2019-2020年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量课后练习试卷

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量课后练习试卷（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、下列估测数据最符合实际的是（

）A.一元硬币的质量约为20gB.光在真空中的传播速度为340m/sC.物理课本的长度为18dmD.人体感觉最舒适的环境温度约为23℃2、下列对长度和时间的估测，合理的是（

）A.教室门的高度约2mB.物理课本的厚度大约10dmC.普通中学生心跳一次的时间大约4sD.运动会100m赛跑的成绩为8s3、对下列各物理量的估测，最接近实际的是（

）A.一只麻雀的质量约3kgB.成年人正常行走的步长约50mmC.中学生上一层楼做功约1800JD.电冰箱正常工作电流约5A4、下列数据中，最接近实际情况的是（

）A.某中学生的质量为500kgB.全新的2B铅笔长度约为18cmC.一标准大气压能支持约0.76m高水柱D.人步行的速度为3.6m/s5、根据你对常见物理量的了解，下列符合实际的是（

）A.一瓶矿泉水的质量约为5kgB.中学生正常步行的速度约为1.1km/hC.初中物理课本的宽度约为0.18dmD.体温计的测量范围是35-42℃6、下列数据中，最接近生活实际的是（

）A.人体的正常体温为42℃B.一个鸡蛋的质量约为5kgC.中学生的正常步行速度约为1.1m/sD.一本中学物理教科书的厚度约为5cm7、下列数据最接近实际的是（

）A.学生课桌的高度为1.5mB.一瓶矿泉水的质量约为500gC.人的正常体温为38.5℃D.我国高速公路的最高限速为120m/s8、下列有关物理量的估计，符合实际的是（

）A.教室门框的高度约为1500mmB.人感觉舒适的环境温度约为37℃C.中学生正常行走的速度约为5km/hD.一个中学生体重约为50N9、为有效防控新型冠状病毒疫情的蔓延，确保广大人民群众的安全，全国各地在车站、机场等地开展体温检测。请你根据图片提供的信息，估测红外测温仪的高度。下列数据最接近实际情况的是（

）A.20μmB.20mmC.20cmD.20dm10、下列估测数据中，最符合实际情况的是（

）A.中学生课桌的高度约为

B.人的正常体温约为

C.中学生百米赛跑的成绩约为

D.一节新干电池的电压为

11、下列估测值中最接近实际的是（

）A.一本九年级物理书的质量约为5kgB.我们教室一层楼的高约为3.5mC.人正常步行的速度约为0.1km/hD.健康人心脏跳动一次的时间约为5s12、图是某种螺丝说明书的一部分，一颗规格为“25#M6*40”的这种螺丝如图，它的螺纹长度为（

）A.6mmB.25cmC.40mmD.40cm13、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（

）A.“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD.“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N14、中学生在日常生活中某些数据合理的是（）A.洗澡时感觉最舒适的热水温度是70℃B.人正常步行的速度约为5m/sC.某中学生的质量约为45kgD.某中学生的身高约为170dm15、以下所给数据最接近实际的是（

）A.一根香蕉的长度约为0.01mB.一个菠萝制成的水果电池电压约为220VC.一个苹果的质量约为0.15kgD.刚从冰箱冷藏室取出的橘子温度约为-5℃16、下列实验中都需要测多组数据，其目的是为了减小实验误差的是（

）A.研究光的反射规律B.用刻度尺测量物体的长度C.探究固体熔化时温度的变化规律D.研究平面镜的成像规律17、如图所示，中国国界碑，如同矗立在边界线的卫士，守护着国家的边境。请你根据图片提供的信息，估测中国国界碑（包括基座）的高度。下列数据最接近实际情况的是（

）A.2cmB.20cmC.2mD.20m18、下列估测的数据中，最接近实际的是（

）A.此刻考场内的温度约为5℃B.初中物理课本的长度约为26cmC.一支中性笔的质量约为500gD.家用电冰箱正常工作时的电流约为10A19、如图所示四种场景，根据图片提供的信息进行估测，最接近实际情况的是（

）A.

图中国旗的长度约为6mB.

中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为5m/sC.

一颗鸡蛋的质量约为1kgD.

