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文档简介
四川省简阳市简城区2024年物理八年级下册期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.如图所示,A、B两个高度相等、底面积不同的薄壁圆柱形容器中,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。若在两容器中分别再倒入原液体至倒满,则()A.倒入的质量一定小于B.倒入的质量可能等于C.倒入的质量可能大于D.倒入的体积一定等于2.下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是()A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B.水能从管中流出是因为大气压的作用C.高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点D.鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的作用3.下列情况中,属于相互作用力的是A.静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C.沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力4.水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器,现把两个完全相同的实心小球分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平,如图所示,下列5个说法中正确的有()①两小球受到的浮力相等②甲容器中液体的密度较小③甲容器中液体的质量较小④甲容器底部受到液体压强大⑤甲容器对水平桌面的压力小A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示.两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是()A.F1>F2,P1>P2 B.F1=F2,P1>P2 C.F1>F2,P1=P2 D.F1<F2,P1<P26.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但没有推动,则下列说法正确的是A.箱子受的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力B.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力C.箱子没有被推动,箱子受到的水平推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力D.箱子没有推动,是因为箱子受到的水平推力小于地面对箱子的摩擦力7.关于摩擦力,下列说法中错误的是A.相互接触的物体间一定有摩擦力B.保持相对静止的两物体间也可能有摩擦C.摩擦力方向不一定与物体运动方向相反D.只有接触才可能产生摩擦8.如图所示的甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上,它们对地面的压强相等.现分别在两个正方体的上部,沿水平方向切去一部分,则以下判断正确的是A.若切去的高度相等,则甲被切去的质量可能多B.若剩余的高度相等,则甲被切去的厚度一定多C.若切去的质量相等,则甲被切去的厚度一定多D.若剩余的质量相等,则甲被切去的厚度可能多9.质量相同的木块和石蜡,把木块放在盐水中,石蜡放在水中,比较它们受到的浮力大小,那么()A.木块受到盐水的浮力大B.石蜡受到水的浮力大C.它们受到的浮力一样大D.由于液体的密度不同,木块与石蜡的密度也不同,所以无法判定10.如图所示,一些同学有转笔的习惯:将笔放在手指上,不停地拨动它转圈.关于这一现象,下列说法正确的是()A.笔在转动过程中不受力的作用B.笔静止在手指上时,受到平衡力作用C.只有连续拨动时,笔才会不停地转圈,说明力是维持物体运动的原因D.笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强11.下列物理量的估测中,最接近实际的是A.人的步行速度约为10m/sB.普通教室的高度约为10mC.九年级物理课本质量约为30gD.一个普通中学生的体重约为500N12.关于惯性,下面说法正确的是()A.一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,叫做惯性B.射出的子弹离开枪口后,仍然继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用C.汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力D.系安全带可以减少驾驶员由于惯性带来的伤害二、填空题13.两台机器的功率之比是3:1,他们做同样的功需要时间之比是________,若在相同的时间内,它们完成的功之比是________.14.