河南师范大附属中学2024届八年级下册物理期末监测模拟试题含解析

河南师范大附属中学2024届八年级下册物理期末监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图甲，水平面上的木块在拉力F的作用下向右运动，F随时间变化的图象如图乙所示，木块在3～6s的运动状态如图丙所示，0～3s和6～9s内木块的状态图中未画出．请根据图中信息判断，下列说法错误的是A．0～3s内木块做加速直线运动B．6～9s内木块一直处于静止状态C．3～6s内木块受到的摩擦力是10ND．0～3s内木块受到的摩擦力是10N2．图是标准大气压下，质量为1g的某液体的体积—温度图，以下说法正确的是（）A．4℃时，液体密度最小B．温度升高，液体密度不变C．由1℃升高到8℃，液体体积一直变大D．1℃时液体的密度小于5℃时液体的密度3．如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，下列说法中正确的是A．物体在EF段的速度大于GH段的速度B．物体在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率4．“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的A．牛顿 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利5．下列情景中，重力对物体有做功的是（）A．足球在水平地面上滚动 B．篮球由高处落下C．背着书包在水平路面上前进 D．小车在水平地面做匀速直线运动6．如图所示的四个实例中,目的是减小摩擦的是A．乒乓球拍上粘贴橡胶B．打球时用力握紧球拍C．轴承中装有滚珠D．旅游鞋底有凹凸花放7．如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是①核桃夹②船浆③手推车④碗夹A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（）A．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等B．不同液体同一深度，压强不相等C．在水中深度越大，压强越大D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等9．如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）。A．小球在A点时速度最大B．小球在B点时受平衡力C．小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D．小球从A点到B位置做减速运动10．如图所示，一摞棋子静止放置在水平桌面上，现用力击打最下面的一个，该棋子由静止开始沿水平桌面向左滑动较长一段距离后停下，下列说法中正确的是（）A．最下面的这个棋子由静止变为运动，说明力是使物体运动的原因B．棋子被尺子击打后，继续向左滑动一段距离是由于其受到惯性的作用C．最下面的这个棋子最终静止时，在水平方向上不受力的作用D．随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子堆对桌面的压强变大11．“给我一个支点，我就能撬动整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A．

