2023上小学教师资格考试综合素质内部押题卷含答案

2023上小学教师资格考试综合素

质内部押题卷含答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅

笔把

答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.四年级（3）班的班主任在学生选择兴趣班时，会根据学生的自身特

点推荐适

合的兴趣班，并尊重学生的选择。班主任的做法（）。

A.忽视了学生的整体性

B.尊重了学生的独特性

C.忽视了学生发展的全面性

D.尊重了学生的创造性

2.薛老师经常说："作为一名老师，必须时刻严格要求自己。无论是说

话方式，

还是教学态度，都会成为学生模仿的对象。教师的言行必须给学生起到

积极作用，

不能把学生引入歧途。"这是因为教师的劳动具有（）0

A.连续性

B创造性

C.示范性

D.个体性

3.下列关于教育公正的说法不正确的是（）。

A.教育公正包括入学机会均等

B.教育公正包括教育过程中机会均等

C.教育公正是让绝大部分学生接受同样的教育

D.教育机会对所有的学生来说是均等的

4.漫画中，该教师的做法（）0

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A.正确，展现了教师的聪明智慧

B.正确，有效防止学生作弊行为

C.不正确，伤害了学生的自尊心

D.不正确，应与其他教师加强合作

5.从小在镇子里长大的小莉今年六周岁了，但因为其身体原因无法按时

入学，其

父母想为小莉办理延缓入学，需得到（）的批准。

A街道办事处

B.当地乡镇小学

C.当地乡镇人民政府

D.市级教育行政部门

6.张某在育翔中学门口开了一家歌舞厅，且没有张贴未成年人禁止进入

的标志。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应依法给予张某（）。

A行政处罚

B彳亍政处分

C.口头批评

D.刑事处罚

7.小红刚入学时，是老师眼里的好学生，家长眼里的好孩子。可升入高

年级之后，

小红在校外认识了一些社会上的"狐朋狗友”，渐渐染上了社会习气。

逃课、翻

墙、成绩下滑、顶撞老师等行为不计其数，因此，学校可以（）。

A.关"小黑屋"独自反省

B.进行批评教育

C.超过底线可对学生进行劝退

D.开除学籍或勒令退学

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8.寒假期间，13岁的晶晶和15岁的超超擅自翻越学校围墙，进入校

园。两人

在操场玩双杠时，超超不慎将晶晶推下双杠，导致晶晶摔在地上右手骨

折。晶晶

所受的伤害（）。

A.应由晶晶的监护人承担事故全部责任

B.应由超超的监护人依法承担赔偿责任

C.应由晶晶所在学校承担全部赔偿责任

D.应由晶晶独立承担事故赔偿责任

9.根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师义务的是（）o

A.参加进修或者其他方式的培训

B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

C.对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议

D.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分

发表意见。

10.小明在学校组织的一次社会实践活动中因个人问题出现了差错，造

成任务的

失败，班主任为了惩罚小明，让小明在上课时间打扫宿舍卫生。班主任

的做法侵

犯了小明的（）O

A.受教育权

B.受完法定年限教育权

C.人身权

D.知识产权

11.韩老师是某学校三年级（2）班的班主任，在日常教学过程中不仅重

视学

生的成绩，而且注重学生的思想品德，使得学生的德育、智育共同发展。

韩老师

注重学生德育的培养尽到了（）的义务。

A.履行教育教学职责

B.对学生进行思想政治教育

C提高业务水平

D.指导评价权

12.在一次创新大赛中，小明的作品获得一等奖，并经过相关部门认定

取得专利，

赢取了一定的奖金奖励。其班主任李老师没有征得小明的同意，私自把

奖金划入

班费。小明了解情况后向李老师要回奖金，李老师以此次活动为集体活

动为由拒

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绝了小明的要求。李老师的做法侵犯了小明的（）o

A.获得经济资助权

B.继承权

C.受赠权

D.知识产权中的财产权

13.李老师是今年刚参加工作的应届毕业生，上课过程中一紧张就会变

结巴，

遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是李老师的同事，你会（）o

A.把自己的经验告诉他，帮助李老师树立自信

B.直面指出李老师不适合做老师这个职业

C.在李老师结巴时，告诉李老师可以暂时不用说话

D.让其他老师帮助李老师，自己不必帮助他

14.下图中，教师的做法（）。

A.正确，能让学生学到更多知识

B.正确，补课费合理即可

C.不正确，教师应当廉洁从教

D.不正确，正常教学应和有偿补课相配合

15.小黎今年已经从学校毕业，但回想起在学校时遭受过来自老师的"冷

暴力”，

她还是心有余悸。以前她语文不好，老师常常当着同学的面说："这么

简单的题

目都不会，简直是对牛弹琴，你连牛都不如。"小黎受到来自教师言语

上的“冷

暴力”是因为她的老师没有做到（）。

A.爰国守法

B.爰岗敬业

C.关爰学生

D.教书育人

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16.汉代杨雄曾说："师者，人之模范也。"唐代韩愈也提出过："道