织女星与地球的距离约为24.5光年,我们在地球上所看到的织女星的星光是织女星在_____年前发出的光,光年是_____长度时间单位。15.一辆质量为2t的小汽车在平直公路上匀速行驶,假设它所受的阻力是车重的0.2倍。那么阻力为_________N。若此时的速度是20m/s,则此时牵引力做功的功率为_________kW。以这样的功率工作3h所做的功由功率为0.8kW的功率来完成需要_________h。16.某商场售货员用20N的水平推力使质量为65kg的货物沿水平方向匀速移动了3m,则该售货员对货物做功_______J,货物的重力做功_______J,(g取10N/kg)三、实验题17.(8分)如图所示,用手指快速地把小卡片向前弹出,小卡片的_____发生了改变,但夹子由于_____还要保持原来的静止状态而落入杯中。请你写出这一物理知识在生活或生产中的应用_____。18.(8分)晓清和晓松在实验室做实验,下面图中所示是他们做实验的情景。(1)如图甲所示是晓清“探究物体的动能与物体的质量和速度关系”的示意图。让小球从同一斜面上的_____处由静止滚下,分析比较木块_____,可以比较小球动能的大小。小球推动木块移动一段距离后都要停下来,所以晓清认为小球和木块所具有的机械能最终都消失了。晓松认为这个观点是错误的,理由是_____。(2)图乙所示是晓松“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验,他用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做_____运动,这是应用了_____的原理,下面表格是他记录的相关数据,分析表中数据可知,滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为f=_____。19.(8分)小明在家中洗澡时,发现肥皂从手上滑落到浴缸里时,总是沉在水底,在学习完密度后,小明猜想这可能是因为肥皂的密度大于水,于是小明准备测量肥皂的密度,但是家中没有天平和量筒,而且香皂的形状又不规则,可是爱思考的小明还是想办法测出了肥皂的密度,他找来了以下的器材:一块新的肥皂及包装盒如图所示、一个普通的装止咳糖浆的空瓶子(上面的最大刻度值是200mL,分度值是5mL)、一个普通的饭碗、一个平时盛汤的汤碗、一个小漏斗、一盆水(不满).请你帮他写出实验的步骤和肥皂密度的表达式,并分析这样测出的肥皂密度与实际的比较是否相等,如果不相等通过简要的分析说明是偏大还是偏小?四、作图题20.(8分)如图所示为小球摆动到某一位置时的情形,请作出小球受力的示意图。(______)21.(8分)将一个鸡蛋轻轻放入烧杯水中,然后向水中加盐,使鸡蛋上浮,如图所示.在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图.五、计算题22.(10分)如图所示,在两个相同的圆柱形容器内装入体积相同的甲、乙不同液体其中液体甲的质量为0.4千克。两液体分别吸收9.6×103焦的热量后,液体甲升高的温度较多。(1)若,求吸收热量后液体甲升高的温度。(2)若液体甲的密度为0.8×103kg/m3,求液体甲的体积。(3)如果将两容器中分别抽出相同质量的液体且乙的密度大于甲的密度,当剩余部分再次吸收相同热量时,发现液体乙升高的温度较多。请通过推理说明两液体比热容的大小关系。23.(12分)工程队为了打捞沉在河底的物体,设计了如图所示的装置。已知物体的质量为3.9×103kg,体积为1.5m3,所用的拉力F的大小是2.0×104N,物体在20s内匀速上升了2m。(物体未露出水面,不计水的阻力,ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)物体受到的浮力;(2)滑轮组对物体做的功;(3)滑轮组的机械效率及物体从接触水面到刚好离开水面的过程中滑轮组机械效率的变化情况。
参考答案一、选择题1、A【解析】
ABC.由题意知,甲、乙两种液体质量相等,两容器高度相等,甲液体的液面高于乙液体的液面。可理解为:在倒入相同质量的甲、乙两种液体时,甲液面升高得快些,若在两容器中分别再倒入质量相等的原液体,甲容器满了,而乙容器还未满,所以,两容器都倒满时,乙液体的总质量一定大于甲液体的总质量,即倒入的质量一定小于,故A符合题意,BC不符合题意;D.由图知,A容器的底面积大于B容器的底面积,所以,乙液体的体积小于甲液体的体积,甲、乙两种液体质量相等,根据可知,,由A知,,故根据可知,倒入的体积一定不等于,故D不符合题意。2、C【解析】
A.用吸管吸牛奶是利用了大气压,故A项错误;B.水从自来水管流出是因为水塔和打开的水龙头构成连通器,而两者存在高度差产生水压,故B项错误;C.液体的沸点与气压有关,气压越大,沸点越高。高压锅气压高,水的沸点高,达到的温度就高,食物可以很快煮熟,故C项正确;D.鸟能在空中滑翔是由于鸟的翅膀上面和下面的空气流动速度不同,翅膀上面空气流动速度快,受到向下的压强小,翅膀下面空气流动速度慢,受到向上的压强大,这样就存在一个的压力差,使鸟获得向上的升力,所以鸟能在空中滑翔。故D项错误。故选C。3、B【解析】
