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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届成都市龙泉驿区小升初语文高频考点检测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.奈何 B.觉察 C.拨弄 D.司空见贯2、下列词语没有错别字的一项是()A.解放压迫亲戚死的其所 B.吻合真理领域不可思异C.安定书籍兴旺司空见贯 D.敏感控制理智心平气和3、下列语句中加点字词解释不正确的一项是()A.为是其智弗若与(难道) B.及其日中如探汤(热水)C.盈盈一水间(清澈的样子) D.烈火焚烧若等闲(平常)4、毕业之际,如果为同学写毕业赠言,下面不适合引用的一项是()A.芝麻开花——节节高 B.百尺竿头——更进一步C.鲤鱼跳龙门——高升 D.大姑娘坐轿——头一回5、下列句子中有语病的一项是()A.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。B.身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。C.藏戏的艺人们别无所求,只要有观众就行。D.八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。6、下列句子中标点符号的用法判断正确的一项是()A.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(双引号:表示特殊含义)B.腊七腊八,冻死寒鸦——这是一年里最冷的时候。(破折号:表示转折)C.你难道没听说过“腊七腊八,冻死寒鸦”的说法?(问号:表示疑问)D.三九四九,冻死老狗;腊七腊八,冻死寒鸦……类似的谚语真有意思。(省略号:表示列举谚语的省略)7、下列诗句没有运用比喻修辞手法的是()A.大漠沙如雪,燕山月似钩。B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。C.水是眼波横,山是眉峰聚。D.春风又绿江南岸,明月何时照我还。8、京剧中的脸谱有各种色彩,其中红色脸谱多为()人物。A.正面 B.反面 C.中性9、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是()。A.祝贺栖息剔除(tì) B.阻拦泡沫领域(yù)C.耽搁严峻花圃(pú) D.惧全恐怖躲藏(cáng)10、“他心想:越不许我动,我越想动,但是我又不敢,真是痛苦。”下列与这句话描写方法一致的一项是()A.我一边说一边向着表伸出手去。B.我的心一下子提到嗓子眼儿,七上八下地跳个不停。C.她一次比一次做得更糟糕,妈妈为此发愁地摇了摇头。D.我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”11、下列学习方法不正确的是()A.遇到不懂的问题要勤问勤查,这样可以学到很多新的知识。B.要边读书边思考,并写下读书笔记。C.坚持每天读课外书,读什么都可以。D.完成习作后要多读几遍;并用修改符号仔细修改。12、关于中外作品有关信息的描述不正确的一项是()A.我国最早的诗歌总集是《诗经》,它已经有两千多年的历史了。B.《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温,小主人公汤姆·索亚是一个富有好奇心和冒险精神的孩子。C.鲁滨逊是英国人,1686年鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛,他一共在岛上生活了3年。D.《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文。他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨,虽感伤却不颓废,虽苦闷却不消沉。13、刘阿姨的一番开导使我如沐春风,茅塞顿开,这真是()A.路遥知马力,日久见人心。 B.读书须用意,一字值千金。C.听君一席话,胜读十年书。 D.莫道君行早,更有早行人。14、下列加点词语使用不恰当的一项是()A.姐姐性格孤僻,卓尔不群,平时很少参加社交活动。B.竹涛阵阵,山野的天籁之音比任何音乐都自然动听。C.垂下来的钟乳石,如同石林倒长一般,这真是巧夺天工呀!D.一个好的题目,常常对文章有画龙点晴之妙。15、下面词语中,没有错别字的一组是()。A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量地动山摇C.机遇灵感促使见危知著二、按要求完成句子。(10分)16、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听:一人虽听,一心以为有鸿鹄将至,___________。虽与之俱学_____________,__________?曰:非然也。17、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或__________,或__________。”联系学过的课文说说对这句话的理解:____________________。18、我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马迁所说的那样:“人固有一死,________,________。”19、盈盈一水间,____________________。“盈盈”在这里的意思。“盈”在字典中的解释有两种:①充满;②多出来,多余。“盈利”应选第()种解释。20、虽然现在人们的生活水平普遍提高了,但是我们依然要忆苦思甜,不能忘记以前苦难的日子,正所谓“_____________________,莫把无时当有时”。三、古诗文积累。(10分)21、我们要有“居安思危”的意识,生活富足的时候要想到以后可能会过贫苦的日子,正如古人说的“_______________,_______________”。22、今夜月明人尽望,_______。(王建《十五夜望月》)23、人们常用杜甫的诗句:“_______________,_______________。”来赞美老师无私奉献的精神。24、阅读,就是和高尚的人谈话,如同“______,胜读十年书”。学习中,我用“______,老大徒伤悲”勉励自己;受到批评时,我用“良药苦口利于病,_____”告诫自己。从《周易》“穷则变,_____,______”中,我懂得了“穷则思变”的道理;从“树欲静而风不止,_______”中,我懂得了行孝要趁早。25、当同学遇到困难或挫折时,我会用“_______________,_______________。”