南极的气温约12℃20、小明同学对一些防疫物品进行了估测，其中最符合实际的是（

）A.一张展开的消毒湿巾纸的厚度约为20

B.一瓶100

的医用消毒酒精的质量约为2

C.一个常见的成人医用外科口罩的面积约为170

D.一只手持式电子测温枪的正常工作电压为220V二、填空题（每小题1分，共计15分）1、如图所示，为了让读数更精确，应选择刻度尺，所测物块的长度为cm。2、（1）小红用刻度尺测量某物体的长度，读数是cm。（2）2020年市中考，由于新冠病毒肺炎要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生须在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，他应在考场考试，该体温计的工作原理是3、下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1秒拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的位置。由图可知，物体在AB段的路程为cm，平均速度为m/s。4、如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精密些，选用正确尺子测量出的物体长度是。5、如图中木块的长度

cm，所用的刻度尺的分度值是

；如图中温度计读数正确的是

℃；如图中机械停表的示数是

s。6、(1)7200s=h；(2）5.5min=s。7、在开学第一课的科学之旅中，物理老师就让同学位见识了物理世界的奇妙。（1）如图甲所示，冰棍“冒”出的“白气”总是向（选填“上飘”或“下落”）；如图乙所示，刚刚停止沸腾的水，浇上冷水后会看到；（2）通过老师演示如图丙所示的单摆实验，同学们发现：同一铁块系在不同长度的摆绳上，每次摆动的时间是（选填“相同”或“不同”）的；不同质量的铁块系在同一摆绳上，每次摆动的时间是（选填“相同”或“不同”）的。8、口罩的长度大约180（填单位）；未接触过疑似或确诊患者且外观完好无异味或污染的口罩，回家后可放置于居室通风干燥处，或用（选填“红外线”或“紫外线”）消毒。9、如图所示，刻度尺的分度值是，物体的长度为cm，秒表读数为s。

10、在实验室里，需要对一个物块进行精确测量长度，某同学用同一刻度尺进行了多次测量，读数分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.82cm，则物块的长度应记为cm。11、如图甲所示温度计示数是：℃，如图乙所示木块的长度为cm。12、如图所示，木块的长度为cm。13、在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是。“光年”是的单位。一定量的酒精和水充分混合，由于分子之间有，总体积会小于混合前的体积之和。14、完成单位换算：8nm＝m，20m/s＝km/h15、2020年全球多地相继爆发新型肺炎疫情，该疫情是由可以飞沫传播的新型冠状病毒引发，冠状病毒的直径约100nm，即约m。三、计算题（每小题3分，共计15分）1、小明要用周长为2.5米的圆轮，测量某一水池的周长；他将圆轮绕水池一周需滚动20圈后还剩80厘米，问：此水池周长是多少米？2、小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度，六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，则这支笔的长度是多少？3、用一个周长为1.4

的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4

，则跑道的全长有多少米？4、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km，则北京至郑州实际铁路长为多少千米？5、微观世界里常用的单位是“埃（）”、“飞米（fm）”，1="10-10"m，1fm="10-16"m．原子核里的质子和中子的直径只有1fm，已知氢原子的半径是0.53×10-10m，合多少埃？合多少飞米？如果能用氢原子一个挨一个地串成一条1μm的微型珠链，则需多少个氢原子？四、解答题（每小题3分，共计15分）1、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）2、给你一张旅游地图，请简述：测量从北京到广州铁路线长度的方法。3、查阅有关资料，自己设计图表，按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序，用科学记数法标出物体尺度的大小．4、有两卷合金丝，其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm，而另一卷的直径比它细，但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具，你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗？写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。5、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：、、、、、。请问：这把刻度尺的分度值是多少？测量的结果有错误吗？这本作业本的长度应为多少？（写出计算步骤）五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、（1）如图所示,用刻度尺测量物体的长度为cm.（2）如图所示，电能表的示数为kW·h。（3）在“测定铁块的密度”的实验中，用调好的天平测金属块的质量时，砝码及游码的位置如图甲所示，则金属块的质量是g；放入金属块前量筒内水的体积为20mL，放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示，则金属块的密度为kg/m3。

（4）如图所示的装置可用来研究液体内部压强与

的关系，其中

（“甲”或“乙”）中金属盒上橡皮膜所受液体压强较大。2、有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

（1）根据测量结果显示，存在明显错误操作的是_________同学，这个是完全可以避免的。

（2）其他各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在_________，这是_________（选填“可以”或“不可以”）消除的。

（3）剔除明显错误的数据后，若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误，则其中一位的结果仍然与其他三位存在明显不同，其原因是这位同学所用的刻度尺的_________与其他三位的不同。

