塞米松的

的团队协作

用途；促肾用途

15.1能通过自

上腺皮质激

学、继续教育的3.促肾上

方式提高专业知素及盐皮质腺皮质激素

激素的作用及盐皮质激

识水平

特点及用途素的作用特

15.2具有创新创

业能力,能对专点及用途

业新技术、新进

展进行研究，获

得临床新技能

4.4利用药理学

知识，对临床常

用药物的作用、

不良反应有正确

认识，后续职业

能力课程的学习L常用抗

能说出常用菌药物分类

打下基础学会抗菌药的常用具有牢固

抗菌药物作2.作用机

14.1能进行良好和术语的应用；学会的专业思

用机制及作制及作用特

的团队协作抗菌药的合理应用；想、正确的

7用特点；临点

15.1能通过自学会抗菌药物不良学习目标、

床用途、不3.临床用

学、继续教育的反应的监测及防治

良反应及用良好的学习途、不良反

方式提高专业知

药原则态度应及用药原

识水平

则

15.2具有创新创

业能力，能对专

业新技术、新进

展进行研究，获

得临床新技能

表4课程教学安排

项目（模

序号任务（单元）教学内容重点、难点课程思政学时

块）

任务1绪论1.1药理学的概念及研究的内容药理学研究内容通过让同学们了解4

2.1药效学的概念、不良反应的类《神农本草经》、

型及其相关概念及受体作用的机重点：药效学的受体作用的机制；《本草纲目》等我国

项目一

任务2药物效应制；药物体内过程的四个步骤；首关消

1著名本草类集著，让

总论

动力学和药物代2.2药物体内过程，药动学的基本参除、半衰期、稳态血药浓度的概念

同学们了解我国在古12

谢动力学数及意义；首关消除、半衰期、稳态难点：药效学影响药物作用的因素

代药学发展中处于世

血药浓度的概念,2.3影响药物作用及受体作用的机制

的因素界前列

1.1传出神经系统的递质的分类重点：传出神经系统药物的基本作

任务1传出神经1.2各型受体的分布及兴奋时的生用方式和分类

2

系统药理学概论理效应；1.3传出神经系统药物的基难点：传出神经系统药物的作用机

本作用方式和分类制

重点：毛果芸香碱、毒扁豆碱的临

项目二2.1毛果芸香碱、毒扁豆碱的作用特重点讲解本章节

任务2拟胆碱药床应用及不良反应；新斯的明的特

作用于传出点、作用机制、临床应用及不良反药物的作用机制，让

和胆碱脂能抑制点、临床应用

2神经系统药应；新斯的明的作用特点、临床应学生们培养正确的科4

药难点：毛果芸香碱、毒扁豆碱的作

物用、不良反应、禁忌症学观。

用机制

3.1阿托品的药理作用、临床应用、重点：阿托品的临床应用、急性中

任务3胆碱受体不良反应、急性中毒症状及解救措毒症状及解救措施；东莫若碱、山

2

阻断药施；东蔗若碱、山蔗若碱和丙胺太林蔗若碱和丙胺太林的作用特点、临

的作用特点、临床应用和不良反应床应用

难点：阿托品的作用机制

重点：肾上腺素、麻黄碱、多巴胺、

4.1肾上腺素、麻黄碱、多巴胺、间间羟胺、去甲肾上腺素、异丙肾上

羟胺、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素腺素的作用特点、作用机制、临床

任务4肾上腺素的作用特点、作用机制、临床应用、应用；三类肾上腺素受体激动药在

2

受体激动药不良反应和防治；三类肾上腺素受抗休克治疗中的应用

体激动药对心率、血压、支气管的影难点：肾上腺素、麻黄碱、多巴胺、

响及其在抗休克治疗中的应用间羟胺、去甲肾上腺素、异丙肾上

腺素的作用机制

重点：酚妥拉明临床应用、；普蔡洛

5.1酚妥拉明作用特点、临床应用、尔、美托洛尔的作用机制、临床应

任务5肾上腺素

不良反应和防治；普蔡洛尔、美托洛用2

受体阻断药

尔的作用特点、机制、临床应用难点：酚妥拉明。普蔡洛尔、美托洛

尔的作用机制

1.1局部麻醉药重点：复合麻醉的方法及局部麻醉

任务1麻醉药2

1.2全身麻醉药的方法

镇静催眠药苯二氮卓类、巴比妥重点：镇静催眠药苯二氮卓类、巴

项目三2.1

类、其它类药的作用、用途及主要不比妥类、其它类药的作用、用途；抗华佗麻沸散是世

作用于传入任务2镇静催眠

良反应；惊厥药硫酸镁作用特点用途界上应用最早的麻醉2

3神经系统及药和抗惊厥药

2.2抗惊厥药硫酸镁作用特点用途难点：镇静催眠药苯二氮卓类、巴药。

中枢神经系及主要不良反应比妥类、其它类药的作用机制

统药物3.1苯妥英钠、苯巴比妥、丙戊酸钠、重点：苯妥英钠、苯巴比妥、丙戊酸

任务3抗癫痫药卡马西平、乙琥胺的作用特点用途钠、卡马西平、乙琥胺的作用特点2

及主要不良反应；不同类癫痫合理用途；不同类癫痫合理用药

用药难点：苯妥英钠、苯巴比妥、丙戊酸

钠、卡马西平、乙琥胺的作用机制

4.1氯丙嗪的作用、作用机制、临床