天平B．筷子C．

钓鱼竿D．

铡刀12．如图所示，用22N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为6N（不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑）。下列说法正确的是（）A．物体B受到摩擦力，方向水平向右B．绳子对A的拉力和地面对A的摩擦力是一对平衡力C．在2s内绳子对物体A做的功为4.4JD．水平拉力F的功率是4.4W13．下列运用物理知识解释实例的说法中，正确的是（）A．抛出去的石头，在下落过程中速度会越来越快，是由于石头具有惯性B．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了减少汽车的惯性C．火车启动离站的加速过程中，其惯性先变大后不变D．用力地甩衣服，抖落上面的灰尘，是利用了惯性14．下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是A．起子 B．核桃夹C．钳子 D．食品夹15．如图，将装满水的“脉动”瓶子（瓶内无空气），先正立放置在水平桌面上，再将其倒立放置。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p1、p2，下列说法正确的是（）A．p1=p2 B．p1<p2 C．p1>p2 D．无法判断16．两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图所示，则A．甲运动员做功较多，功率较小 B．甲运动员做功较多，他们的功率相等C．甲运动员做功较多，功率较大 D．甲、乙运动员做功相等，功率相等17．在使用弹簧测力计测量时，如果指针指在零刻度线上方就开始测量，则所测得的力的大小与真实值相比A．相同 B．偏小 C．偏大 D．不能确定18．如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值.下列关于密度秤制作的说法中，正确的是（）A．每次倒入空桶的液体质量相同B．密度秤的刻度不均匀C．增大M的质量，秤的量程会减小D．悬点O适当左移，秤的量程会增大19．对平放在水平桌面上的苏科版八年级物理课本的估测值中，下列最符合实际的是A．其质量约为3kgB．其上表面所受大气压力约为4NC．其平均密度约为8.0g/cm3D．其对水平桌面的压强约为60Pa20．如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是（）A．瓶起子B．筷子C．食品夹D．天平21．学习阿基米德原理后，小红完成了如图所示的探究：在一只薄塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平。此过程中弹簧测力计的示数A．始终保持不变 B．先减小后增大C．逐渐增大 D．逐渐减小到零22．如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）A．5N0.8m/s B．20N0.8m/s C．5N0.2m/s D．20N0.2m/s23．下列物体的受力分析，错误的是A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球24．如图所示的装置中，甲乙两物体通过定滑轮与弹簧测力计相连,甲物重10N，乙物体重6N，甲乙均保持静止状态；不计细绳、弹簧秤自重及滑轮摩擦，则下列说法中正确的是A．甲物体所受合力为4NB．甲物体对地面的压力为4NC．弹簧测力计的示数为4ND．弹簧测力计所受合力为16N25．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＜p乙 D．无法确定26．如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈．关于这一现象，下列说法正确的是（）A．笔在转动过程中不受力的作用B．笔静止在手指上时，受到平衡力作用C．只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因D．笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强27．某学生做以下实验：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如图所示），测得船底到液面的距离为h，再每隔一定时间向水里加食盐并搅动，直至食盐有剩余．问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中正确的是（）A． B． C． D．28．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是A．一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．杠杆 D．斜面29．在国际单位制中，力的单位是A．帕斯卡（Pa）B．牛顿（N）C．瓦特（W）D．焦耳（J）30．在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相同深度的盐水.将同一个鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则，A．F1>F2，p1>p2 B．F1=F2，p1>p2C．F1<F2，p1=p2 D．F1=F2，p1<p2二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．排水量为1.5×103t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物总重为_________N；此时所受河水的浮力是_________N。如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开河水的体积是_________m3。当这艘轮船从河水驶入海里时，它排开水的体积将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g＝10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3)32．如图所示，在木棒做成的水平轨道上放两个乒乓球，向两个乒乓球中间吹气，会看到乒兵球_________（选填“靠近”或"远离”），这是因为吹气的地方空气的流速大，压强_________（选填“大”或“小”）；33．如图所示，当木块在水平桌面上保持______运动时，木块受到的拉力和______力是一对平衡力；木块对桌面的压力和桌面对木块的______力是一对相互作用力。34．小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很难从手套中抽出，这是由于___________导致手套与手之间的摩擦力___________(变小/不变/变大)．35．在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图______主要表示力能使物体发生形变;图____主要表示力能使物体的运动状态发生改变:图______主要表示物体具有惯性(该题各空均选填“甲”、“乙”、“丙”).36．请在下列数字后面填写合适的单位.（1）一盒纯牛奶的容积250______；（2）通常情况下空气的密度是1.29_____，一间教室里空气的质量约250_____；37．如图所示的杠杆(自重和摩擦不计)，O是支点，A处挂一重为50N的物体，为保证杠杆在水平位置平衡，在中点B处沿_____(选填“F1”、“F2”或“F3”)方向施加的力最小，为_____N，此时它是_____杠杆．38．弹簧测力计下挂着一重为5.4N的实心小球，小球浸没在水中并静止时，弹簧测力计示数为3.4N，此时小球受到的浮力是____N，小球的密度是__________kg/m3。39．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将_______；气泡受到水的浮力将_________。40．在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受_____个力的作用，球的机械能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”），在最高点时，球的动能_____（选填“大于”或“等于”）零．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图a，b，c所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止．（1）实验中通过观察______，来判断小球动能的大小．这种实验探究方法叫：______．（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是让小球从______．（3）通过比较ac两图能够得到的结论是______．42．如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到一个木块上。请回答以下问题：（1）设计本实验的目的是研究物体动能的大小与_____的关系。（2）本实验中通过_____来判断钢球的动能的大小。（3）让同一钢球从不同的高度滚下是为了钢球到达水平面时的_____。（4）利用此装置还可以研究物体动能的大小与质量的关系，该实验需选用_____不同的钢球，并让这些钢球分别从斜面上_____高度由静止滚下，打到一个木块上。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，水平面上有一底面积为5.0×10-3m2的圆柱形容器，容器中装有质量为0.5kg的水。现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10-5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10-5m3。（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求物块受到的浮力大小；（2）求物块的密度；（3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出），求此时水对容器底的压强。44．在拓展课上，小南同学用如图所示的滑轮组，模拟某建筑工地上拉动工件的情景。他用20N的拉力拉着重为100N的物体，使它在4s内沿着水平地面匀速直线运动了2m，物体运动时受到地面的摩擦力为30N，不计绳重及机械间的摩擦。求：(1)人的拉力所做的功；(2)人的拉力做功的功率；(3)该滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

