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文档简介

广东省深圳市龙岗区德琳学校2024年八年级物理第二学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.如图所示,一物体m放在粗糙且固定的斜面M上保持静止,现用水平方向的外力F推物体m,而m仍保持静止时,则A.物体m受到的静摩擦力方向一定沿斜面向上B.物体m受到的静摩擦力方向一定沿斜面向下C.物体m受到的静摩擦力可能为零D.物体m受到的静摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下2.如图为一个家里常见的平底薄壁的玻璃杯将它放在水平桌面上压力为F,压强为p,如果将它倒扣过来放在水平桌面上,则A.F变大,p变小B.F不变,p不变C.F不变,p变大D.F不变,p变小3.下列事例中利用大气压强的是()A.护士给病人注射肌肉针 B.轿车的车型设计成流线型C.抽水机抽水 D.用打气筒给轮胎充气4.如图所示,两只小船静止在水面上,右边小船上的人用力撑开左边小船,下列说法中正确的是()A.右边小船对左边小船的作用力较大B.右边的船向左运动,左边的船向右运动C.撤去撑力后,小船能继续运动,是由于小船具有惯性D.撤去撑力后,小船做减速运动时,小船受到的合力为零5.如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态,下列说法正确的是A.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C.罐对手的作用力与手对罐的作用力是一对平衡力D.罐对手的摩擦力与手对罐的压力是对相互作用力6.如图,A、B、C三个物体的质量关系是mA>mB>mC,它们在同样大的力F作用下,并沿力的方向移动相同的距离s,则力F对三个物体所做的功()A.一样多 B.对A做的功最多 C.对B做的功最多 D.对C做的功最多7.宇航员在月球上不能够用声音进行交流的原因是:()A.月球上噪声很大 B.月球上的空气不含氧气C.月球上没有空气,真空不能传声 D.月球上温度太低8.如图,学生丹丹从地上拿起一个鸡蛋,并用大约2s的时间将它匀速举过头顶,在这2s时间内,丹丹做功的功率约为A.0.25WB.0.5WC.1WD.2W二、多选题9.将拧好盖的空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析正确的是()A.矿泉水瓶受到水对它垂直向上的浮力B.浸没前,压入越深,受到的浮力越大C.排开水的体积越大,受到的浮力越大D.浸没后,压入越深,受到的浮力不变10.下列关于力和运动的说法不正确的是()A.地球上的物体,因为受到重力作用,不可能做竖直向上运动B.竖直下落的铁球,越来越快,铁球的惯性越来越大C.跳伞员从高空匀速下落过程中,动能不变,机械能减小D.绕地球运行的“北斗”卫星处于平衡状态三、填空题11.如图甲所示,一重为2N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示,则铁块受到的摩檫力为____N。若撤去拉力F,最后铁块将沿平板向下做________(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动。12.某同学做探究杠杆平衡条件的实验.(1)实验时,为了方便对力臂的测量,该同学先调节平衡螺母,使杠杆在___位置平衡;通过多次实验,该同学得到了杠杆的平衡条件.(2)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是___N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将___(变大/不变/变小).13.初中物理课堂上经常有丰富而有趣的实验:(1)小庄做了如图所示两个实验.如甲图,将一个乒乓球对着漏斗的细管处,对准漏斗细管口用力向下吹气,乒乓球紧贴在漏斗上;乙图中,将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,纸条就飘起来.以上两个实验表明气体流动时,流速大的地方压强________流速小的地方压强(选填“大于”或“小于”).(2)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量________;如图所示,要使杠杆在水平位置平衡,可采用的方法是:将右边的钩码往右移动________格.(3)如图所示,50ml的酒精与50ml的水混合,总体积________(选填“大于”或“小于”)100ml,说明分子间存在________14.如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm,体积为80cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸入水中且其上表面与水面齐平,则石鼓受到的浮力是______()。15.如图所示,用力F拉着重为G的物体竖直匀速上升,在时间t内物体上升的高度为h(物体未拉出水面),若物体的体积为V,水的密度为ρ,则该装置所做的有用功W=_____,机械效率η=_____16.物理知识在生活中有广泛的应用,如图(a)所示的装置是利用了_____的知识;如图(b)所示的船闸是利用_____原理工作的;如图(c)金属锥的头部尖细锋利,是为了能产生很大的______;四、作图、实验探究题17.如图,鸡蛋悬浮在液体中,请画出鸡蛋受力的示意图.18.如图,支点O,请画出F的力臂的示意图_____;19.(10分)如图甲所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面顶端静止滑下,观察比较小车在不同表面滑行的距离。(1)让小车从斜面顶端由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面的______相同。(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最长。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”)。进一步推理得出:如果小车在水平面运动时受到的阻力为零,它将做______运动。(3)通过上面的探究,你认为图乙的篮球,飞到空中A点时,若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动轨迹将是______(选填“AB”、“AC”或“AD”)。五、计算题20.(6分)某同学想测量某种液体的密度,设计了如图所示的实验,已知木块的重力为1.2N,体积为200cm3,当木块静止时弹簧测力计的示数为2N,g=10N/kg,求:(1)木块受到的浮力是多少?(2)液体的密度是多少?(3)剪断细绳,木块稳定时处于什么状态,所受浮力又是多大?21.(6分)如图甲,一重为G的物体静止在水平地面上,用一细线竖直向上拉物体,拉力的大小为F。(1)若F<G,求F压与G、F之间的关系;(2)若G=30N,将细线竖直系在质量不计的杠杆A端,O为杠杆的支点,已知AO=2BO,要使地面对物体的支持力为零,应在B端竖直向下施加多大的力(杠杆始终保持水平)?