来鼓励他。四、阅读理解。(20分)26、结合材料给出合理的提醒即可。首先分析题干根据地铁自动售票机的使用规则,提醒张爷爷带现金注意事项。结合材料三,可知自动售票机只支持1元硬币或5元、10元八成新的纸币,张爷爷从塘厦到茶山的票价为9元,可以提醒张爷爷带一张10元纸币,或者两张五元的纸币再或者是一张五元纸币和四个一元的硬币,方便购票,在这过程中纸币最好不要出现褶皱。读了《红岩》,王华想把感人的故事分享给同学们,一起传承红色经典,感受革命情怀。请你跟他一起合作完成具体任务。①昏沉的暗夜,降临在渣滓洞集中营。夜风吹来,带着萧瑟的寒意。②“你说不说?到底说不说?”特务绝望地狂叫着,混合着恐怖的狞笑。③A二个庄重无畏的声音在回答:”上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道……这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”④铁锤高高举起。“钉!”绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“你说不说?到底说不说?”没有回答。“不说?拔出来!再钉!”⑤江姐没有声音了。人们感到竹签像钉在每一个人心上……⑥B刚升起的太阳,斜射着山坡上枯黄了的野草。远近的几株树木,也已落吐飘零,只剩下一些光秃秃的枝干……⑦“江姐回来了!”只见江姐被两个特务拖着,从铁门外进来了。C彻夜受刑后的江姐,昏迷地一步一步拖着软弱无力的脚步,向前移动。鲜血从她血淋淋的两只手的指尖上,一滴一滴地往下滴落。⑧女牢里奔出来几个同志,把江姐轻轻地扶了起来,抬进女牢。战友小心翼翼地为江姐包扎伤口,发现伤口里残留着一些折断了的竹丝,只好放下药签,用指甲拨开血肉模糊的伤口,夹出一条又一条嵌在肉里的竹丝。江姐咳了一声,把头向外转了一下,嘴里吐着血沫……这时候,大家才发现,她在遭受敌人严刑拷打的时候,紧咬着牙关,连嘴唇也咬破了。⑨晚上,通过墙头上的秘密孔道,渣滓洞每间牢房的战友,传阅着江姐动人心弦的信件:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”(本文选自《红岩》,选文时有改动。)1.我会探究阅读。为深入理解《红岩》,王华确定了下面的专题探究任务,请你根据材料,帮他完成表格。探关键语句探描写方法品作用,探品质A_____描写表现了江姐的_________________B_____描写野草黄,落叶飘,烘托出__________的气氛。C_____描写我从“拖”字感受到:___________________2.我给江姐写颁奖词。王华观看了423年度《感动中国十大人物》节目,也想为江姐写一则颁奖词,请你参看航天追梦人颁奖词,帮他完成。《感动中国十大人物》航天追梦人颁奖词:发射、入轨,着陆,九天探梦一气可成;追赶、并跑、领跑,五十年差距一载跨越;环宇问天,探月连梦,五星红旗一次次闪耀太空,中国航天必将行稳致远。______________________________________3.我为江姐绘海报。王华要为江姐设计一款宣传海报,请你帮他在海报上搭配一种花来表现江姐的品质,你会选择(荷花菊花梅花桃花)(打“√”),理由是:_____________4.我与同学论《红岩》。有同学阅读《红岩》后认为,现在是和平年代,再读革命小说已经过时了。请你结合上述材料,发表你的看法。____________________________________27、阅读材料,完成练习。材料一:读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和我们》)材料二:204年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间20.38分12分14分(摘自网络)材料三:加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为,书籍是与我们的左脑交流,而电视是与我们的右脑交流,而左脑通常是负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。(摘自报纸)1.上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出,该同学搜集信息的渠道有____________、____________和______________。2.根据材料一,周国平认为人们读书的目的主要有__________、__________和__________。3.阅读三则材料,下列说法有误的是()A.为了消遣,我们可以阅读各种无用而有趣的读物。B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。4.结合三则材料,你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议?理由是什么?_________________________________________五、作文(30分)假如时光可以倒流,让你重新回到小学时光,你会选择回到哪一个时刻,回到那个时候,你又会做些什么?为什么做这些事情呢?请你展开想象,写一写你重新回到小学生活那一个时刻的情景。题目自拟。

参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、D2、D3、A4、D5、B6、D7、D8、A9、B10、B11、C12、C13、C14、A15、A二、按要求完成句子。(10分)16、①.专心致志②.思援弓缴而射之③.弗若之矣④.为是其智弗若与17、重于泰山轻于鸿毛人本来就是要死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻18、①.或重于泰山②.或轻于鸿毛19、脉脉不得语②20、常将有日思无日三、古诗文积累。(10分)21、①.常将有日思无日②.莫把无时当有时22、不知秋思落谁家23、①.随风潜入夜②..润物细无声24、①.听君一席话②.少壮不努力③.忠言逆耳利于行④.变则通⑤.通则久⑥.子欲养而亲不待25、①.世上无难事②..只怕有心人四、阅读理解。(20分)26、1.①.语言②.坚定,绝不背叛同志与党的英雄气概③.环境④.悲凉恐怖⑤.动作⑥.江姐遭受严刑拷打后软弱无力,敌人的残暴、狠毒2.虽在牢狱中煎熬,但她有不屈的毅力,她有不熄的热情;面对敌人的严刑拷打,她绝不松口,面对敌人的严酷叫嚣,她平静宣告:胜利是永远属于我们的;她让敌人害怕,她让敌人胆怯,但她让我们骄傲。3.梅花梅花不畏严寒,象征着江姐意志

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