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文档简介

学校政教处工作总结特辑(5篇)学校政教处工作总结特辑篇1

本学期,政教处在校长的领导下带领班主任一方面致力于教化理念的探究,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教化努力培育学生良好的学习习惯,构建温馨校内、书香学院、品尝校内,让校内成为学生们的亮丽家园。

一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教化、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,制定并实施《中学班主任量化考核细则》,使班主任在日常教化和管理中思路清楚,常规明确,管理详细,实效显著。熬炼、促使年轻老师在工作中体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟识了班主任工作的日常模式,尤其是通过对学生的深化了解,让年轻老师们触摸到了教化规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明确了学校政教工作动态,支配班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

3、组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教化规律,不断将自己的感性相识上升为理性思索,渐渐形成自己富有特性的教化风格。

二、狠抓学生养成教化,仔细落实一日常规

接着织学生学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》以及《大桥镇中学六好要求》,对学生纪律、学习、两操、卫生、平安等一日常规,从严管理,精细管理。在常规落实上,由学校领导、政教处、团委、学生参加管理,实行一日一反馈,一周一总结,一月一公布,使常规工作落到实处。

三、多渠道开拓育人阵地,提高学生文明道德修养

本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了主动、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会,对学生进行思想教化。

主题班会是学生思想政治教化的重要阵地,本学期,充分利用了班会这个主要教化阵地,要求各班主任老师对班会课仔细组织、细心设计,并确保班会课主题显明,内容充溢,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教化学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教化。每次国旗下讲话内容更注意结合国际、国内形势和学校生活实际,对学生进行思想、道德、志向、前途教化及良好行为进行教化培育。

3、本学期初期,在学生中主动开展文明、美德伴我行系列教化活动,民防学问系列教化活动,取得了良好的效果。

4、针对学生平安意识薄弱、法制观念不强的详细状况,本学期学校利用班会课和国旗下讲话观看相关专题片以及告家长书等形式对学生进行了预防学生溺水等平安教化,增加了学生的平安意识对法律学问的理解,强化学生法律意识及自我爱护意识,本学期未发生任何的平安事故和学生违法违纪的案件。

5、充分利用各种节日活动等有利时机,主动开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素养全面提高,从而进一步形成良好的校风。

四、组织家校联谊活动,给家长出谋划策,形成教化合力。通过期中家长会、老师家访或用电话和家长沟通沟通,在学校和家庭之间架设起了畅通的桥梁。为家长们供应家庭教化的现代理念和家庭教化详细启示,受到了家长们的一样好评。

五、利用社会教化资源,增加学校教化实效。

教化是一项工程,社会力气的合理运用往往能够产生很好的教化效果,在工作过程中,政教处非常注意和社会相关部门的联系,建立起了一种良好的外部环境。例如:请防保所领导对学生进行卫生防疫学问教化;请国土局领导对学生进行国土学问普法教化等,针对性强,启发性大,同学们从中受到了极大的教益。

一学期来,我们做了一些扎实有效的工作,取得肯定成果,但是我们深知还存在很多问题与不足,与上级领导的要求还有较大差距。在今后的工作中将虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出主动贡献。

学校政教处工作总结特辑篇2

教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标,科学支配,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能,进一步增加服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范老师的教学行为,精彩地完成了学期初制定的各项工作安排,刚好全面精确地为学校领导供应教学信息。

一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高

1、狠抓教学“五仔细”。一年来教务处严格执行扬中市教学规范,对全校老师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了刚好的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别沟通指导,有的通过年级和教研组进行指导并限期改正,有效地促进了青年老师教学业务的成长。我们始终把教学“五仔细”作为平常教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成果。

2、为了使教学常规得以更好地实行,一年来我处严格支配新课程实施方案要求,加大了课堂教学改革力度,对课前预备、老师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查,以表扬优秀、订正不足。教学常规的规范实施促使广阔老师更加重视探讨课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。