参考答案一、单选题1、C【解析】

未加F时,在垂直于斜面方向上,支持力与重力的分力相等,沿斜面方向上静摩擦力等于重力沿斜面方向上的分力;加上水平力F后,仍然处于静止状态,在垂直于斜面方向上,多了F的分力,即重力垂直斜面方向上的分力与F在垂直斜面方向上的分力之和等于支持力,所以物体m所受斜面的支持力变大.在沿斜面方向上,由于F的大小未知,静摩擦力可能沿斜面方向上,可能为0,可能沿斜面方向下.故C正确,ABD错误.2、C【解析】倒扣过来后,杯子对桌面的压力仍等于它的重力不变,但桌面的受力面积变小,故桌面受到的压强变大.3、C【解析】

A.护士用针筒把药水推入病人肌肉中是利用人的压力将药液注入人体肌肉的,不是利用大气压来工作的,故A不符合题意;B.飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的,一般设计成流线型,这属于仿生技术,流线型能减小空气阻力,便于飞行,故B不符合题意;C.抽水机抽水,通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用的是大气压,故C符合题意;D.高用力压打气筒的活塞,是人的推力把气充进轮胎中,与大气压无关,故D不符合题意。故选C。4、C【解析】

A.右边小船对左边小船的作用力和左边小船对右边小船的作用力,是一对相互作用力,大小相等,故A错误;B.右边的船向右运动,左边的船向左运动,故B错误;C.撤去撑力后,小船能继续运动,是由于小船具有惯性,故C正确;D.小船做减速运动时,运动状态变化,则受到非平衡力作用,故小船受到的合力不为零,故D错误。故选C。5、A【解析】

A.因饮料罐处于静止,则其受平衡力。罐受到的重力与手对罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力。故A正确。B.罐受到的重力是地球施加的,且在竖直方向上;手对罐的压力是手施加给罐的,且在水平方向上。而相互作用力是分别作用在两个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。所以罐受到的重力与手对罐的压力不是一对相互作用力。故B错误。C.罐对手的作用力与手对罐的作用力分别作用在两个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。是一对相互作用力,不是平衡力。故C错误。D.罐对手的摩擦力作用在手上,方向向下;手对罐的压力作用在罐上,在水平方向上。这两个力分别作用在两个物体上,但大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。不是以对相互作用力。故D错误。6、A【解析】

作用在A、B、C三个物体上的拉力F相同,并沿力的方向移动相同的距离s,根据功的计算公式W=Fs,则力F对三个物体所做的功一样多.7、C【解析】

由于月球上没有空气,声音不能在真空中传播,所以宇航员在月球上不能够用声音直接进行交流,需借助电子通信设备进行交流;故A、B、D不符合题意,C符合题意。故选C。8、B【解析】一个鸡蛋的重力约为0.5N,鸡蛋上升的高度约为2m,把它匀速举过头顶时所做的功:W=Gh=0.5N×2m=1J,丹丹做功的功率约为:P=W/t=1J/2s=0.5W,故选B二、多选题9、BCD【解析】

A.在矿泉水瓶压入水中的过程中,瓶子排开了水,故瓶子受到竖直向上的水的浮力,故A错误;BC.根据浮力公式,浸没前,压入越深或排水体积越大,受到的浮力越大,故B、C正确;D.当完全浸没后,由于排开水的体积不再改变,故瓶子所受浮力不再变化,故D正确。故选BCD。10、ABD【解析】