之所存，

师之所存也。”这些都说明，教师职业的（）是中华民族教育的一个

优良传统。

A.爰岗敬业

B.为人师表

C.关爰学生

D.教书育人

17."人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"这句诗反映了（）。

A.江南地区四季如春的气候特点

B.南方与北方的气温差异大

C.春季气温多变、不稳定的特点

D.气温垂直分布的特点

18.水是由氢、氧两种元素组成的物质。所谓硬水和软水的区别，就是

水中

含有钙、（）化合物多少的程度差别。

A.铁

B.钾

C镁

D.镒

19.下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。

A.泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有”泰国的珍珠"之称

B.吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗

上就

绘有吴哥窟的造型

C.敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑

于一

体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库

之一

D.圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界

著名

的雕像和浮雕，艺术价值极高

20.银帽是（）服饰的标志，装饰图案以龙凤、花卉为主，寓意富贵华

美。

A.藏族

B.苗族

C.维吾尔族

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D.蒙古族

21.下列成语典故和人物对应错误的是（）

A.暴殄天物——商纣王

B.桃李满天下——狄仁杰

C.入木三分——王羲之

D.家徒四壁——张良

22.下列对于茅盾文学奖的作家和作品，对应不正确的一项是（）。

A.陈忠实——《白鹿原》

B.贾平凹一《秦腔》

C.莫言——《欢乐》

D.路遥——《平凡的世界》

23.下列关于物理常识的说法，正确的是（）。

A.绝缘体是指完全不导电的物体

B.水银温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的

C.使用天平时可以把化学药品直接放到托盘上

D.海水对海面上船只浮力的方向随着波浪的起伏而变化

24.能够证明我国音乐在春秋战国时期已经发展到很高水平的是湖北随

州出

土的（）。

A.曾侯乙编钟

B.秦兵马俑

C.后母戊鼎

D.箜篌

25.在一次阶段测验中，某班级的3个学习小组测验成绩记录如下（其

中.

个数字缺失，用△表示）：

A组：83、82、90、98、67（小组平均84分

B组：82、83、85、82（小组平均83分）

C组：99、1△、85、90、95（小组平均77分）三个学习小组全体

同学测验分

数的众数是（）0

A.82

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B.85

C.90

D.无法计算

26.在Word中，字符是指字母、空格、标点符号、数字和符号（如&、

@、#等）

及汉字。下列属于对字符进行格式设置的是（）o

A.对齐方式

B.缩进

C.间距

D.字体

27.小明在Excel2003的单元格中输入了3/8,此时，Excel在默认情

况下，

会认为输入的是（）。

A.分数3/8

B.日期8月3日

C.日期3月8日

D.错误数据

28.四个人在议论一位作家的年

甲说："她不会超过35岁。"

乙说："她不超过40岁。"

丙说："她的岁数在50岁以下。"

丁说："她绝对在40岁以上。"

实际上只有一个人说对了。那么下列说法正确的是（）。

A.甲说的对

B.她的年龄在5〜50岁之间

C.她的年龄在50岁以下

D.丁说的对

29.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将

选项

中的数字填入"26,50,98,194,()"空缺处，符合该组数字排

列规律的是

()o

A.388

第8页共30页

B.386

C.390

D.384

二、材料分析题(阅读材料，并回答问题。共3道题，每题14分，

共42分)

30材料

这是一节美术课，老师对学生说："同学们，你们见过苹果吗？吃过苹

果吗？"

学生齐声回答："见过，吃过！""好，今天我们一起来画苹果，画出

你们心中

的苹果。”一会儿，学生画好了，老师叫学生把画贴在班级后面布置好

的"苹果

园"里，很快"苹果园”里贴满了各式各样的苹果，小的、红的、绿的、

圆的……

最引人注目的是一个方苹果。老师问："你们见过方苹果吗？""没有!"

"你

们吃过方苹果吗？""也没有！""那是谁画的呀？"这时一个小男孩

站起来说：

”是我画的！"老师问："你为什么把苹果画成方的呢？""因为我们

全家都爰

吃苹果，妈妈削苹果时，苹果经常滚到地上，都是我去捡。我想如果苹

果是方的

就不容易滚了。再说，爸爸都是一箱一箱地买，方苹果也比圆苹果装得

更多！"

老师说："听你这么一说，连老师都觉得方苹果不错，但是现在世上还

没有方苹

果。老师相信，你努力学习，长大以后一定会培育出与众不同的方苹果!”