3、多方收集信息,刚好进行教学总结。

教务处一年来召开了多次老师教研座谈会和两次送课下乡活动,全面充分发挥小学语文工作室示范引领作用,通过送课、课后研讨沟通,老师之间相互取长补短,共同提高处理教材、支配教学、备课教研、驾驭课堂、敏捷处理课堂突发事务等专业水平,并以此为契机加快提升老师队伍的教学、教研实力,促进我乡老师专业水平整体提高,听取老师相互听课评课及对教学的反馈看法,定期进行家访,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改进和完善我们的教学工作。

4、加强督导力度

一年来,我们特地对各备课组电子备课的教学案及各人的特性化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。对检查状况逐一登记备案,对发觉的问题刚好找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们刚好通报,公开表扬。

学校政教处工作总结特辑篇3

(一)、新生入学工作

1、实行教化部、总参谋部、总政治部的相关文件精神,组织高一年级新生军训。

2、进行新生入学教化,规范学习习惯和文明习惯的养成。

3、举办高一新生青春期健康教化讲座,针对青春期卫生、早恋等指导学生,解决学生的困惑。

(二)狠抓养成教化

1、依据《中学生手册》、《中学生日常行为规范》和《贵州省岑巩县第一中学学生手册》《岑巩县第一中学学生操行量化评比细则》全面教化学生,让学生学会礼貌待人,文明做人,争做主子。

2、切实抓好静校管理。本学期严格学生出入制度,发放走读生出入证,严格把关,要求门卫依据相关规定作好登记,分管副校长和处室正副主任坚持每天早起到校督促,并依据相关状况对学生和所在班级执行量化。

3、严格寝室管理。坚持每周排查寝室,坚持要求各年级、各班主任、寝管人员查寝室,对夜不归宿的学生作出处理,执行双扣分(个人量化分和班级量化分),执行寝室床位定位制,杜绝外来人员进入寝室进行温馨寝室的评比,奖优罚劣。

4、坚持常规检查。坚持每周两次常规检查,对学生迟到、穿奇装异服、蓄长发、上课玩手机、睡觉等现象进行规范并将其纳入班级量化,有效地扭转了学生文明习惯的养成。

5、严格缺勤管理。充分利用门卫、寝室管理员、年级政教员和处室常规检查遏止学生迟到、早退现象,并依据相关规定与班级管理挂钩。

6、严格学生文明行为。一是杜绝学生带食品进入教学区;二是杜绝学生往窗外扔果皮纸屑;三是有效整治了学生吃饭不排队现象;四是杜绝了学生中午在操场运动、闲逛的现象,使学生文明习惯得以养成。

7、狠抓学生思想教化,杜绝违纪行为。本学期,指导各年级各班对学生进行思想教化,并要求处室心理询问室对量化分低于60分的学生进行思想转化。本学期,由于管理到位,全校未有扯皮打架事务发生,亦无重大违纪现象出现。

学校政教处工作总结特辑篇4

俗语说得好,一月复始,万象更新。新春二月,到处莺歌燕舞,鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下,开展了很多工作,取得了一些成果。为了进一步做好以后的各项工作,在工作中扬长避短,现将二月份的工作小结如下:开展的工作和取得的成果和取得的成果:

一、开展的工作和取得的成果

(一)思想政治方面

1.接着做好老师的思想政治教化工作,带领老师学习《中小学日常管理规范》及国家的重要的政策、法律法规,引导老师到处为人师表,进一步规范了老师的行为,提高了工作效率,培育了老师高涨的工作热忱。

2.组织我校部分学生观看了《感动中国颁奖晚会》,这些学生都是来自我校各个班级的活跃分子。通过观看这样的节目,这些学生都从中受到了教化。

3.针对我校有些学生存在留长发或染发的现象,我校组织四到六年级中长头发的学生重温了容止格言,帮助他们懂得学生应做到纽必结,衣必整,发必理

(二)平安教化方面

1.帮助校长室和各村小校长、中心小学各职能部门负责同志、各班主任、全部的任课老师及后勤、食堂工作人员签订了平安工作责任状,提高了各位领导和老师的平安意识。

2.组织各班召开的平安学问主题班会,出了一期平安学问板报,对学生进行了包括交通、用电、火灾、饮食等方面的平安教化。

3.组织学生观看了开学初交警四中队送来的交通平安碟片,学习了平安交通法规。

4.加强了放学路队的管理,进一步规范了放学路队的秩序。

(三)常规管理方面

1.接着狠抓三清三齐工作。到目前为止,我们本学期共召开三次班主任会议,提高了各班主任对三清三齐工作的相识,各班基本上养成了良好的行为习惯,打扫卫后能主动地放好洁具,摆放好课桌凳;