A.地球上的物体,虽然受到重力作用,但由于惯性也可能做竖直向上运动,如竖直上抛的物体,只受到重力,但由于惯性会继续竖直向上运动,故A错误,符合题意;

B.惯性只与物体的质量有关,与速度无关,竖直下落的铁球,越来越快,但质量不变,惯性不变,故B错误,符合题意;

C.跳伞员从高空匀速下落过程中,质量不变、速度不变,则动能不变;同时高度减小,重力势能减小;因动能和势能统称为机械能,所以机械能减小,故C正确,不符合题意;

D.绕地球运行的“北斗”卫星做圆周运动,运动方向不断变化,所以卫星处于非平衡状态,故D错误,符合题意。

故选ABD。三、填空题11、1加速【解析】

[1]由乙图可见,铁块在竖直方向上运动时,速度保持不变,因此铁块做匀速直线运动,铁块受到平衡力的作用,在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F,根据平衡力的特点,故铁块受到摩擦力大小f=F-G=3N2N=1N[2]撤去拉力,铁块沿平板向下滑动时在竖直方向上受到向上摩擦力和向下重力作用,重力大于摩擦力,故铁块最后向下做加速运动。12、水平1变大【解析】

(1)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.所以杠杆在水平位置平衡,可以使实验简单化.(2)∵F1l1=F2l2,即:F1×8cm=2N×4cm,∴F1=1N.弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,动力臂是OB,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,动力臂是OD,动力臂减小,阻力和阻力臂不变,动力会变大.13、小于力臂1小于间隙【解析】

(1)对准漏斗细管口用力向下吹气时,乒乓球上方空气流速大、压强小,下方流速小、压强大,所以乒乓球不掉下来;用力从纸条上方吹气,上方空气流速大、压强小,所以纸条就飘起来;所以,以上两个实验表明气体流动时,流速大的地方压强小于流速小的地方压强.(2)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;如图,左边为2个钩码,钩码所处位置为A点2格,相乘等于4,所以,要使杠杆在水平位置平衡,根据杠杆平衡的条件,应将右面的一个钩码向右移动一格;(3)酒精和水都是由分子构成的物质,它们的分子之间都存在一定的空隙.当把酒精和水混合以后,两种分子不发生化学反应,两种物质的分子相互穿插渗透,进入彼此的分子空隙,所以总体积会小于二者的体积之和.【点睛】本题考查了流体压强和流速的关系、杠杆平衡的条件,分子动理论知识,是一道综合性较强的题目,且各题目之间跨度较大,难度不大,注意掌握好基础知识.14、【解析】

石鼓的上表面与容器底部完全紧密接触,故以它的底面积为底的圆柱部分不受浮力的作用,实际受浮力部分排开水的体积为鼓体凸出的部分石鼓受到的浮力15、(G-ρgV)h【解析】

第一空.物体浸没在水中,排开水的体积V排=V,物体受到的浮力:F浮=ρgV排=ρgV;滑轮组对物体的拉力:F拉=G-F浮=G-ρgV,该装置做的有用功:W=F拉h=(G-ρgV)h;第二空.由图可知,n=3,拉力端移动的距离:s=3h,拉力做的总功:W总=Fs=F×3h=3Fh,滑轮组的机械效率:η=。16、大气压连通器压强【解析】

[1]图(a)所示的装置是吸盘,是利用大气压的知识。[2]图(b)所示的船闸是利用连通器原理工作的。[3]图(c)金属锥的头部尖细锋利,是为了减小受力面积能产生很大的压强。四、作图、实验探究题17、【解析】

鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F浮;物体的重力与浮力大小相等,方向相反,作用点都在重心,同理做出重力的示意图,因为浮力与重力是一对平衡力,所以两条线段长度要相等,如下图所示:

【点睛】18、【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离,所以过支点向力F作垂线,垂线段即为力F的力臂,如图:【点睛】先要理解清楚力臂的概念,再练习作图,画力臂是很常见的作图题,但有些同学总会出错,牢记力臂是支点到力的作用线的距离。19、速度慢匀速直线AC【解析】

(1)[1]研究阻力对物体运动的影响,应该保持物体的运动速度不变。所以,让小车从同一斜面的同一高度下滑,是为了使小车每次到达平面时的速度相同。(2)[2]小车到达平面时的速度是相同的,通过的距离越长,说明运动时间越长,说明速度减小到0的时间越长,说明速度变化得越慢。[3]阻力越大,速度减小得越快,阻力越小,速

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