问题：请结合材料，从教育观的角度，评析材料中老师的教育行为。（14

分）

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31.材料：

小强很贪玩，经常不完成作业。一天，小强又没做作业，班主任刘老师

很生气，

在课上严厉的斥责了他："就知道贪玩，到考试等着考0分吧！"放

学后把他

单独留在教室里补作业。这时，刘老师突然想起家里有事要办。看见小

强还没有

补完作业，张老师说："补完作业才能回家，我一会儿回来检查"。为

防止小强

自己偷偷跑了，临走时刘老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多，

后来刘老

师就把小强的事忘了。天越来越晚，小强一个人在教室里越来越害怕。

他想出去，

但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。他拼命地大喊，但学校里的人都走

了，没人

听得见。小强急得大哭了起来，天很晚了，小强的爸爸才找到学校，当

他和刘老

师一起打开教室门的时候，小强的嗓子已经哭哑了。小强的爸爸询问刘

老师为什

么把孩子独自留在学校，刘老师说："你管不好自己的孩子，还怪起我

来了。我

这都是为了他好！"

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析材料中刘老师的教育

行为。

（14分）

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32材料:

每个人皆能求得荣誉，只有少数人可获得名声，因而只有具有特殊卓越

成就

的人才能获得名声。

这类成就可分为立功、立言二种，立功、立言是通往名声的两条大道。

两条

大道各有利弊，主要的差异在于功业如过眼烟云，而著作却永垂不朽。

极为同贵

的功勋事迹也只能影响一时，然而一部光芒四射的名著却是活生生的灵

感源泉，

可历千秋而长新。功业留给人们的是回忆，并且在岁月中渐渐地被淡化,

终至完

全消失，除非历史将它凝化成石，流传后世。著作的本身便是不朽的,

举例来说，

亚历山大大帝所留在我们心目中的只是他的盛名与事迹，然而柏拉图、

亚里士多

德、荷马等人依然健在且活跃在每个学子的头脑中，其影响一如他们

生时。

立功需要依赖机遇才能成功，因此得来的名声一方面固然是由于功业本

身的

价值，另一方面也的确是靠风云际会才能爆发出璀璨的火花。比如，战

功的评定，

它所依据的是少数见证人的证词，然而这些见证人并非都曾在现场目击,

即使果

然在场目击，他们的观察报道也不一定都公允。以上所说的是有关立功

的几个弱

点，但可以用它的优点来平衡。立功的优点在于它是一件很实际的事，

也能为一

般人所理解。

立言的情形恰与立功相反。立言不依赖偶然的机遇，主要靠立言者的品

格学

问才可以长存不朽。此外，所立之言的真正价值是很难断定的，内容愈

深奥，批

评愈不易。通常，没有人足以了解一部巨著，而诚实公正的批评家更是

凤毛麟角。

所以，靠立言而得的名声，通常都是累积许多判断而成的。在前面我已

提过，功

业留给人们的是回忆，而且很快就成为陈年旧物了；然而有价值的著作,

除非有

丧失的章页，否则总是历久弥新，永远以初版的生动面目出现。所以,

著作不会

长久被误解的，即使最初可能遭到偏见的笼罩，在长远的时光之流中,

终会还其

庐山真面目。也只有经历了时光之流的冲击与考验，人们方能来评论著

作，而它

的真正价值也才会显露出来。

名声实在仅是与他人相比较的结果，而且主要是品格方面的对比，所以,

评

价也就因时因人而异。某人的名声可能因新秀的崛起而使他原有的声望

在不知不

觉中受到了冲击或湮灭。因此，名声是依靠绝对价值来评判的，而所谓

绝对价值，

只存在于那些出类拔萃之人物，直接地靠其本身而傲视同类，在任何情

况下都不

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可为他人所剥夺。所以为了增进我们和社会的幸福，我们应该全力追求

伟大的头

脑和心灵。没有反射体我们无以看到光线，没有沸扬的名声我们便不可

认识真正

的天才。然而，名声并不代表价值，许多的天才沉没于默默无闻之中。

莱辛便说

过："有些人得到了名声，另一些人却当获而未得。"（金玲译，有删

改）

问题：

（1昨者认为名声是依靠什么评判的理由是什么，请简要概括（4分）

（2）文章说"立功"与"立言"是通向"名声"的两条大道，请简要

分析

二者的主要区别。（10分）

三、写作题（本大题1小题，50分）

33.阅读下面材料，根据要求作文。

在我国教育孩子的传统中有一种观念叫做："棍棒底下出孝子”。老一

辈的父母

都非常认同并且强力践行这句话，我们很多人也是在这样的教育方式下

成长起来

的。那么，棍棒底下是不是真的会出孝子？这样的观念到底对不对？这

个问题存

在很多争议。

根据调查表明，在棍棒底下长大的孩子，性格会比较孤僻，容易有压迫

感,长此

以往容易抑郁。现如今我们提倡的素质教育观念更加注重"以人为本"，

能够让

孩子在正确的道路上快乐成长，是我们教育永远的目标。

根据上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：用规范的现代汉语写作，角度自立，立意自定，标题自拟，不少

