最美班级评选方案

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页最美班级评选方案“最美班级”评比方案

一、指导思想：

依据2022年学校工作方案，紧紧围绕本学期学校德育重点工作“创绿色校内，建漂亮班级”。各班通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强班干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造一批环境美丽、人文和谐、活泼欢乐、乐观向上的“漂亮班级”、“真美班级”、“最美班级”，同时也培育一支素养高、力量强、有创新精神的班主任队伍。

二、活动领导小组：

组长：陆芳

副组长：言春良、周庆红

成员：吴敏、马品汝、王小可、卢芳英、王亚芳、张莉芳

三、评比时间：2022.9——2022.6

四、评比标准及方法：

第一阶段：评比“漂亮班级”（时间：2022年9月——10月）

●班容美：

1、干净：地面无纸屑，墙面无污渍，门窗无积尘，卫生无死角。

2、整齐：课桌椅整齐，讲台上、书架上物品整齐，笤帚簸箕、垃圾桶有固定位置，并放置整齐。

3、美观：公告栏、展现栏无划痕破损，学习园地、荣誉墙准时更新且布置美观。

4、环保：班级垃圾分类处理，室内有绿植。

●目标明：

1、班级有一个明确、详细、切实可行、全体同学认同的争先创优的共同目标；

2、班级有“文化建设主题”、“班级公约”，每个同学都能释其义、践其行。

★备注：每个班级初评2——3个漂亮班级，其余班级经过两周整改可申请复评。

第二阶段：评比“真美班级”（时间：2022年10月——2022年1月）

●班风正：

1、全班同学之间、同学与班主任及任课老师之间公平相处、真诚相待，相互体谅，有难相助。

2、全班同学崇德尚美，乐做好事、善事；珍爱班集体，不做有损学校和班级荣誉、利益的事，不做损害他人利益的事。

3、班级整体纪律好，课堂学习氛围好；课间活动有序；“两操”、集会等规范有序；上课、放学路队整齐有序。

4、全班同学讲礼仪。遇到师长主动问好；同学之间不取污辱性外号；不打架骂人。

5、全班同学有环保和节省的意识，爱惜公物、爱护花草树木、节省水电、不铺张粮食。

●学风浓：

1、学习纪律强，班级没有迟到、早退、旷课、逃学等现象。

2、学习习惯好，班里大部分同学能自觉践行“课堂五会”：会听、会说、会思、会问、会写。能准时、较高质量地完成作业。

3、学习氛围浓，全体同学爱阅读、喜探究；讲一般话、写规范字；互帮互学，结伴成长。

4、班级同学勇于实践、富于创新；班级活动有声有色。

★备注：每个班级初评2个真美班级，其余班级经过两周整改可申请复评。

第三阶段：评比“最美班级”（时间：2022年1月——2022年5月）

●特色显：

1、班主任管理理念领先，班级特色明显。班主任爱生敬业，公平待生、科学“治”班、以德育人。

2、班干部精干、得力，能在班主任的指导下以身作则，团结同学，自主管理。

3、班级文化生活丰富多彩，同学的潜能得到有效发掘和进展；同学的才艺得到有效培育和展现。

●绩效佳：

1、班级同学讲道德、守纪法，没有违法和严峻违纪大事；没有平安责任事故。

2、班级同学学习成果整体有提升，学科教学质量高于平均水平或进步明显。

3、班级在校以上各类竞赛和活动中乐观参加，并取得良好成果。

4、班级同学在校内外表现良好，内外全都，得到学校老师和家长的好评。

备注：每个班级评比出1个漂亮班级。

★留意积累材料，要进行沟通展现。浮山中心学校“最美班级”评比方案

为进一步推动校内文化建设，以班级文化创建为着眼点，营造良好的班风学风，培育同学的集体分散力，创建一个温馨和谐的教室环境，促进同学的幸福成长，特在全镇范围内开展“最美班级”评比活动。

一、总体要求

1、细心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有训练作用，彰显班集体特色；

2、充分调动同学参加的乐观性，让同学用自己的才智和双手来布置教室，使同学在建设班级文化中受到熬炼，受到训练。

二、实施步骤

九月份

宣扬发动阶段

十至十一月份

各校制定“最美班级”参评方案，进入最美班级创建阶段。

十二月下旬

中心校评比：全镇拟评出七个“最美班级”，二至六每个班级一名，一班级两名（其中中心园及浮山学校附属园纳入一班级评比范围），颁发证书。

元月上旬

最美班级文化展现（可通过中心学校网站、群等）：资料分类建设、特色创建解读，有条件的可以录制视频解说。

本学年度末

中心学校开展“回头看”。

三、详细活动目标

（一）制造美妙环境，培育良好性情。

1、“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印、污渍，门窗无积尘，卫生无死角。班级垃圾准时处理，创建班级“绿色角”，让同学通过亲身体验，养成护花爱草的良好习惯，增加爱惜公物、爱护环境卫生的意识。

