思想政治教育理论与实践结合论文

思想政治教育理论与实践结合论文摘要：新时期思想政治教育理论与实践相结合是一项长期而复杂的工作，思想政治教育理论与实践相结合是新时期社会时代发展和变化的新要求，也是当代大学生走向社会实现自身价值必须要掌握的两项技能，即较高的科学文化水平和社会实践技能，所以在思想政治教育理论的学习中不能忽视参与社会实践，运用自身扎实的思想政治教育理论正确的指导社会实践，争取在社会实践中不断的吸取经验，完善自身综合素质，在实践中强化思想政治教育理论，二者并重，双管齐下，促进我国新时期社会的不断发展和进步。前言：新时期，我国社会经济不断的进步和发展，大学生正面临着社会发展所带来的新的机遇和挑战，对人才的要求越来越重视在社会实践中的能力，这就要求新时期思想政治教育理论与实践相结合，提高大学生思想政治理论水平的同时，不能忽视其社会实践能力，理论与实践相结合已经作为高校教学中的重要任务之一。1.加强思想政治教育理论专业知识的学习，增强在实践中的创新能力为了更好地把思想政治教育理论和实践相结合，那么首先就要把思想政治教育理论的基础打好，才能更好的参与实践，哲学实践证明：扎实的理论专业知识是为了用于更好的指导实践。所以学好思想政治教育理论部分是更好地进行实践的前提和基础，那么同理，参与社会实践是对理论的检验，正所谓实践是检验真理的唯一标准，那么也就是说思想政治教育理论与实践是相辅相成的，二者缺一不可。所以首先大学生就要学好思想政治教育的理论部分，运用扎实的理论专业知识基础指导实践，在实践中不断地提高创新能力[1]。在思想政治教育理论的学习中二者是相互促进，相互制约的，只有拥有较强的理论专业知识才能在实践中打破固守陈规的陋习，增强实践中的创新能力。2.参与社会实践，提高思想政治教育工作的实效性社会的各行各业随着我国经济和科技的发展，对人才标准的要求也随之越来越高，对人才的实践能力等综合素质也提出了更高的要求，所以在学习思想政治教育理论的同时，要积极参与社会活动，教师应将理论教学与带领学生参与社会活动相结合，能够使学生及时的了解到社会发展的最新信息和发展的状况，调整自身的理论学习与实践能力，明确自己的发展目标，树立正确的人生观、世界观和价值观[2]。例如高校可以有计划的组织学生参与本地各个部门召开的公开大会等，让学生感受一下气氛。另外，积极参与出席各地区思想政治教育社会实践基地、施展专业知识技能大赛，强化学生社会实践的意识，开阔了学生的眼界，激发学生参与社会实践的热情，增强了学生的社会责任感和使命感，以积极的情绪参与到社会各项实践活动中去，全面提高自身的理论知识水平和实践能力。3.开展各项活动，强化学生的团队意识和提高竞争意识当今社会发展迅速，竞争激烈，为了让学生更好的适应社会的发展，能够在社会快速发展的同时拥有自己的一席之地，不仅要有较高的科学文化水平，更要有超强的社会实践技能，想要在社会的各行各业中找到施展自己的空间就必须要有真枪实弹[3]。当前大学生的思想意识缺乏对社会激烈竞争的深入了解，所以高校应及时的加强学生的思想意识，灌输当今时代是一个人才告诉发展的时期，需要较强的团队精神的同时，也需要有积极的竞争意识。学校在思想政治教育理论中不断的渗透当今时代激烈竞争意识，组织学生积极参与学校组织的各项活动，有利于帮助学生强化团队精神和竞争意识，以便于为以后在社会实际生活中实现自己价值时打下良好的基础。例如，学校可以组织学生进行拔河比赛，比赛的过程中学生会意识到团队精神的重要性，以及在竞争的过程中要时刻提高警惕，不断的努力，才能在比赛中取得胜利，那么可以及时的引导学生，比赛是这样，社会竞争亦是如此。那么在学生学习思想政治教育理论的同时要时刻提醒或引导学生参与社会实践，这样才能使学生的理论知识水平与参与社会实践的能力共同进步，共同发展，全面提高自身的综合素质，更好的适应社会发展所带来的机遇和挑战。4.教师要不断提高自身的教育理论和实践的能力教师是学生思想政治教育理论学习与参与实践的引导者，教师的引导在学生的学习和实践的过程中的作用的不可替代的，学生在学校里的学习和生活所面临的压和挑战要远远小于与社会的发展所带来的压力和挑战，所以这就需要教师首先要掌握社会发展情况的第一手资料，只有教师掌握了丰富、科学、可靠的信息，才能更好的指导学生进行理论学习和参与社会实践，那么这就要求教师要不断的学习科学文化知识，不断提高自身的文化水平和社会实践技能。现在是网络快速发展的时代，教师可以通过网络为学生搜集丰富的社会信息，教师以自身拥有与时俱进的鲜活的知识和经验带领学生更好的学习和参与社会实践，这样才能更好的促进学生的思想政治教育理论的学习与实践的结合[4]。小结：综上所述，新时期思想政治教育理论与实践相结合是一项长期而复杂的工作，思想政治教育理论与实践相结合是新时期社会时代发展和变化的新要求，也是当代大学生走向社会实现自身价值必须要掌握的两项技能，即较高的科学文化水平和社会实践技能，所以在思想政治教育理论的学习中不能忽视参与社会实践，运用自身扎实的思想政治教育理论正确的指导社会实践，争取在社会实践中不断的吸取经验，完善自身综合素质，在实践中强化思想政治教育理论，二者并重，双管齐下，促进我国新时期社会的不断发展和进步。参考文献：[1]吕晨飞；大学生思想引导工作面临的挑战及应把握的几个关系[J]；北京教育（德育）；2011年04期[2]夏绪仁；夏昌武；杨发建；“三个结合”：青年大学生成长成才的实践路径[J]；党史文苑；2011年16期[3]曾清华；邱远；刘柏青；广东省青年大学生生