应用及主要不良反应；其它抗精神

重点：氯丙嗪的作用、作用机制、临

任务4抗精神病病药的作用特点及用途；

床应用：2

药4.2抗躁狂药和抗抑郁药作用特点

难点：氯丙嗪的作用机制

及用途

4.3氯丙嗪的降温作用

5.1吗啡作用、用途、不良反应及禁

忌症；哌替咤的作用、用途、不良反

重点：吗啡作用、用途；哌替咤的作

应及禁忌症；其它镇痛药的作用特

任务5镇痛药用、用途2

点及用途

难点：吗啡，哌替唾的作用机制

5.2我国对成瘾性麻醉药使用的规

章制度。

6.1.解热镇痛抗炎药的共同作用、

重点：解热镇痛抗炎药作用特点及

作用特点及机制；阿斯匹林和对乙

任务6解热镇痛机制；阿斯匹林和对乙酰氨基酚作

酰氨基酚的作用特点、用途、不良反2

抗炎药用特点、用途

应及其防治；其它解热镇痛抗炎药

的作用特点、用途难点：解热镇痛抗炎药的机制

1.1抗高血压药的分类;各类抗高血

重点：各类抗高血压药的降压机制随着我们国家的

压药的降压机制及作用特点、用途、

项目四任务1抗高血压及作用特点、用药原则医疗保障的完善，高2

不良反应及用药原则

4心血管系统药难点：类抗高血压药的降压机制血压已纳入我国慢性

1.2目前临床常用的新药物

药理学任务2抗心律失2.1抗心律失常药的基本电生理作重点：抗心律失常药的作用、用途；医保范围，大大减少

2

常药用和分类；抗心律失常药的作用、用抗快速型心律失常药的选用了患者的医疗负担。

途及不良反应；抗快速型心律失常难点：抗心律失常药的机制

药的选用

3.1慢性心功能不全时心脏的病理

生理改变；强心甘类的药理作用、重点：强心甘类的药理作用、用途；

用途、药动学特点、不良反应及防血管紧张素转换酶抑制药的作用及

任务3抗慢性心

治；血管紧张素转换酶抑制药的作机制；血管扩张药及非强心昔类正2

功能不全药

用及机制血管扩张药及非强心甘类性肌力药抗慢性心功能不全的作用

正性肌力药抗慢性心功能不全的作难点：强心甘类药理的作用机制

用。

1.1利尿药的作用部位与分类;各类重点：各类利尿药的作用、作用机

任务1利尿药和利尿药的作用、作用机制、用途、不制、用途及用药注意事项；脱水药

4

脱水药良反应及用药注意事项；脱水药的的作用机制及临床用途

作用机制及临床用途难点：各类利尿药的作用机制

2.1抗贫血药铁制剂、叶酸、维生素重点：抗贫血药铁制剂、叶酸、维生我们国家一些传统的

BlZ的作用机制；抗贫血药的临床应素的作用机制；抗贫血药的临床经典中药及中成药己

任务2作用于血

用及主要不良反应；促凝血药网、氨应用；氨甲苯酸、垂体后叶素作用被世界认可，尤其是

液及造血系统药2

项目五甲苯酸、垂体后叶素作用机制、临床机制、临床应用

物治疗呼吸系统疾病的

5内脏系统药应用及不良反应难点：抗贫血药铁制剂、叶酸、维生

中药，如金银花、和

理学2.2目前临床常用的新药物素队的作用机制

清瘟颗粒等在沸点和

3.1抗消化性溃疡的药物及其作用

重点：抗消化性溃疡药物的分类及新冠爆发时，起到了

机制；

任务3作用于消其代表药物有效的防治作用。

3.2助消化药及其作用机制；2

化系统药物难点：多环节抑酸药的作用机制及

3.3泻药及止泻药及其作用机制

其代表药物

3.4临床上常用的新药物

任务4作用于呼4.1平喘药的药物及其作用机制；重点：平喘药的分类及其代表药物2

吸系统药物3.2止咳药及其作用机制；难点：平喘药的作用机制及其代表

3.3祛痰药及其作用机制药物

重点：糖皮质激素的药理作用、用1965年9月17日，我

1.1糖皮质激素的药理作用、用途、途；氢化可的松、泼尼松、地塞米松国首次人工合成了具

不良反应和用药注意；氢化可的松、的用途；促肾上腺皮质激素及盐皮

任务1肾上腺皮有生物活性的结晶牛

6泼尼松、地塞米松的用途；促肾上腺质激素的作用特点及用途2

质激素药胰岛素，实现人类历

项目六皮质激素及盐皮质激素的作用特点难点：糖皮质激素的药理作用，氢

内分泌系统及用途化可的松、泼尼松、地塞米松的作史上第一次人工合成

药理学用机制生命物质的创举。

2.1胰岛素的药理作用、用途、不良

重点：胰岛素的药理作用、用途

反应和用药注意；

任务2降糖药难点：口服降糖药的分类及代表药2

2.2口服降糖药的作用特点及用途

物

2.3新靶点、新机制的降糖药

1.1抗菌药的常用概念和术语;抗菌重点：抗菌药的常用概念和术语

任务1抗菌药概

药的作用机制及细菌耐药性产生的难点：抗菌药的作用机制及细菌耐2

论

机制药性产生的机制

2.16-内酰胺类抗生素的抗菌机重点：B-内酰胺类抗生素的抗菌机

1969年于中国微生

制；青霉素类及头抱菌素类的抗菌制；头抱菌素类的分类及其他类药

物学家王岳，研制成

项目七谱