2、“四化”，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐藏化。教室内的常备用具和同学常带之物，如书包、学具、饮水用具等，应分类集中，放之有序，眉目清晰，避开杂乱现象。

（二）设计文化情境，创建文化氛围。

1、要努力使教室的墙壁也会说话，教室的墙壁应尽可能体现出乐观的精神和抱负，同学的优秀书画作品、摄影作品，制作成一幅幅壁挂，点缀着教室的四壁。这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了同学创作的热忱，时时给同学以启迪。

2、建立班级“图书角”，要求班级同学定期到学校图书室借览图书，集中放在书架上，进行交换阅读。既使同学尝到了读书的乐趣，提高了阅读力量，又激励了同学团结协作、奋勉向上的学风，形成了独具共性化的教室文化一角。

3、建立班级“卫生角”，张贴卫生工作支配、卫生条例等内容，向同学们宣扬卫生常识，准时进行温情提示，预防各种疾病。

4、建立班刊、学习园地、黑板报等，同学作品以评比的形式呈现出来，展出方式应当具有肯定的创意，更加有效地促进同学竞争进展。

（三）营造温馨教室，创建漂亮班级。

创和谐校内应当从基础做起，从建立一个温馨教室，成为一个漂亮班级开头。“温馨教室”应当是一种民主，温馨，和谐，高品位特点的育人环境，不仅仅是温馨、舒适的硬环境（班级布置）建设，更主要的是温馨、和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设。通过这个载体，为同学心理和人格的健康成长导航，使其成为师生共同成长的精神家园。

1、注意班级制度的建设。

班级制度建设，主要以中学校生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时依据班级实际，体现班级特色。班级制度是针对全班同学的，要保证规章制度的可行性与训练功能。

2、开展丰富多彩的活动。

班级活动是促进班级全体同学德、智、体、美、劳全面进展、打好素养基础的重要形式、途径和方法。各班要广泛开展体育、艺术等训练活动，让同学在活动中接受训练、在活动中培育品德、在活动中形成班级文化。

3、确立班级精神文化。

班级精神文化是漂亮班级建设的核心内容，包括班级公约、班级精神、班级分散力、团队意识、班级文化活动等内容。各班在“最美班级”创建过程中，要结合实际定期开展主题班会、家校互访、班级活动等，要提高这些活动反映价值观、人生观深层次的文化，要把开展的活动作为班级精神文化建设的有效途径；通过活动，达到争先创优的目标。

浮山中心学校

2022-11-6“最美班级”评比方案

为更好的为“四城一奖”工作深化开展，特加强同学在校常规管理工作，促进同学从小养成文明行为习惯，培育漂亮同学、班级。经讨论，打算在本学期实施“最美班级”评比，通过评比表扬先进，树立榜样。

评比方案如下:详细要求及分值标准。

一、卫生方面

（一）室内卫生：教室内要求既美观又大方，干净，不杂乱。详细检查要求及标准如下：

1、门窗（5分）。

窗台上有物品，扣2分；窗台、门框不洁净，扣3分；满分标准为窗台上无物品，且经过仔细擦拭，非常洁净，可得满分5分。

2、物品摆放。（5分）。

扫除用具、水桶等物品摆放不整齐，扣2分；讲桌上物品凌乱，有粉尘扣2分；同学收交的作业摆放不整齐扣1分，满分标准为上述各项物品摆放整齐，讲桌上保持洁净，可得满分5分。

3、图书角（5分）。

图书角中图书多于同学人数则得3分，图书摆放整齐得1分，有借阅登记得1分。（值周领导检查）

4、绿化角（5分）。

班级至少有4盆及以上的绿色盆景得3分，否则不得分。有专人管理且长势良好得2分。（值周领导检查）

5、天棚（5分）。

天棚及墙角有灰网或蜘蛛网，此项不得分。

6、地面（5分）。

地面有垃圾，扣2分；教室门口没清扫洁净扣2分；教室门口有卫生用具扣1分。

（二）室外卫生。

包干区卫生（10分）。

包干区（走廊过道、绿化带）内有杂草、石头、果皮、纸屑、包装袋等垃圾，依据量的多少扣2——10分；厕所未冲洗一次扣5分，内外有垃圾扣210分

（三）个人卫生。

1、头发（5分）。

头发不洁净，1人次扣2分；男生留长发或女生染发，一人次扣2分扣光为止。如无上述状况可得满分5分。

2、指甲。（5分）。

染指甲或指甲过长，1人扣1分；扣光为止。

二、纪律方面。

1、早自习。（10分）。

早自习大声喧哗，此项不得分，且全校通报批判；有学校各班级课件教案习题汇总一班级二班级三班级四班级五班级人闲谈，扣2分；做与学习无关的事，一人次扣2分，扣光为止。（值周领导检查）

