江苏省南京市玄武区2024届八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析

江苏省南京市玄武区2024届八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠02．如图所示的四种场景中，力对物体做功的是（）A．用力推小车没有推动B．用绳子将重物提升一定高度C．用力搬石头没有搬动D．塔吊吊着货水平移动3．在如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．行李箱下安装轮子B．给自行车加润滑油C．气垫船脱离水面行驶D．汽车轮胎表面刻有花纹4．下列关于弹力的说法中正确的是A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B．某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C．用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都需要在竖直方向上进行调零D．特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力5．下列关于力的说法正确的是A．两个物体不接触，就不会产生力的作用B．两个物体只要接触，就一定会产生力的作用C．一个物体也会产生力的作用D．没有物体就没有力的作用6．小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”小明这样说的科学依据是A．分子之间存在相互作用力

B．﹣切物质都是由分子组成的C．分子在不停地做无规则运动 D．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力7．如图甲所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置（如图乙所示），则液体对容器底的压力与压强的变化情况是A．压力减小压强增大B．压力增大压强减小C．压力增大压强增大D．压力不变压强增大8．如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面的压强分别为p1、p2、p3，则()A．p1=p2=p3 B．竖放p3最大C．侧放p2最大 D．平放p1最大9．现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）A．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态D．空中飞行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做匀速直线运动10．图中，水平桌面上有A、B两个相同的容器，分别放有甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是（）A．两球的质量相等B．两球受到的浮力相等C．两球浸没在水中的体积相等D．两容器底部受到的压力相等11．下列关于功、功率和机械效率的说法，正确的是（）A．做功快的机械，功率一定大 B．功率大的机械，做功一定多C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高12．下列关于力学现象的解释中正确的是()A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因C．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡D．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性二、填空题13．如图在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功是_____J，动滑轮的机械效率是_____；如果将重物增加至100N，匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）14．如图所示，装满沙子的车子总重为400N，在150N的水平推力作用下做匀速直线运动，此时车子受到地面的摩擦力是______N；当推力增大到170N时，车子受到地面的摩擦力是______N，此时车子______（选填“会”或“不会”）继续做匀速直线运动。15．观察下面图片并回答相关问题。(1)小明用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进，物块受到的滑动摩擦力f=________N；(2)在墙上挂装饰画时，可以通过观察重锤线与画的相邻边框是否平行来检查画是否挂正，利用了重力的方向总是________的性质；(3)海军潜水艇训练时，训练过程经历了悬浮、上浮、漂浮三个不同的状态，其中受到海水浮力最小的状态是________（选填“悬浮”、“上浮”、“漂浮”）；(4)如图所示，小红通过滑轮组匀速提升重G=150N的物体，不计滑轮重力和摩擦，拉力F=________N。16．“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于______的作用；胶水可以把纸张粘在一起，这是因为______。三、实验题17．（8分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：（不计滑轮重、绳重及摩擦）次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率第1次2511566.7%第2次451.71578.4%第3次65\1583.3%（1）在实验操作中应该使钩码________（选填“快速”或“缓慢”）上升；（2）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为_______N，滑轮组做的有用功是_______J；（3）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与________有关。18．（8分）如图是“探究液体的压强规律”的实验情景图，甲、乙两图中的容器内装有密度为ρ1的液体，丙图中的容器内装有密度为ρ2的液体，三个容器内的液面相平，乙和丙两图中橡皮膜所处的深度相同。通过观察甲和乙两次实验的现象得出的结论是：_____；通过观察乙和丙两次实验现象得出的结论是：_____；ρ1_____ρ2（填“＞”“=”或“＜”）。19．（8分）在探究“杠杆平衡条件”的实验中。(1)将杠杆的中点挂在铁架台上，杠杆静止时如图甲所示，则应向_______(选填“左"或“右”)调节平衡螺母，使杠杆水平平衡，其目的是便于测量_______；(2)如图乙所示，调节杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为______N；(3)如图乙所示，当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”“変小”或“不変”)；(4)改变钩码的个数和位置进行了多次实验，其目的是______。四、作图题20．（8分）将一个鸡蛋轻轻放入烧杯水中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮，如图所示．在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图．21．（8分）如图所示，利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向上．动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图中标出它的支点O，并画出F的力臂L．（__________）五、计算题22．（10分）如图所示，是某救援队利用滑轮组打捞水中物体的示意图。在湖底有一个体积为0.02m3的物体，其所受重力为1000N。用滑轮组将其缓慢匀速打捞，该物体露出水面前，在50s的时间内匀速竖直上升了5m，在这个过程中，拉力F做的功为5500J。物体完全露出水面后，继续匀速提升。（不计绳重，摩擦及阻力，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）物体露出水面前，拉力F为多大？（2）物体露出水面前拉力F的功率为多大？（3）动滑轮的重力为多大？（4）物体完全露出水面后，继续匀速上升的过程，滑轮组的机械效率为多大？23．（12分）如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程，已知当物体下降的距离为2m时，用时4s。工人的拉力为50N，工人质量为60kg。（物体未浸入水中，且不计绳重及摩擦）(1)求工人放绳的速度；(2)求滑轮组的效率η1；(3)如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为η2，已知η1：η2＝4：3（物体在水中仍匀速下降，动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦，g＝10N/kg）。求：当物体完全浸没水中后，工人对地面的压力。