由图丙可知，3～6s时间内，物体做匀速直线运动，此时拉力和摩擦力是平衡力,拉力大小等于摩擦力大小,由图乙可知，此时f=F=10N，故C正确，不符合题意；由图乙可知，0～3s内拉力为15N，因为压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，摩擦力仍为10N，拉力大于摩擦力，物体做加速运动，故AD正确，不符合题意；由图乙可知，6～9s内拉力为5N，因为压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，摩擦力仍为10N，拉力小于摩擦力，物体做减速运动，故B错误，符合题意．故选B．2、D【解析】

A．由图象可知，液体在4℃时，体积最小，而质量不变，根据可知液体密度是最大的，故A错误；B．由图知由0℃~4℃时，温度升高，其体积减小，则密度增大，温度高于4℃时，温度升高，其体积增大，则密度减小，故B错误；C．由图知由1℃升高到8℃，液体体积先变小后变大，故C错误；D．由图知1℃时液体的体积大于5℃时液体的体积，由于液体的质量不变，根据可知，1℃时液体的密度小于5℃时液体的密度。故D正确。故选D。3、D【解析】A.由图和题意可知,物体在EF段和GH段通过的路程相同,但所用时间tEF＝2tGH,由v＝st可知，物体在EF段的速度小于GH段的速度，故A错误；B.由图可知，物体在GK段做变速运动，故物体在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B错误；C.由图可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C错误；D.由图和题意可知,sEF<sGK,所用时间t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在点睛：（1）根据图象提供的信息，由速度公式v＝st解题；（2）摩擦力的大小与压力及接触面的粗糙程度有关，据此分析；（3）根据功的两个要素，由W＝Fs解析；（4）分析图象，根据P＝Wt4、C【解析】

阿基米德是古希腊著名的科学家，以发现杠杆原理和阿基米德原理闻名，所以“杠杆的平衡条件”是由阿基米德发现总结的，故C符合题意。5、B【解析】

A．足球在水平地面上滚动，高度不变，重力未做功，故A不符合题意；B．篮球由高处落下，高度变小，重力势能减小，重力做功，故B符合题意；C．背着书包在水平路面上前进，高度不变，重力未做功，故C不符合题意；D．小车在水平地面做匀速直线运动，高度不变，重力未做功，故D不符合题意。故选B。6、C【解析】

A．乒乓球拍上贴有橡胶皮，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；B．打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉，故B不合题意。C．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力，故C符合题意；D．运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒，故D不合题意。7、C【解析】

核桃夹、手推车在使用时动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，属于省力杠杆；船桨、碗夹在使用时动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，属于费力杠杆。所以属于费力杠杆的一组是②④。故选：C。8、A【解析】AD、比较三次测量，金属盒的深度并没有改变，U形管中高度差也没有改变，所以在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等，故A正确，D错误；B、三次测量都是用的水，并没有换其它液体，故B错误；C、三次测量，在同一深度，改变了橡皮膜的朝向，U形管高度差没变，故C错误．故选A．【点睛】在分析实验结论时，一定要注意探究过程与结论的得出应该是对应的，而不是把已知的结论列举出来．9、C【解析】