A.静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。且重力不是斜面对木块施加的。故这两个力不相互作用力;木块对斜面的压力和斜面对木块的支持力才是一对相互作用力。故A错误。B.苹果下落时所受的重力是地球给苹果的,苹果对地球的吸引力是苹果给地球的,这两个力分别作用在对方物体上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力。故B正确。C.沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且都作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力。故C错误。D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且都作用在同一物体上,是一对平衡力,不是相互作用力。故D错误。4、B【解析】
①由于完全相同的小球在甲容器液体中漂浮,在乙容器液体中悬浮,所受浮力均等于自身重力,故①符合题意;②根据物体在液体中的沉浮状态,甲容器中液体密度大于小球的密度,乙容器中液体密度等于小球的密度,故甲容器中液体的密度较大,故②不符合题意;③由于容器与小球完全相同,液面高度相同,但甲容器中液体密度较大,故甲容器中液体的质量较大,故③不符合题意;④根据液体压强公式p=gh,由于甲容器中的液体密度大,液体高度相同,故甲容器底部受到液体压强大,故④符合题意。⑤两容器对桌面的压力等于容器重力、液体重力及小球重力之和,由于容器相同,液面高度相同,但甲容器中液体密度较大,故甲容器对水平桌面的压力更大,故⑤不符合题意;综上可知B符合题意。故选B。5、B【解析】
由图乙可知两次情况下,木块作匀速直线运动,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,即F=f.因运动过程中所受摩擦力是滑动摩擦力,滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关,木块运动过程中压力和接触面粗糙程度不变,所以两次情况下摩擦力不变,即拉力F1=F2,由图乙可知v1>v2,因为拉力功率P=Fv,F1=F2,所以P1>P2,故B符合题意.6、C【解析】
A.箱子受到的重力和地面的支持力作用在同一物体上,大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故A错误;B.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B错误;CD.箱子没有推动,说明箱子处于静止状态,受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力与静摩擦力是一对平衡力;故摩擦力等于推力的大小,故C正确,D错误。7、A【解析】
A.如果两个物体接触没有运动,也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力.符合题意.B.例如斜面上静止的物体,虽然相对斜面来讲物体是静止的,但是物体在斜面上有向下运动的趋势,两者之间也存在摩擦力.不符合题意.C.摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反,有时跟物体运动方向是相同的,有时是相反的.不符合题意.D.两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的,不接触是没有摩擦力的.不符合题意.故选A.【点睛】两个相互接触的物体,要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力,这种力是摩擦力.8、C【解析】
水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据G=mg、m=ρV、V=Sh和压p=得出均匀实心正方体对水平地面的压强,根据它们对地面的压强关系和高度关系得出两物体的密度关系;(1)若切去的高度△h相等,根据m=ρL2△h得出切去质量的表达式,根据边长关系得出切去质量之间的关系;(2)若剩余的高度相等,得出切去厚度的表达式,根据边长关系得出切去厚度之间的关系.(3)若沿水平方向切去相等质量时,根据m=ρV=ρS△L=ρL2△L得出两者切去质量之间的关系,根据密度关系和边长关系得出切去厚度之间的关系;(4)若剩余的质量相等,根据m=ρV=ρS△L=ρL2△L得出两者剩余质量之间的关系,进一步得出两者剩余高度之间的关系,然后与两者的边长关系得出切去厚度之间的关系;【详解】设正方体的边长为L,则正方体对水平地面的压强:p======ρgL,因p甲=p乙,所以,ρ甲gL甲=ρ乙gL乙,即ρ甲L甲=ρ乙L乙,由图可知:L甲<L乙,则ρ甲>ρ乙;(1)若切去的高度△h相等,则△m甲=ρ甲L甲2△h,△m乙=ρ乙L乙2△h,因L甲<L乙,ρ甲L甲=ρ乙L乙,所以,△m甲<△m乙,即乙被切去的质量多,故A错误;(2)若剩余的高度h相等,因L甲<L乙,所以,(L甲-h)<(L乙-h)即乙被切去的厚度一定多,故B错误.(3)若切去的质量相等,由m=ρV=ρS△L=ρL2△L可得:ρ甲L甲2△L甲=ρ乙L乙2△L乙,把ρ甲L甲=ρ乙L乙代入上式可得:L甲△L甲=L乙△L乙,把L甲<L乙代入上式可得:△L甲>△L乙,故C正确;(4)若剩余的质量相等,则ρ甲L甲2L甲剩余=ρ乙L乙2L乙剩余,把ρ甲L甲=ρ乙L乙和L甲<L乙代入上式可得:L甲剩余>L乙剩余,因甲的边长小于乙的边长,且甲剩余的边长大于乙剩余的边长,所以,乙被切去的厚度多,故D错误;故选C.9、C【解析】