（4）在这次测量中用分度值为1mm的刻度尺多次测量，终测得钢笔的长度应该是_________cm。3、请读出图甲中刻度尺所测的长度是______cm，图乙中温度计所测量的温度是______。

4、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．（1）以上步骤中，没有必要的步骤是；错误的步骤是，应怎样改正．（2）实验步骤的合理顺序应是．5、小明同学经常通过观察和实验，探索物理的奥秘。在某次实验中。（1）用一只透镜正对太阳光，如图甲所示，纸板上出现的现象表明该透镜对光有作用，是（选填“凹”或“凸”）透镜。（2）用如图乙的装置进行实验，调节纸板与透镜的距离，纸板上会出现最小的光斑，用刻度尺测量该光斑与透镜的距离。该刻度尺的分度值为cm，透镜与纸板的距离为cm。（3）把温度计的玻璃泡放置在光斑处，发现温度计的示数增大，说明光能可以转化为能；如图丙所示，此时温度计的示数为℃。6、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲。（1）小明用分度值是mm的刻度尺测量其中一块地砖长度，如图乙所示，则每块地砖的长度是m。（2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是s。（3）根据速度、路程和时间的关系v＝，算出小明的步行速度为m/s。7、在下列测量的实验中：（1）图甲中物体的长度是cm，图乙中停表的读数是。（2）以下是两位同学给出的测量1角硬币的直径的方案：小华：直接用刻度尺沿着硬币的直径测出硬币直径的长度。小丽：按如图丙所示的方式测量。其中，同学设计的方案是不够合理的，理由是；小丽同学的方案测出的1角硬币的直径为mm。（3）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图丁所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是（用D1、D2和n表示）8、如图甲所示，秒表此时的示数为s；如图乙所示，体温计是利用原理工作的，在用体温计测量体温时（选填“能”或“不能”）离开人体读数，它的示数是℃

9、智能手机进入平常百姓家，很多人对它爱不释手。瑞瑞同学学习了物理知识后，对手机的一些功能进行了科学探究。（1）拍照功能（提出问题）如图所示，同一位置，拍同一地点，为什么会变大呢？（猜想与假设）手机的镜头可能是一个焦距可以改变的凸透镜。（设计实验）瑞瑞同学设计制作了一个焦距可以改变的凸透镜。（设计实验）瑞瑞同学设计制作了一个水透镜，探究实验装置如图所示。（进行实验与收集证据）a.保证蜡烛和水透镜的位置不动，利用注射器注入或吸出水的多少，改变水透镜的厚薄，从而改变水透镜焦距；b.测出水透镜焦距的大小，并移动光屏，得到清晰的像后，将观察到的现象与数据记录在下表：（分析与论证）通过对实验序号2与5、3与6的数据分析，得出初步结论：在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距，像距与物距的比值越大，所成实像的大小（选填“越大”、“越小”或“不变”）（评估）你补充实验序号4中漏填的实验记录：；②在成实像的情况下，焦距不同的凸透镜，成像的共同特点都是（选填“倒立”或“缩小”或“不变”）（2）无线充电如图所示，是一个手机无线充电装置。该装置是利用了的原理对手机进行充电的。（3）微信运动

利用微信运动软件，可以记录每天行走的步数。假如瑞瑞同学每天行走1万步，其平均步长为50cm，由此可知瑞瑞同学每天大约行走km。（4）振动模式振动可以发声，某些手机的振动模式，是因为其内部有个微型电动机会带动转轴上的叶片振动，如图所示，能实现振动功能的叶片可能是哪一种：。10、在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示．（1）所用刻度尺的量程是

cm．（2）从刻度尺的放置而言，同学的测量方法不正确．（3）测得木块的长度为

cm．11、（1）如图甲所示，圆形物体的直径时cm，如图乙所示，秒表的读数为s．（2）如图甲所示，实心物体被绳子拉着浸没在水中，此时它受到个力的作用；剪断绳子后该物体运动直至静止，请在图乙中画出浮力F浮随时间t变化的大致图象．（3）利用太阳光测量两块凸透镜的焦距，请在图中的虚线框内设计测量焦距的实验记录表格．（物理量和单位均可采用文字或符号说明）12、（1）如图所示，图甲中木块的长度为cm；图乙中物体A重为N；图丙中秒表的计数是s。（2）