小球下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点的过程，，不计空气阻力，小球受到竖直向下的重力、竖直向上的弹力的作用，其所受重力始终不变，但所受弹力逐渐增大，此阶段又可以分成三段，第一段是重力大于弹力，合力方向竖直向下，这个阶段小球加速下降，速度增大；第二段是重力等于弹力的瞬间，此时合力为0，速度达到最大；速度达到最大值后，由于惯性，小球继续下降，所以最后一段弹力大于重力，合力方向竖直向上，小球做减速运动，速度减小，到达最低点B点时，速度为零，故C正确，ABD错误。10、C【解析】

A．最下面的这个棋子由于用力击打而由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故A项错误；B．惯性是物体的本身属性不是力。棋子被尺子击打后，继续向左滑动一段距离是由于棋子具有惯性，故B项错误；C．最下面的这个棋子最终静止时，在水平方向上不受力的作用，故C项正确；D．随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子堆对桌面压力减小，对桌面的压强变小，故D错误。故选C。11、D【解析】

根据题意知，阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆．A．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，即不省力也不费力，是等臂杠杆，故A不符合题意；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；C．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；D．铡刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D符合题意．12、C【解析】

A．物体B静止，受到摩擦力与弹簧测力计对它的拉力平衡，方向水平向左，故A错误；B．物体A在水平方向受三个力的作用，绳子对A的拉力和地面对A的摩擦力和B对A的摩擦力，故B错误；C.．绳子的拉力是12N，根据可得2s物体A移动的距离为s＝vt＝0.2m/s×2s＝0.4m绳子对物体A做的功W＝Fs＝12N×0.4m＝4.8J故C正确；D．水平拉力F的功率P＝＝Fv＝24N×0.1m/s＝2.4W所以D错误。故选C。【点睛】根据平衡力的特点对AB进行受力分析；绳子对物体A做的功即克服物体B和地面的摩擦力做的功；根据公式P＝＝Fv计算出拉力F的功率。13、D【解析】

A．抛出去的石头，在下落过程中速度会越来越快，是由于石头受到重力作用，故A错误；B．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了减少人自身惯性带来的危害，故B错误；C．惯性大小只与物体的质量有关，与其他因素无关，故C错误；D．用力地甩衣服，抖落上面的灰尘，是利用了惯性，故D正确。故选D。14、D【解析】

A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力、费距离杠杆。B、核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力、费距离杠杆。C、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力、费距离杠杆。D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力、省距离杠杆。15、B【解析】

根据公式可知，同一瓶水，两种放法对水平桌面的压力相同，乙的受力面积小，所以压强大。故选B。16、C【解析】

两人举起杠铃质量相同，根据G=mg可知杠铃重力相同，甲比乙高，举起的高度：h甲＞h乙，根据W=Gh可知举起杠铃做的功：W甲＞W乙，举起杠铃用的时间相同，可知做功的功率：P甲＞P乙。故选C。17、B【解析】因为弹簧测力计的示数是自上而下的，指针指在零刻度线以上，我们必须多施加一点力才能使它指在相应的刻度上，因此，测出的力，我们实际用的拉力大于测出的力，故选B思路分析：在使用弹簧测力计时，指针校零是重要的环节，因为如果指针没有指在零上，就相当于一开始弹簧就有了示数或有了负的示数，将直接影响结果的准确性．试题点评：判断指针位置对测量结果的影响，关键是要搞清是要多用力，还是少用力，这样才不致于搞反．18、D【解析】

A．如果每次倒入的液体质量相等，则杠杆平衡时，M的位置是不变的，无法表示出液体密度的不同。故A选项错误，不符合题意；B．由杠杆平衡条件可知，在阻力臂与动力不变的情况下，动力臂是与阻力成正比的，所以，密度秤的刻度是均匀的。选项B错误，不符合题意；C．由杠杆平衡条件可知，在阻力、阻力臂不变的情况下，动力臂与动力成反比，即M质量增大时，动力臂会减小，即同一刻度值会向左移，所以，量程会增大。选项C错误，不符合题意；D．O点左移，减小了阻力臂，由杠杆平衡条件可知，在阻力与动力不变的情况下，动力臂与阻力臂成正比。即同一刻度值会向左移，所以量程会增大。选项D正确，符合题意。故选D。19、D【解析】