2.修订了《中心小学班主任工作管理条例》,使其更具有可操作性;

3.成立了红领巾值日岗,加大了对常规管理的检查力度,每天三次对我校的卫生、纪律、行为习惯方面进行检查,每天按时公布检查结果,好的表扬,坏的进行指责。存在的问题;

二、存在的问题

1.一部分学生还没有养成良好的卫生习惯,有顺手乱抛纸屑的习惯,校内内还间或会出现有废纸的时候;

2.行为习惯的培育不够到位,有的班级,学生在教室时,检查一点问题也没有,而在大课间和早操时检查,状况就很糟糕;

3.个别班主任工作责任心不强,对学校的精神和提出的要求不能够刚好的向学生传达。

三、努力方向

针对本月的状况,我们将进一步实行一些切实可行且有效的措施,想方设法调动班主任和其他任课老师的工作主动性,提高他们的工作效率,力争在学生良好行为习惯的养成、学生思想教化、环境卫生等方面得到进一步的提高。

学校政教处工作总结特辑篇5

一学年来,在各级教化部门的正确领导下,政教处仔细贯彻执行党和国家的教化方针,努力落实学校工作安排,根据学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破,开展工作,努力构成显明的工作特色,不断加高校生管理力度,开拓学校德育工作新局面的工作思路,团结广阔师生,开拓进取,进取探究,较好的完成了一学年的工作任务目标。现将一学年的工作择要总结如下:

一、努力提高学生管理水平,创建平安、健康向上的良好育人环境

1、狠抓了行为规范的管理。突出抓好“学、用、查、纠”四个环节,学期起先仔细学习了“中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、平安教化目标职责制实施方案、一日常规”等并进行了考试,签订了职责书,对各班级进行了评比;用,指导体此刻行动中;查,利用学生会对学生的行为以礼貌礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查;依据全体教干、老师反映及学生督查反馈到班级,跟踪班主任纠的情景。

2、异样重视和加强学生平安管理。对学生平安管理相当重视,实行了严格的管理措施。一是学校和班主任签订了平安职责书,二是班主任和学生、学生家长签订了平安职责书,三是假期与学生及家长、班主任签订了职责状,明确了职责,四是不定期查处了违反学校平安管理的班级和学生,五是协作学校加强了平安保卫工作和其他设施的管理工作。教干老师24小时昼夜值班,确保了学校安静,师生平安。

3、做好与家长的联系工作。老师建立了家访记录,亲密了学校与学生家长的关系,取得了家长的理解、支持,加高校生管理力度,起到了很好的作用。经过与家长的工作和家长的协作,待转化生工作非常突出,优生率有很大提高。

二、重视学校法制系统化体系,努力抓住主线开展工作

实践证明,没有主线的管理犹如一盘散落的珠子,不但形不成特色和力气,也简单顾此失彼,贻误工作。今年在探究如何抓住主线工作方面进行了进取探究:

1、仔细落实《中学德育大纲》。《中学德育大纲》是我校德育工作的指南,学校仔细探讨德育大纲实施方案,对任课老师、班主任、团队、学生会及社会教化等各个环节全面加强了管理,除对政治、语文、历史等文科接着加大德育目标的渗透外,对其他学科也进行了备课的检查与指导,开学伊始,我们就从德育目标在安排中的渗透进行了指导与检查,依据学校特点把德育目标细化分解,根据初中不一样年龄段学生心理特点和学问水平,分别以“迈好幻想第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”为主题,细化落实了德育大纲分年级的各项常规教化,重视结合节日和季节开展活动,以确保活动效果。

2、扎实开展德育活动,落实德育。实践证明,利用德育活动进行德育教化,形式多样,资料丰富,简单构成教化的氛围,效果很好。本学期,学校开展了艺术节系列活动,如学生拔河竞赛、文艺汇演、书画展、越野赛、老师篮球赛、

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