于800

字。

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100

200

300

400

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500

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一、单项选择题

1.【答案】

23上【小学】综合素质押题卷（二）

参考答案

B

【解析】本题考查"以人为本”的学生观。"以人为本”的学生观包括

学生

是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。其中，"学

生是独特

的人"有三方面表现，即学生是完整的人；每个学生都有自身的独特性；

成人之间存在着巨大差异。学生的独特性要求教师正视学生的个别差异,

克服按

照统一标准和尺度去衡量学生，追求完全趋同、整齐划一的弊端，根据

学生各方

面的情况因材施教。题干中，四年级（3）班的班主任在学生选择兴趣

班时，会

根据学生的自身特点推荐适合的兴趣班，并尊重学生的选择。这说明班

主任看到

了学生具有自身独特性的一面，且尊重了学生的独特性。B项正确。

A项：为干扰项。与题干不符，排除。

C项："学生发展的全面性”是指：在教学活动中，教师既要重视学生

的知识学

习，又要注重学生的品德养成与能力发展。题干中，班主任的做法并未

体现尊重

学生发展的全面性。与题干不符，排除。

D项："学生的创造性"强调学生发散思维、个性创新潜能的发展。题

干中，

班主任的做法并未体现尊重学生的创造性。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

2.【答案】C

【解析】本题考查教师职业的劳动特征。教师职业的劳动特征主要包括:

①教师

劳动的复杂性和创造性；②教师劳动的连续性和广延性；③教师劳动的

长期性和

间接性；④教师劳动的主体性和示范性；⑤教师劳动方式的个体性和劳

动成果的

群体性。其中，示范性是指教师的言谈举止，如人品、才能、治学态度

等都会成

为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性

心理特征

决定的。同时，教师劳动的主体性要求教师的劳动具有示范性特点。题

干中，

作为教师要严格要求自己，教师的行为会成为学生学习的对象，是因为

教师的劳

动具有示范性。c项正确。

A项：教师劳动的连续性是指时间的连续性。教师的劳动没有严格的交

接班

第16页共30页

时间界限，教师要不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来,

检验教

育教学效果求取教育教学反馈信息准备新一轮的教育教学活动。A项

与题干

不符，排除。

B项：教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：①因材施教；②教

学方

法上的不断更新；③教师需要"教育机智"。B项与题干不符，排除。

D项教师劳动的个体性是指教育教学活动主要是通过一个个教师的个

体劳

动来完成的。每个教师在一定的时间和空间上，在一定的目标上，都具

有很强的

个体性特点。所以，从劳动手段的角度来看，教师的劳动主要是以个体

劳动的形

式进行的。D项与题干不符，排除。

故正确答案为Co

3.【答案】C

【解析】本题考查教育公正在教育活动中的体现。教育公正在教育活动

中的体现，

就是所有的学生都能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的

学生来说

是均等的。所谓教育机会均等，教育机会均等应当包括三个方面：一是

入学机会

均等，二是教育过程中机会均等，三是取得学业成功的机会均等。因此，

教育公

正是让所有的学生都能够获得同样的教育。c项正确。

A、B、D三项：均属于教育公正在教育活动中的体现。与题干不符，

排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

4.【答案】C

【解析】本题考查新课程改革背景下教师行为的转变。新课程要求教师

的行

为要发生转变：（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；（2）

在对待

教学上，新课程强调帮助、引导；(3)在对待自我上，新课程强调反

思；(4)