A.一本八年级物理课本的质量大约为300g，即0.3kg。故A错误。B.课本的长大约26cm宽18cm，则其上表面面积约为0.26m×0.18m≈0.05m2，根据p=可得，所受大气压力约为：F=pS=1×105Pa×0.05m2=5000N。故B错误。C.课本的厚度大约1cm，则其体积约为0.05m2×0.01m=5×10-4m3，其平均密度约为：ρ===0.6×103kg/m3=0.6g/cm3。故C错误。D.课本的重力约为：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，课本对桌面的压力等于其自身重力，则其对水平桌面的压强约为：p====60Pa。故D正确。20、A【解析】

A．瓶起子在使用时动力臂大于阻力臂属于省力杠杆，故符合题意；BC．筷子、食品夹在使用时阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆，故不符合题意；D．天平使用时动力臂等于阻力臂属于等臂杠杆，故不符合题意。故选A。21、D【解析】

袋内水面与烧杯中的水面相平之前，慢慢浸入水的过程中，塑料袋排开水的体积增大，根据阿基米德原理知，水对塑料袋的浮力增大，则弹簧测力计的示数将变小；当袋内水面与烧杯中的水面相平时，排开水的体积等于袋内水的体积，故排开水的重力等于袋内水的重力，此时测力计的示数为零。故D符合题意。22、D【解析】

由图可知，该滑轮是动滑轮，当重物A上升速度为0.4m/s时，滑轮上升速度是物体速度的一半，即0.2m/s；此时拉力为是物重的2倍，因此拉力为故D正确。故选D。23、C【解析】

力是物体对物体的作用，在分析物体受力情况时，一定要找到对应的受力物体，否则这个力就是不存在的，据此分析即可．【详解】放在水平桌面上的木块，受重力和桌面支持力的作用，故A正确；挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用，故B正确；静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力、斜面对它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的静摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，该力不存在，故C错误；被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用，故D正确，故只有C符合题意，故选C．24、B【解析】

A．甲乙均保持静止状态（平衡状态），则甲乙两物体所受合力均为0N，故A错误；B．甲乙均保持静止状态，不计细绳、弹簧秤自重及滑轮摩擦，测力计对甲的拉力是甲受到竖直向上的支持力、竖直向上的拉力和竖直向下的重力，这三个力是平衡力，所以甲受到的支持力是由物体间力的作用是相互的可知，甲物体对地面的压力为4N，故B正确；CD．乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的6N的拉力，弹簧测力计处于静止状态，则弹簧测力计所受合力为0N；测力计在水平方向上受到的力是一对平衡力，所以甲也对弹簧测力计施加了一个6N的拉力，则弹簧测力计的示数等于这个力，等于6N，故CD错误。故选B。25、A【解析】

由图可知：乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲＜V乙，由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，根据密度的计算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙．由于两试管液面相平，即液体的深度是相同的，根据液体压强公式p=ρgh可知：p甲＞p乙．故选A．26、B【解析】

（1）力是改变物体运动状态的原因；（2）静止或匀速直线运动都是平衡状态，此时所受的力是平衡力；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性；（4）在水平面上，压力等于物体自身重力，接触面积小，根据公式可求铅笔压强的大小．【详解】A、笔在手指中转动过程中受力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误；B、笔停在静止的手指上时，此时是平衡状态，此时所受的力是平衡力，故B正确；C、手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，这是由于惯性的缘故，故C错误；D、笔对手和笔静止在桌面上时对手、桌面的压力相等，受力面积不等，根据公式可求铅笔对手、桌面的压强不等，故D错误．故选B．27、D【解析】

