福建省龙岩市2024年八年级下学期期中物理试卷（附答案）

八年级下学期期中物理试题一、单选题1．下列几种估测中，不符合实际情况的是（）A．两只鸡蛋的重约为1NB．重约4.5N的物理课本水平桌面上，它对桌面的压强约为90PaC．一个中学生站在地面上，对地面的压强约为10000PaD．一个成年人的体积约为60m32．为了防止惯性带来的危害，要求人们（）A．乘车时系好安全带 B．候车时站在安全线外C．市区行车禁鸣喇叭 D．夜间行车车内不开灯3．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）A．原来静止的火车开出站台B．小孩乘坐摩天轮匀速转动C．熟透的苹果从树上下落D．人站在自动扶梯上匀速斜向上运动4．如图所示，某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是（）A．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力B．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力C．因为汽车太重，推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动D．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动5．如图所示，下列说法正确的是（）A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力6．下列有关运动和力的关系中，错误说法是（）A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力B．小张沿水平方向用力推地面上的桌子匀速直线运动，这时他的推力等于桌子受到的摩擦力C．一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D．在平直轨道上匀速行驶的火车，受到的合力为零7．玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（）A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦C．减小压强，减小摩擦 D．减小压强，增大摩擦8．起重机分别三次起吊2.5t的甲、乙、丙三件货物，甲货物以4m/s的速度匀速上升，乙货物以2m/s的速度匀速下降，丙货物静止在空中．那么起重机钢绳在以上三种情况下受力的大小关系是（）A．甲最大 B．乙最大C．丙最大 D．三种情况一样大9．如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（）A．a点所受的压强是200PaB．b所受的压强是200PaC．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1∶4D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1∶510．三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大11．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F1，向右匀速地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F、f不变，p变大 B．F变小，p、f变大C．F、p不变，f变大 D．F、f不变，p变小12．如图所示两个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面压强较小的是（）A．甲铁柱 B．乙铁柱 C．一样大 D．无法确定13．如图所示，是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（）A．a、b的密度之比为4：1B．甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1C．a、b的密度之比为2：1D．甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：114．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A．脚不疼，是因为人越来越轻B．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大C．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大D．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越小15．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．茶壶C．锅炉水位计D．三峡船闸16．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的小球，把它们投入水中静止后的情况如图所示。它们之中所受浮力最小的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁二、填空题17．小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是的．离开地面后，由于，他在空中还能继续向前运动．18．如图（a）所示，盛有水的烧杯和小车一起向右做匀速直线运动，当烧杯中的水出现如图（b）所示的状态时，说明小车在做（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，在此过程中，小车的惯性（选填“变大”“变小”或“不变”）．​​19．汽车沿平直公路行驶，车顶A处滴落的水滴最终落在B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。针对此汽车的运动情况，小明提出了以下看法：①匀速运动；②加速向右运动；③加速向左运动；④减速向右运动；⑤减速向左运动；（1）你认为可能正确的是：（填序号），水滴在下落过程中运动状态（选填“改变”或“不变”）；（2）C受到的摩擦力方向（选填“一定向左”、“一定向右”“向左、向右都有可能”）20．如图所示，用F=7N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到摩擦力的大小是N，方向；如果把水平推力F增大1N，物体受到的摩擦力的大小是N．21．一金属块在空气中称重29N，把它全部浸没在水中称弹簧测力计的示数为18N，则该金属块受到的浮力是N，排开水的重力是N。三、作图题22．如图所示，一个水面上漂浮着质量为0.5kg的小球的烧杯放在斜面上，请作出小球受到的浮力和烧杯对斜面的压力示意图。四、简答题23．我们常常会遇到刮大风的现象，在教室里，当大风沿教室外墙壁吹过时，如果不关窗，窗帘是向室内飘还是向室外飘？为什么？五、填空题24．甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，再将这个苹果放入水中，静止时苹果浮在水面上，此时苹果受到的浮力为牛。六、实验题25．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。（1）三次实验时必需使小车从同一斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的相同，实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就（选填“越长”或“越短”），速度减小（选填“越快”或“越慢”）；（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做运动；（3）爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过抽象概括出来，它标志着物理学的真正开端——这种研究方法称为理想实验法；（4）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是和。26．在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。（1）如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，把小车放在（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，实验中通过改变砝码的来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否；（2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置。在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件。把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是。27．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的；（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是；（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验；（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。28．为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想：猜想A：液体的压强可能与液体的密度有关；猜想B：液体的压强可能与液体的深度有关；猜想C：液体的压强可能与液体的体积有关；（1）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中这种方法被称作；（2）下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验1是想验证猜想；实验2是想验证猜想；实验3是想验证。29．小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：

①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-个橡皮帽封住注射器的小孔；

②如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；

③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L．

​​（1）根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=（2）按照上述实验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小．你认为产生这种现象的主要原因是：30．为探究浮力大小与哪些因素有关，小高设计了如图所示的实验，请回答：（1）比较b、c两图可知，物体浸在水中的体积越大，受到的浮力；（2）比较图d和图e可知，物体所受浮力的大小与液体的有关；（3）比较图c和图d可知，物体所受浮力的大小与无关；（4）由图中的实验数据可知，物体的密度为kg/m3，盐水的密度为kg/m3。七、计算题31．质量为8t的卡车，在水平公路上匀速直线行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，求：（1）卡车的重力；（2）卡车在水平公路上匀速直线行驶时，发动机对卡车的牵引力的大小；（3）如果卡车静止时，车轮与地面的总接触面积是4m2，那么卡车对地面的压强是多少。32．小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×10-3m2；又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg；并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。（ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）水对杯底的压强；（2）杯子对水平茶几的压强。33．用弹簧测力计悬挂一实心圆柱体，将物体从水面上方某一高度匀速下降，如图甲所示，物体下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下降的高度h的关系如图乙所示（忽略液面变化），根据图中信息可知求：

（1）物体受到的最大浮力是多少？（2）物体的密度是多少？（3）把物体放在水平地面上，物体对地面的压强是多少？

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】A3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】A7．【答案】D8．【答案】D9．【答案】A10．【答案】A11．【答案】A12．【答案】A13．【答案】B14．【答案】B15．【答案】A16．【答案】A17．【答案】相互；惯性18．【答案】减速；不变19．【答案】（1）③④；改变（2）一定向左20．【答案】5；竖直向上；521．【答案】11；1122．【答案】解：如图所示：23．【答案】窗帘向室外飘。窗外风大时，空气流速快、压强小，室内空气流速慢、压强大，窗外压强小于室内压强，形成一个向外的压强差，从而使窗帘向窗外飘。24．【答案】1.425．【答案】（1）速度；越长；越慢（2）匀速直线（3）推理（4）重力；支持力26．【答案】（1）光滑；质量；在同一直线上（2）二力作用在同一物体上；减小摩擦力对实验结果的影响27．【答案】（1）泡沫的凹陷程度（2）当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显（3）甲、丙（4）没有控制压力的大小相同28．【答案】（1）控制变量法（2）B；A；同种液体中，同一深