在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。其中，在对待师生关

系上，新

课程强调尊重、赞赏，意味着教师不能伤害学生的自尊心，不能体罚学

生，不大

声训斥学生，不羞辱、嘲笑学生，不随意当众批评学生。另外，教师不

仅要尊重

每一位学生，还要学会赞赏每一位学生。漫画中，该教师为了防止学生

作弊让学

生头顶报纸，这种做法是错误的，是教师对学生的不信任，可能会伤害

到学生的

自尊心。C项正确。

A、B两项：漫画中，该教师为了防止学生作弊让学生头顶报纸的做法

可能

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会伤害到学生的自尊心，做法不正确。与题干不符，排除。

D项：与其他教师加强合作，属于教师对待与其他教育者的关系上的转

变，与漫

画的内涵无关。与题干不符，排除。

故正确答案为Co

5.【答案】C

【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》的相关规定。《中华

人民

共和国义务教育法》第二章第十一条规定："凡年满六周岁的儿童，其

父母或者

其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区

的儿童，

可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学

的，其父

母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人

民政府教

育行政部门批准。"题干中，小莉因身体愿意需办理延缓入学，需得到

当地乡镇

人民政府的批准。c项正确。

A、B、D三项：不符合《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一

条规定，

均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为Co

6.【答案】A

【解析】本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定。《中

华

人民共和国未成年人保护法》第一百二十三条规定：相关经营者违反本

法第五十

八条、第五十九条第一款、第六十条规定的，由文化和旅游、市场监督

管理、烟

草专卖、公安等部门按照职责分工责令限期改正，给予警告，没收违法

所得，可

以并处五万元以下罚款；拒不改正或者情节严重的，责令停业整顿或者

吊销营业

执照、吊销相关许可证,可以并处五万元以上五十万元以下罚款。因此，

根据《中

华人民共和国未成年人保护法》，应依法给予张某行政处罚。行政处罚

是指行政

主体依照法定职权和程序对违反行政法规范，尚未构成犯罪的相对人给

予行政制

裁的具体行政行为。A项正确。

B项:行政处分是指国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行

为的

国家机关公务人员的一种惩罚措施，包括警告、记过、记大过、降级、

撤职、开

除。与题干不符，排除。

C项：为干扰项。与题干不符，排除。

第18页共30页

D项：刑事处罚是指违反刑法应当受到的刑法制裁，简称刑罚。根据我

国刑

法的规定，刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。与题干不符，排除。故

正确答案

为Ao

7.【答案】B

【解析】本题考查学生权力的保护。学生的人身权包括生命健康权、姓

名权、

肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、人身自由权、人格尊严权等。其中，

人身自

由权是指学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不受非法

拘禁、搜

查和逮捕。题干中，小红虽有不良行为，但学校不能开除学籍或勒令退

学。B项

符合学校对学生的管理制度,学校对沾染不良行为的未成年学生应当加

强教育、

管理，不得歧视。B项正确。

A、C、D三项：均违反了法律的规定，不同程度地侵犯了学生的受教

育权和

人身自由权。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

8.【答案】B

【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》的相关规定。《学生伤害

事故

处理办法》第十三条规定："下列情形下发生的造成学生人身损害后果

的事故，

学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规

或者其他

有关规定认定：（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；

（二）

在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；（三）在放学后、节假日或

者假期等

学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（四）其

他在学校

管理职责范围外发生的。"第二十八条规定："未成年学生对学生伤害

事故负有

责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教

师及其他

工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者

未成年学

生的监护人应当依法予以赔偿。"题干中，寒假期间，晶晶和超超在学

校操场玩

双杠时，超超不慎将晶晶推下双杠，导致其摔在地上右手骨折，学校是

不承担责

任的。但由于超超还是未成年人，所以该责任应当由其监护人依法承担。

因此，

晶晶所受的伤害应由超超的监护人承担事故全部责任。B项正确。

A项：根据题干描述可知，晶晶所受的伤害是由于超超失误造成的，与

晶晶

的监护人无关。因此，超超对晶晶的伤害负有责任，晶晶的监护人无须

承担。与

第19页共30页

题干不符，排除。

C项：根据题干描述可知，学校是不承担责任的。与题干不符，排除。

D项：根

据题干描述可知，超超还是未成年人，所以该责任应当由其监护人

依法承担，而非自己独立承担。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

9.【答案】B

【解析】本题考查的是《教师法》。《教师法》第八条规定："教师应

当履

行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯

彻国家的

教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成

教育教学

工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爰国主义、

民族团

结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带

领学生开

展有益的社会活动；（四）关心、爰护全体学生，尊重学生人格，促进

学生在品

德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其

他侵犯学

生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不

断提局］思

想政治觉悟和教育教学业务水平。"B项正确。

A、C、D三项：均属于教师的权利。与题干不符，排除。

故正确答案为B

10.【答案】A

【解析】本题考查学生受教育的权利。受教育权是指学生享有以下五种

权利：

参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权和受

完法定年

限教育权。其中，参加教育教学权是指学生享有参加教育教学计划安排

的各种活

动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利，简称"参加教育教学

权"。这

是学生的基本权利。题干中，班主任为了惩罚小明，让小明在上课时间

打扫宿舍

卫生，侵犯了小明的参加教育教学权，即受教育权。A项正确。

B项：受完法定年限教育权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教

育并受

满法律规定年限的教育，学校和教师不能随意开除学生。与题干不符,

排除。

C、D两项：均为干扰选项。与题干不符，排除。

故正确答案为Ao

11.【答案】B

第20页共30页