把木块放在盐水中、石蜡放在水中,都将漂浮,根据漂浮条件F浮=G物=mg可以判断木块和石蜡受到的浮力大小关系.∵木块放在盐水中,木块漂浮,∴木块受浮力:F木=G木=m木g;∵石蜡放在水中,石蜡漂浮,∴石蜡受浮力:F蜡=G蜡=m蜡g;又∵m木=m蜡,∴F木=F蜡,即木块和石蜡受到的浮力相等.10、B【解析】
(1)力是改变物体运动状态的原因;(2)静止或匀速直线运动都是平衡状态,此时所受的力是平衡力;(3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,称为惯性;(4)在水平面上,压力等于物体自身重力,接触面积小,根据公式可求铅笔压强的大小.【详解】A、笔在手指中转动过程中受力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因,故A错误;B、笔停在静止的手指上时,此时是平衡状态,此时所受的力是平衡力,故B正确;C、手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,这是由于惯性的缘故,故C错误;D、笔对手和笔静止在桌面上时对手、桌面的压力相等,受力面积不等,根据公式可求铅笔对手、桌面的压强不等,故D错误.故选B.11、D【解析】
A、人的步行速度约为1.1m/s;达不到10m/s;故A错误;B、普通教室的高度与一层楼高接近,约3m,故B错误;C、九年级物理课本质量约300g,远大于30g;故C错误;D、一个普通中学生的质量为50kg,体重为G=mg=50kg×10N/kg=500N;故D正确;故选:D。12、D【解析】
A.物体在任何情况下都有惯性,受力时也能保持原来的运动状态,故A错误;B.子弹离开枪口时,仍能高速前进是因为子弹由于惯性保持原来的运动状态,而不能说受到惯性的作用,故B错误;C.汽车关闭发动机后,由于惯性能保持原来的运动状态而继续前进,但惯性不是力,不能与阻力比较大小,故C错误;D.系安全带可以减少当紧急刹车时,驾驶员由于惯性向前倾而带来的伤害.故D正确。故选D。二、填空题13、1:33:1【解析】
由P=W/t知道,他们做同样的功需要的时间之比是:;在相同的时间内,它们完成的功之比是:.【点睛】本题考查的是公式W=Pt的灵活运用,属于基础题目,较为简单.14、24.5长度【解析】
光年指的是光在真空中行走一年的距离,分析光年是哪个物理量的单位。【详解】[1]织女星离地球的距离约24.5光年,表明光从织女星到地球要走24.5年,我们在地球上所看到的织女星的星光是约24.5年前发的光;[2]光年是长度单位。【点睛】本题考查光年的概念,光年一般被用于衡量天体间的距离,一光年就是9.4607×1015米。15、80300【解析】
[1]因小汽车做匀速直线运动,则有[2]牵引力的功率为[3]由可得,由题意知则需要有时间为16、600【解析】
售货员对物体做功为:W=FS=20×3J=60J.因为货物在重力的方向上没有移动距离,所以货物的重力做功为0J.【点睛】已知推力和在其方向上移动的距离,可求做的功,在重力方向上没移动距离,所以不做功.三、实验题17、见解析所示见解析所示见解析所示【解析】
用手指快速地把小卡片向前弹出,小卡片由静止变为运动,即运动状态发生了改变;夹子具有惯性,所以保持静止状态不变,即由于惯性还要保持原来的静止状态而落入杯中;惯性在生产生活中的现象和应用很多:如:汽车发动时,车向前运动,车上人则于惯性保持静止,所以人会向后倾;打球时,球受力向前运动,由于惯性,球能继续向前飞行等等。18、同一高度被推出的距离木块克服摩擦做功,机械能转化为内能匀速直线二力平衡0.3F【解析】
(1)[1]要探究动能大小与质量的关系,需控制速度相同,则应让质量不同的小车从斜面上的同一高度滚下。[2]通过木块被推出的距离比较小球动能的大小,木块移动距离远,动能大,移动距离近,动能小。[3]小球推动木块移动一段距离后都要停下来,是因为水平面有摩擦力,木块克服摩擦做功,机械能转化为内能,而不是机械能消失了,故晓清的观点是错误的。(2)[4][5]木块在水平木板上做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力与摩擦力是一对平衡力,这是应用了二力平衡的原理;[6]分析表格中数据,当F=2N时,f1=0.6N,当F=3N时,f1=0.9N,由此可得f1=0.3F,所以滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:f=0.3F。【点睛】(1)要探究动能大小与质量的关系,需控制速度相同。则让质量不同的小车从同一高度滚下;通过对木块推出距离的多少可看出小球动能的大小;能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只会由一种形式转化成另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体;(2)物体做匀速直线运动,处于平衡状态
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