2、课间（骂人、打架）（5分）。

不做正值嬉戏或做危急性活动（如相互追赶、撕扯、带凶器等），扣3分；如发生骂人、打架现象，扣打架双方所在班文明分各5分，取消当事人所在班当周漂亮班级评比资格，全校通报批判。放学后或双休日未经允许在校内逗留，按人数扣光为止。（值周领导检查）

3、出操、升旗（5分）。

集合不快速，扣2分；做操时说话扣2分（按人数扣完为止）；

4、眼操（5分）。

无老师督班扣2分；全班不做此项不得分。

5、排队（5分）。

放晚学同学不排队扣5分，无老师护送扣2分。

6、课前（5分）。

课前预备铃响后同学必用唱歌或朗诵的方法等待老师上课。如有人没做到则1人扣一分扣光为止。

7、午餐（5分）。

午餐同学不排队在打饭1人扣1分，添饭、添菜有拥挤时扣2分。吃饭时有同学在教室外吃，1人扣1分扣完为止。打饭老师不到场一次扣2分。（值周领导检查）

8、标志佩戴（5分）。

不戴红领巾或队徽，一人次扣1分；不戴校牌或同学证，一人次扣1分扣光为止。

9、流淌升旗（5分）。

要求服装干净、步伐整齐、佩戴红领巾、校牌等标志，主持人声音嘹亮、大方、得体。效果满足5分，良好4分，一般3分。（值周领导评定）

附加分：

1、教室布置有特色，若评比则按评比结果奖次一、二、三分别加分6分、4分、2分。苦竹中学“最美班级”评比方案

一、活动目的：

为进一步增加师生文明礼仪意识，提倡校内文明礼仪行为，创设良好的育人环境，树立良好的班风和学风，形成人人争做文明中同学的良好氛围，促进和谐校内建设，学校将加强对班级的管理，定期开展“最美班级”评比活动。

二、评比要求：

1、教室走廊墙壁上不能有脚印和乱涂乱画痕迹。

2、教室里的窗台、玻璃要保持洁净。

3、教室地面及走廊、楼梯要保持洁净，无脏水。

4、教室内的开水瓶、矿泉水桶、卫生工具要摆放整齐。

5、教室内无杂物，桌椅排列要整齐。

6、教室内墙壁上不要乱贴乱挂。

7、同学的仪容仪表要符合校规，男生不留长发，女生不烫发、不染发，不佩戴首饰，精神面貌好。

8、同学的语言要文明，多使用礼貌用语，不说粗话脏话。

9、同学行为举止要文明，下课期间，不大声喧哗、不疯打，上下楼梯不冲撞。

10、同学之间和谐相处不打架。

11、遵守午休纪律，不随便进出教室上厕所，保持校内宁静。

12、遵守寝室纪律，晚寝不吵闹。

13、仔细打扫寝室，保持寝室洁净、干净。

14、遵守食堂纪律，排队打饭时，不插队。

15、留意食堂卫生，始终保持本班餐桌洁净，地面干净。

16、校内内不顺手扔垃圾，不向教室、寝室窗外抛杂物。

17、不准带零食进入教室、寝室。

18、不吸烟，不带手机进校内。

19、不私自外出，不准进网吧。

20、遵守课堂纪律，上课仔细听讲，不做小动作，不睡觉。

21、敬重师长，见到老师要问好。

三、友情提示：

1、评比时间：本期第十三周，即2022年11月23日至28日。

2、评比小组：

组长：刘国平

成员：全体行政成员，值班老师、值日同学。

3、评比方式：在评比期间，每天均由值班老师、值日同学、政教处人员，以百分制、倒扣分的形式，对各班状况进行量化。一周结束，将各班每天所得分进行累计，即为最终得分。

4、检查时段：随时。

5、评比结果：其结果将作为班级常规管理考核的重要依据之一。评比结果将以通报的形式在全校范围内公布。对各班级前2名的班级赐予肯定的嘉奖。对后3名的班级提出警示。

苦竹中学政教处

2022年11月12日

“最美班级”评分细则

1、教室走廊墙壁上有脚印和乱涂乱画痕迹的每次扣5分。

2、教室里的窗台不洁净的每次扣5分。

3、教室地面及走廊、楼梯不洁净，有脏水的每次扣5分。

4、教室内的开水瓶、矿泉水桶、卫生工具摆放不整齐的每项扣5分。

5、教室内有杂物，桌椅排列不整齐的每次扣5分。

6、教室内墙壁上乱贴乱挂的每次扣5分。

7、男生留长发，女生烫发、染发，佩戴首饰的每人次扣5分。

8、说粗话脏话的每人次扣5分。

9、下课期间大声喧哗、疯打，上下楼梯冲撞的每人次扣5分。

10、同学之间打架的每人次扣10分。

11、不遵