【解析】本题考查教师的义务。教师的义务包括遵纪守法、履行教育教

学职

责、对学生进行思想政治教育、爰护尊重学生、保护学生合法权益、提

高业务水

平。其中，对学生进行思想政治教育是指教师对学生进行宪法所确定的

基本原则

的教育和爰国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、

科学技术

教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。题干中，韩老师不仅重视

学生的成

绩，而且注重学生的思想品德，使得学生的德育、智育共同发展。B项

正确。

A项：履行教育教学职责是指教师应贯彻国家的教育方针，遵守规章制

度，

执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。与题干

不符，排

除。

C项:提高业务水平是指教师有不断提高思想政治觉悟和教育教学业务

水平

的义务。与题干不符，排除。

D项：指导评价权是教师的权利，为干扰选项。与题干不符，排除。

故正确答案为Bo

12.【答案】D

【解析】本题考查学生的权利。学生的主要权利包括受教育权、人身权、

财

产权。其中，财产权包括财产所有权、继承权、受赠权、知识产权中的

财产权等。

知识产权中的财产权，是指著作权、专利权中的财产权利。题干中，李

老师在小

明不知情的情况下把奖金划入班费，小明要回奖金但被李老师拒绝，李

老师的做

法侵犯了小明的知识产权中的财产权。D项正确。

A项：获得经济资助权是指学生享有根据国家有关规定获得奖学金、贷

学金、

助学金的权利。与题干不符，排除。

B项：继承权是指依法享有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法

财产

的权利。与题干不符，排除。

C项：受赠权是指接受别人赠与的财产的权利。与题干不符，排除。

故正确答案为

Do

13.【答案】A

【解析】本题考查对教师职业行为的理解。教师与同事之间要互相尊重、

理

解、协作。教师在集体中共同完成教育教学工作，若想实现一定的教育

目的，教

师必须与同事进行协作，维护团结，相互理解，相互支持。题干中，李

老师上课

第21页共30页

过程中由于紧张说话变得结巴，遭到学生和一些老师的耻笑，作为李老

师的同事，

要帮助李老师树立自信心。A项正确。B项：李老师只是由于紧张说

话变得结巴，

并不能以此说明李老师不适合做

老师。与题干不符，排除。

C项：教学过程中，当老师遇到困难时，要互相帮助，帮李老师克服结

巴问

题，而不是置之不顾。与题干不符，排除。

D项：作为李老师的同事有责任有义务帮助李老师，而不是袖手旁观。

与题

干不符，排除。

故正确答案为

Ao

14.【答案】C

【解析】本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。《中小学教师职

业道

德规范（2008年修订）》的要求包括：爰国守法、爰岗敬业、关爰学

生、为人

师表、教书育人、终身学习。其中，为人师表要求教师坚守高尚情操,

发扬奉献

精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利，做到廉

洁从教。

图片中，某些在职教师对正常教学置之不理，投身于有偿补课的行列中

去。该教

师的行为严重违背了为人师表的职业道德规范。c项正确。

A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为

Co

15.【答案】C

【解析】本题考查新时期的《中小学教师职业道德规范》。《中小学教

师职

业道德规范（2008年修订）》的要求是：爰国守法、爰岗敬业、关爰

学生、为

人师表、教书育人、终身学习。其中，"关爰学生"要求教师"关心爰

护全体学

生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师

益友。保

护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,

不体罚

或变相体罚学生"。题干中，老师常常当着同学的面说小黎，使小黎受

到来自老

师言语上的挖苦、讽刺，使其自尊心受到伤害，说明该老师没有做到关

爰学生。

C项正确。

A项："爰国守法"要求教师"热爰祖国，热爰人民，拥护中国共产党

领导，

拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法

履行教师

第22页共30页

职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行"。与题干不符才非除。

B项："爰岗敬业"要求教师”忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳

敬业，甘

为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业,

认真辅

导学生。不得敷衍塞责"。与题干不符，排除。

D项："教书育人"要求教师"遵循教育规律，实施素质教育。循循善

诱，

诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学

生全面发

展。不以分数作为评价学生的唯一标准”。与题干不符，排除。

故正确答案为C。

16.【答案】B

【解析】本题考查新时期的《中小学教师职业道德规范》的要求。《中

小学

教师职业道德规范（2008年修订）》的要求是：爰国守法、爰岗敬业、

关爰学

生、为人师表、教书育人、终身学习。其中，"为人师表"要求教师"坚

守高尚

情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文

明。关心

集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵

制有偿家

教，不利用职务之便谋取私利”。题干中，"师者，人之模范也""道

之所存，

师之所存也”的意思分别是"教师是为人处世的楷模""道理存在的地

方，就是

老师所在的地方"，这些都说明教师应是为人师表的楷模。B项正确。

A项："爰岗敬业"要求教师”忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳

敬业，

甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，

认真辅

导学生。不得敷衍塞责"。与题干不符，排除。

C项："关爰学生"要求教师"关心爰护全体学生，尊重学生人格，平

等公

正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心

学生健康，

维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生"。

与题干不

符，排除。

D项："教书育人"要求教师"遵循教育规律，实施素质教育。循循善

诱，

诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学

生全面发

展。不以分数作为评价学生的唯一标准”。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

17.【答案】D

第23页共30页

【解析】本题考查地理常识。"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这

句诗出自

唐代白居易的《大林寺桃花》，原文的意思是四月正是平地上百花凋零

殆尽的时

候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。诗句反映了气温垂直分布的特点,

正是

气温随地势的上升而降低（地势每上升1000米，气温下降6℃）这

一特点，才

造成山上、山下的桃花花期早迟不一的地理现象。D项正确。

A、B、C项：均属于干扰选项。与题干不符，排除。

故正确答案为

Do

18.【答案】C

【解析】本题考查的是生活的科学。水的硬度是指溶解在水中的盐类物

质的

含量，即钙盐与镁盐含量的多少。含量多的硬度大，反之则小。硬水是

溶有较多

含钙、镁物质的水；软水是溶有较少或不含钙、镁物质的水。C项正确。

A、B、D项：均属于干扰选项。与题干不符，排除。

故正确答案为C。

19.【答案】A

【解析】本题考查建筑常识。泰姬陵是印度知名度最高的古迹之一，世

界文

化遗产，被评选为"世界新七大奇迹"。泰姬陵是印度穆斯林艺术最完

美的瑰宝，

是世界遗产中的经典杰作之一，被誉为"完美建筑"，又有"印度明珠"