参考答案一、选择题1、B【解析】

先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确；2、B【解析】

A．用力推小车没有推动，说明小车没有在力的方向上移动一段距离，所以推力没有对小车做功，故A不符合题意；B．用绳子将重物提升一定高度，绳子对物体有拉力，且重物在拉力的方向上移动了一段距离，所以绳子的拉力对物体做了功，故B符合题意；C．用力搬石头没有搬动，说明石头没有在力的方向上移动一段距离，所以该力没有对石头做功，故C不符合题意；D．塔吊吊着货水平移动，塔吊对货物的拉力方向是竖直向上的，而货物的移动方向为水平方向，即货物没有在拉力的方向上移动一段距离，所以塔吊没有对货物做功，故D不符合题意。故选B。3、D【解析】

A．行李箱下装有滚轮，用滚动代替滑动减小摩擦力，故A不符合题意；B．给自行车加润滑油，是采用让两个摩擦面分离开来减小摩擦，故B不符合题意；C．气垫船脱离水面行驶，两接触面分开，属于减小摩擦的方法，故C不符合题意；D．汽车轮胎表面刻有花纹，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意。故选D。4、B【解析】

发生形变的物体，由于要恢复原状，要对跟它接触的物体产生力的作用。这种作用叫弹力。弹力是接触力，弹力只能存在于物体的相互接触处。A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力，这个力属于弹力，由于力的作用相互，桌面对茶杯有支持力，这个支持力就是由于桌面发生形变而产生的，故A错误；B．弹簧在弹性限度内，受到拉力越大，伸长量越大，同时弹簧产生的弹力越大，故B正确；C．用弹簧测力计测量竖直方向的力，应在竖直方向上进行调零，而要测量水平方向的力，需要在水平方向调零，故C错误；D．弹力是接触力，两个物体不接触不能产生相互作用的弹力，故D错误。5、D【解析】

A.两个物体不接触，也会有力的作用，例如引力和斥力．故A错误．B.两个物体接触，不一定会产生力的作用，例如放在光滑的水平面上并接触的两个木块间没有推、拉、挤、压等作用，也就没有力．故B错误．C.力是物体对物体的作用，所以一个物体不会产生力的作用．故C错误．D.力不能离开物体而单独存在，所以没有物体就没有力的作用．故D正确．6、C【解析】

扩散现象是分子不停地做无规则运动的结果。物质是由分子组成的，分子间既有引力又有斥力。分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难被压缩。【详解】小明的爸爸吸烟时，由于烟分子不停地做无规则的运动，在空气中进行扩散，所以小明和妈妈也可以吸到空气中的烟。所以小明会说“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟。”与分子之间的作用力无关。故选：C。【点睛】本题考查学生对扩散现象的理解能力，要熟练掌握分子动理论的内容。7、D【解析】

倒置后，液体深度h增大，由p＝ρgh，可知，液体对容器底面的压强增大；正放时，液体对容器底的压力，如图：F＝pS＝ρghS>G倒置时，液体对容器底的压力F′＝p′S′＝ρgh′S′<G则F>F′，即：液体对容器底面的压力将变小。故选D。8、B【解析】

由题意可知，砖无论平放、侧放、竖放，其本身的重力都不变，也就是说砖对地面的压力都不变，根据压强公式p=，受力面积越小，压强越大。砖侧放、平放时的受力面积均大于竖放时的受力面积，所以竖放时压强最大。故B符合题意。9、B【解析】

A．用头顶足球时，头对足球有力的作用，同时，足球对头也有反作用力，因此头感到疼，说明力的作用是相互的，故A正确，不符合题意；B．足球能在空中飞行，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到运动员的作用力，故B错误，符合题意；C．守门员一下子抱住射门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D正确，不符合题意。故选B。10、D【解析】

由题知，甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水；乙悬浮，所以ρ乙=ρ水，则ρ甲＜ρ乙．A．ρ甲＜ρ乙，由图V甲＞V乙．由m=ρV，不能确定甲、乙质量大小关系，所以两球质量有可能相等，也有可能不相等，故A错误；B．漂浮和悬浮时，F浮=G物，若两球质量相等，则重力相等，所以浮力相等，若两球质量不相等，则重力不相等，所以浮力也不相等．故B错误；C．浸没在水中的体积即排开水的体积，若两球所受浮力相等，则浸没在水中的体积相等，若两球所受浮力不相等，则浸没在水中的体积不相等，故C错误；D．两容器相同，水面高度相同，由F=pS=ρghS，所以两容器底受到水的压力相等，故D正确。故选D。11、A【解析】

