《一只窝囊的大老虎导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《一只窝囊的大老虎》导学案导学目标：1.了解《一只窝囊的大老虎》的故事背景和主要情节。2.分析故事中的人物形象和情节进步。3.探讨故事中蕴含的道德和人生哲理。4.提升阅读理解能力和文学鉴赏能力。教学重点：1.故事背景和主要情节的理解。2.人物形象和情节进步的分析。3.道德和人生哲理的探讨。4.阅读理解和文学鉴赏能力的提升。教学难点：1.深度理解故事中的人物形象和情节进步。2.深度探讨故事中蕴含的道德和人生哲理。3.提升阅读理解和文学鉴赏能力。教学筹办：1.《一只窝囊的大老虎》故事文本。2.教室教学PPT。3.同砚阅读笔记和谈论问题。教学过程：Step1：导入老师简要介绍《一只窝囊的大老虎》的故事背景和主要情节，引起同砚的爱好和好奇心。让同砚猜想故事主要人物的性格特点和故事进步可能性。Step2：阅读理解同砚阅读《一只窝囊的大老虎》的故事文本，理解故事情节和人物形象。同砚可以在阅读过程中做笔记，标记关键情节和人物特点。Step3：谈论分析同砚分组谈论故事中的人物形象和情节进步，沟通不同的观点和看法。老师引导同砚深度分析故事中的细节和线索，探讨人物的心里世界和行为动机。Step4：道德探讨老师引导同砚探讨《一只窝囊的大老虎》中所蕴含的道德和人生哲理，引导同砚沉思故事给我们的启迪和反思。同砚可以结合自身经历和观点，展开谈论和沉思。Step5：文学鉴赏老师引导同砚从文学角度分析《一只窝囊的大老虎》的创作技巧和艺术特点，提升同砚的文学鉴赏能力。同砚可以分享自己的感悟和体会，展示对文学作品的理解和赏析。Step6：教室总结老师对本节课的教学内容进行总结，强调重点和难点，鼓舞同砚继续深度沉思和探讨。老师可以提出一些沉思题目或作业，稳固同砚的进修效果。拓展延伸：同砚可以选择其他类似主题的文学作品进行阅读和分析，拓展

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