的美誉。

A项说法错误，为正确答案。

B项：吴哥窟又称吴哥寺，位于柬埔寨，被称作柬埔寨国宝，是世界上

最大

的庙宇，同时也是世界上最早的哥特式建筑。一百多年来，包括中国在

内的世界

各国投入大量资金和人力在吴哥窟的维护工程上，以保护这份世界文化

遗产。吴

哥窟的造型，已经成为柬埔寨国家的标志，展现在柬埔寨的国旗上。与

题干不符，

排除。

C项：敦煌莫高窟是甘肃省敦煌市境内的莫高窟、西千佛洞的总称，是

我国

著名的四大石窟之一，也是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教

艺术宝库。

莫高窟是古建筑、雕塑、壁画三者相结合的艺术宫殿，尤以丰富多彩的

壁画著称

于世。与题干不符，排除。

D项：圣伯多禄大教堂又称圣彼得大教堂、梵蒂冈大殿。由米开朗琪罗

设计，

是位于梵蒂冈的一座天主教宗座圣殿,是最杰出的文艺复兴建筑和世界

上最大的

第24页共30页

教堂，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高。与题干不

符，排除。

本题为选非题，故正确答案为A。

20.【答案】B

【解析】本题考查艺术常识。苗族银饰作为一种文化现象，在历史上曾

被许

多民族青睐，成为多元文化交流的载体之一。贵州黔东南苗族妇女的银

饰非常精

美，尤其体现在银帽上的银角。这些银角以地域分为三种类型，即西江

型、施洞

型、排调型。B项正确。

A项：藏族男性服饰分勒规（劳动服饰）、赘规（礼服）、扎规（武士

服）

三种；妇女节日服饰都较平时着装富丽、盛重。藏袍是藏族人民的平常

衣着。藏

族服饰的最基本特征是肥腰、长袖、大襟、右衽、长裙、长靴、编发、

金银珠玉

饰品等。与题干不符，排除。

C项：维吾尔族的传统民族服装为，男子穿绣花衬衣，外套斜领、无纽

扣的

"洽伴"，"洽伴"身长没膝，外系腰带，在北疆因天气较寒冷，外套

常常有纽

扣。妇女则喜欢穿色彩艳丽的连衣裙，外面往往还套穿绣花背心。男女

皆喜欢头

戴绣花小帽，脚穿长筒皮靴。C项与题干不符，排除。

D项：蒙古族服饰早期也呈交领、系带,和汉服、和服、韩服、藏袍、

不丹

服饰一样同属汉服体系。后受旗装影响较大。蒙古族服饰包括长袍、腰

带、靴子、

首饰等。但因地区不同在式样上有所差异。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

21.【答案】D

【解析】本题考查成语典故。家徒四壁出自《史记•司马相如列传》："文

君夜亡奔相如，相如乃与驰归成都，家居徒四壁立。"形容家中十分贫

穷，一无

所有。因此，家徒四壁对应的人物是司马相如。D项对应错误，为正确

绞口空

A项暴殄天物原指残害灭绝天生万物后指任意糟蹋东西不知爰惜。

出

自《尚书•武成》："今商王受无道；暴殄天物；害虐烝民。"因此，暴

殄天物

对应的人物是商纣王。与题干不符，排除。

B项：桃李满天下比喻学生很多，各地都有。"桃李"指培养的后辈或

所教

的学生。唐代狄仁杰的门生众多，向武则天推荐将相多人，或谓仁杰日：

“天下

桃李，悉在公门矣。"因此，桃李满天下对应的人物是狄仁杰。与题干

不符，排

第25页共30页

除。

C项：入木三分形容书法笔力刚劲、有力，也比喻文章或见解深刻、透

彻。出自

张怀耀的《书断•王羲之》，相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现

字

迹透入木板三分深。因此，入木三分对应的人物是王羲之。与题干不符，

排除。

本题为选非题，故正确答案为

Do

22.【答案】C

【解析】本题考查中国当代文学。茅盾文学奖是由中国作家协会主办,

根据

茅盾先生遗愿，为鼓励优秀长篇小说创作，推动中国社会主义文学的繁

荣而设立

的，是中国具有最高荣誉的文学奖项之一。2011年莫言凭借小说《蛙》

荣获茅

盾文学奖。2012年莫言获得诺贝尔文学奖，获奖理由是：通过幻觉现

实主义将

民间故事、历史与当代社会融合在一起。C项表述错误，为正确答案。

A项：陈忠实于1997年获茅盾文学奖，作品《白鹿原》也被教育部

列入"大

学生必读”系列，已发行逾160万册，被改编成秦腔、话剧、舞剧、

电影等多

种

艺术形式。与题干不符，排除。

B项：贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学奇才，被誉为"鬼才"。

他于

2008年凭借《秦腔》获得第七届茅盾文学奖。与题干不符，排除。

D项：路遥于1991年完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》，这部

小说以

其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社

会生活和

人们思想情感的巨大变迁，还未完成即在中央人民电台广播。路遥因此

而荣获茅

盾文学奖。与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