功率是指物体在单位时间内所做的功的多少，即功率是描述做功快慢的物理量，做功快的机械，功率一定大；机械效率是指机械在稳定运转时，机械的有用功与总功的百分比，与功率无直接关系。故A正确，BCD错误。故选A。12、B【解析】

A．人用力推车，车未动，车处于平衡状态，推力等于摩擦阻力，故A错误；B．苹果受重力的作用，在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因，故B正确；C．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与桌面对书的支持力平衡，书本受到的重力与书本对桌面的压力方向相同，不是平衡力，故C错误；D．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，汽车的运动状态发生了变化，说明汽车受到了阻力的作用，不是因为汽车具有惯性，故D错误．二、填空题13、10080%变大【解析】

[1]拉力做功为W总=Fs=25N×4m=100J；[2]所做的有用功为W有=Gh=40N×2m=80J；所以动滑轮的机械效率为W有/W总=80J/100J=80%；[3]如果增加重物的重力，所做的有用功增多，而额外功不变，所以机械效率将会变大。14、150150不会【解析】

[1]根据二力平衡的条件，装满沙子的车子在150N的水平推力作用下做匀速直线运动，此时车子受到地面的摩擦力与推力相同，即150N。[2][3]当推力增大到170N时，车子与地面的接触粗糙度及车子对地面的压力不变，故受到地面的摩擦力保持不变，仍为150N，此时推力大于摩擦力，故车子不会继续做匀速直线运动。15、2.8竖直向下漂浮50【解析】

(1)[1]读图可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，其示数为2.8N，用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进，物块处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的条件可知摩擦力f=F=2.8N(2)[2]重力的方向竖直向下，根据这个特点制作重锤来检查相框挂的是否竖直，当相框的侧边与静止吊着重锤的线平行时，我们通常说相框挂正了。(3)[3]由图可知，潜水艇漂浮在水面上时排开水的体积小于浸没在水中时排开水的体积，根据F浮=ρ液gV排可知漂浮时的浮力小于悬浮和上浮时的浮力，受到海水浮力最小的状态是漂浮。(4)[4]滑轮组的动滑轮绕3段绳，不计滑轮重力和摩擦，拉力16、大气压分子间有引力【解析】

(1)大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象；(2)构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为引力。【详解】[1]把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，利用了大气压。[2]胶水凝固以后变为固体，分子间的作用力变得更强，分子间的引力将两张纸粘合在一起。三、实验题17、缓慢2.40.3J物重【解析】

第一空．在实验过程中，由平衡条件知道，应缓慢竖直向上匀速拉动弹簧测力计；第二空．由图丙知道，测力计的分度值是0.2N，所以，示数是2.4N；第三空．第3次测量时，克服重力做的有用功是：

W有=Gh=6N×0.05m=0.3J；第四空．从实验数据知道，钩码上升的高度相同，而钩码重不断增大，所以，机械效率不断增大不是由于被提升高度的变化而引起的，故得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关。18、同种液体，液体越深，液体压强越大同一深度，液体压强跟液体密度有关＜【解析】

（1）甲、乙两图中的容器内装有同种液体，容器内的液面相平，乙图中橡皮膜所处的深度大，U型管两液柱高度差较大，因此可得出结论是：同种液体，液体越深，液体压强越大。（2）观察乙、丙两图，橡皮膜浸入液体的深度相同，液体的密度不同，U型管液面高度差不同。由此得到结论：同一深度，液体压强跟液体密度有关；丙图中U型管的高度差大于乙图的高度差，说明丙液体的压强大，密度大，即ρ1＜ρ2。19、右力臂1.5N变大使实验结论更具有普遍性，避免实验结论的偶然性【解析】

(1)[1]图甲可知，杠杆不在水平位置，左端向下倾斜，说明杠杆的重心在左端，平衡螺母应向较高的右端调节。[2]使杠杆水平平衡，此时力臂在杆上，可以便于测量力臂。(2)[3]每个钩码重0.5N，由图可知根据杠杆的平衡条件可得测力计的示数(3)[4]斜向下拉时，阻力和阻力臂一定，动力臂变小，动力变大，所以，测力计的示数将大于1.5N。(4)[5]本实验中进行多次测量的目的是：使实验结论更具有普遍性，避免实验结论的偶然性。四、作图题20、【解析】

鸡蛋受竖直向上的浮力及竖直向下的重力，两力在同条直线上，上浮时浮力要大于重力，故浮力线段的长度应大于重力线段的长度，如下图所示：21、【解析】

力臂是从支点到力的作用线的距离，动滑轮是动支点，支点是绳与滑轮接触点如图O点，力臂是从O点到力F作用线的距离L．五、计算题22、（1）550N；（2）110W；（