塑料小船一直漂浮在水面上，它受到水的浮力不变；由阿基米德原理得，在浮力不变时，小船排开水的体积随液体的密度增大而减小，也就是h随着液体密度增大而减小；考虑到液体的溶解度，盐的溶解达到饱和时，盐水的密度不再发生变化，此时小船排开水的体积也不变化，即h也不再变化；故应选D．28、A【解析】

本题考查简单机械的应用动滑轮和斜面都可以看成是省力杠杆，所以都可以完成．【详解】根据题要求必须能够完成任务的应是省力杠杆，不能够完成的只能是等臂或费力杠杆29、B【解析】

A、帕斯卡是压强的基本单位。故A不符合题意；B、牛顿是力的基本单位。故B符合题意；C、瓦特是功率的基本单位。故C不符合题意；D、焦耳是功和能量的基本单位。故D不符合题意。30、D【解析】

鸡蛋悬浮在甲杯中,受到盐水的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋漂浮在乙杯中,受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即：F1=F2；鸡蛋悬浮在甲杯中，鸡蛋=盐水甲；鸡蛋漂浮在乙杯中,鸡蛋盐水乙；盐水深度相同，根据液体压强公式，则，ABC．不符合题意，错误。D．符合题意，正确。.二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、1.5×1071.5×1071.5×103变小【解析】

[1][2]据阿基米德原理得，船受到的浮力为因为轮船漂浮在水上，所以；所以满载时船及所装货物总重为[3]由可得，船排开河水的体积为[4]当这艘轮船从河水驶入海里时，由于轮船始终漂浮，则船受到的浮力；因为船受到的重力G不变，所以船受到的浮力不变。因为，由可知，船在海水中排开水的体积将变小。32、靠近小【解析】

向水平轨道上的两个乒乓球中间吹气，使得两乒乓球中间空气流速增大，由于流体速度越大的位置压强越小，所以两乒乓球中间位置的压强会减小，两乒乓球受到向中间的压力，所以会看到乒兵球靠近。第一空．会看到乒乓球靠近；第二空．因为吹气的地方空气的流速大，压强小。33、匀速直线摩擦支持【解析】

木块在水平桌面上做匀速直线运动时，受平衡力的作用，水平方向上拉力和摩擦力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、同一物体上，是一对平衡力；木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力。34、增大压力；变大【解析】

手出汗后，由于手套和手之间的空气很少，则手套内的气压小于外界大气压，从而增大了手套对手的压力，使手套和手之间的摩擦力增大．35、甲丙乙【解析】

第一空．图甲中，运动员腾空后，撑杆的形状发生变化，表示力能能改变物体的形状；第二空．图丙中，运动员头球攻门时，头对足球的力，使足球的运动方向发生变化，即表示力能使物体的运动状态发生改变；第三空．图乙中，汽车刹车时，人向前倾，是由于人具有惯性，保持原来的行驶状态发生前倾所致；36、mlkg/m3kg【解析】

结合对生活的了解和对物理量单位的认识知道，（1）一盒纯牛奶的容积250mL（2）通常情况下空气的密度是1.29kg/m3，一间教室里空气的体积是V=8m×6m×4m=192m3，所以，一间教室里空气的质量约是：m=ρV=1.29kg/m3×192m3≈250kg37、F2100费力【解析】

为使拉力最小，动力臂要最长，拉力F的方向应该垂直杠杆向上，即竖直向上（F2），动力臂为OB最长；杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件：F2×OB=G×OA，由于OA是OB的二倍，所以：F2=2G=2×50N=100N；由于动力臂小于阻力臂，此时它是费力杠杆。38、2.0【解析】

小球浸没在水中并静止时，受到重力、拉力、浮力作用，根据平衡条件，F浮+F拉=G，则F浮=G-F拉=5.4N-3.4N=2.0N；小球浸没在水中时，排开水的体积等于小球的体积，即V排=V，根据F浮=ρ水gV排得：V排，根据m=ρV得：，则有：。39、变小变大【解析】

[1][2]气泡上升时，深度减小，由知，