23.【答案】B

【解析】本题考查物理常识。水银温度计是根据液体的热胀冷缩原理制

成的。

水银温度计由玻璃制成，内有随温度升高而上升的水银柱。水银储存在

末端的水

银球内，当水银被加热时，会发生膨胀，沿着非常狭窄的玻璃管上升。

所以，温

度的微小变化就能导致水银柱长度显著变化。B项正确。

A项绝缘体是不善于传导电流的物质而非完全不导电。与题干不符，

排

除。

第26页共30页

C项：使用天平时不能把化学药品直接放到托盘上，因为化学药品有的

具有

腐蚀性，有的有黏着性，还有的易潮解，直接放在托盘上可能损坏托盘，

也可能

导致药品本身变性。与题干不符，排除。D项：不管海面上波浪怎样起

伏，海水

对船只浮力的方向总是竖直向上的。

与题干不符，排除。

故正确答案为

Bo

24.【答案】A

【解析】本题考查中国古代艺术成就。春秋战国时期，我国的音乐已经

发展

到很高的水平。曾侯乙编钟是湖北随州战国墓中出土的一套编钟，大大

小小共

60多件，可以演奏各种乐曲，音色优美，音域宽广。因此，能够证明

我国音乐

在春秋战国时期已经发展到很高水平的是湖北随州出土的战国曾侯乙

编钟。A项

正确。

B项：秦兵马俑，即秦始皇兵马俑，是第一批全国重点文物保护单位,

第一

批中国世界遗产，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东L5千米

处的兵马

俑坑内。与题干不符，排除。

C项：后母戊鼎，是商后期铸品，于1939年出土于河南省安阳市武

官村，

现藏于中国国家博物馆"古代中国基本陈列"展厅内。与题干不符，排

除。

D项：箜篌属于古代弹拨乐器，盛行于汉、唐时代，有卧箜篌、竖箜篌、

凤

首箜篌三种形制，明代以后渐少使用。现改革的箜篌有三十七根弦，

擅长演奏

划音、吟音、揉弦等手法，表现力极为丰富。与题干不符，排除。

故正确答案为

Ao

25.【答案】A

【解析】本题考查生活中的科技。众数是一组数据中出现次数最多的数

值。

C组的平均数是77,由此可推断出空缺数字是16。由三组数据可得：

分数82出

现3次，出现次数最多，故众数为82。A项正确。

B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为A。

26.【答案】D

【解析】本题考查Word的应用。在Word中进行文档格式的编辑，

主要有字

第27页共30页

符格式和段落格式两类。其中，字符格式设置主要包括设置不同的字体、

字号、

字形等。D项正确。

A、B、C三项：均为段落格式。与题干不符，排除。故正确答案为D。

27.【答案】C

【解析】本题考查Excel2003的应用。在Excel的默认情况下，会认

为输入

的3/8为日期，这个日期为3月8日。C项正确。

A、B、D三项：Excel2003在默认的情况下，输入的3/8表示的是

日期。与

题干不符，排除。

故正确答案为C。

28.【答案】D

【解析】本题考查经典逻辑推理。第一步：找突破口。本题突破口为乙

和丁

之间的矛盾关系，两人的话必有一真和一假。第二步：看其他的话。本

题只有一

句为真，故乙和丁的话有一个为真，则甲和丙的话均为假，则她的年龄

超过35

岁并且在50岁以上。第三步：判断突破口中两句话的真假。由"她的

年龄超过

35岁并且在50岁以上"可知，丁说的正确。D项正确。

A、B、C项：均属于干扰选项。与题干不符，排除。

故正确答案为

Do

29.【答案】B

【解析】本题考查的是逻辑思维能力中的数字推理。根据题干提供的信

息可

知此数歹I」为二级等比数歹I」，即50—26=24,98—50=48,194—98=96。

由此，

括号中的数字减去194应该等于192,那么括号中的数字为

194+192=386。故B

项正确。

A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

二、材料分析题

30.【参考答案】

材料中老师的做法符合新课程改革背景下教育观的要求，值得我们学习。

首先，素质教育是促进学生个性发展的教育。教育要考虑到学生的个性

差异，

充分发展学生的个性。材料中，老师在带领学生画苹果的过程中，面对

小男孩画

第28页共30页

出的方苹果，并没有直接给出画得不符合常理的结论，而是耐心倾听学

生画方苹

果的原因，说明老师考虑到了学生的个性差异，充分发展了学生的个性。

其次，

素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。培养具有

创新精神

和实践能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。材料中，大多数学

生画出的

都是生活中常见的苹果，只有一位学生画出了与众不同的作品，说明该

学生的想

法非常新颖独特，思维具有一定的创造性，而老师也尊重了学生的这一

特点。

最后，素质教育是面向全体学生的教育。素质教育要求老师促进每一个

学生

的发展。材料中，