大学护理教学工作总结（17篇）

大学护理教学工作总结（17篇）高校护理教学工作总结篇1

在医院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮助下，呼吸消化科全体护理人员协调一样，在工作上主动主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合呼吸消化内科的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满足的成果，现将20__年上半年护理工作做如下总结：

一、加强优质护理服务，提高服务质量。

1.全面响应“内练硬功，外塑形象”，打造护士美妙专业形象的“天使形象塑造工程”，进一步规范了全科护士的语言、服务、行为、举止。

2.进一步规范了“无缝护理”：细化了护理服务内容，提升了主动服务意识，为患者供应了连续的、全程的、人性化的护理服务。

3.进一步完善了“限时护理服务”，通过晨会的学习和培训，工作的高效率及病人的满足度有了大幅提升，因此投诉率大幅降低。

二、进一步加强了平安管理，确保患者平安

1.我们以核心制度为指引，保障了护理平安，组织护士定期学习《护士管理条例》，增加护士法律法规意识。

2.坚持查对制度：要求主班，服药班每日查对2次，每日护士长参与查对1次，具体核对病危，病重一级护理，测血压，各项护理，药物与治疗，并记录签字。

3.对科室重点用药、高危用药进行定期检查，严格交接，规范管理。

4.对病人进行平安意识教化，刚好签订了平安协议书，对有平安隐患的病人进行刚好评估，制定护理措施，并悬挂了警示标牌。

三、护士长带头建立了良好的学习氛围，激励大家学习加强护士在职接着教化，敏捷运用了品管圈技能，提高了工作人员的学习、工作主动性，提高了护理人员的综合素养。

四、实行了弹性排班制度及责任护士分层负责制，合理的运用了人力资源，保质保量的为病人供应了最优质的护理服务。

五、健康教化做到了规范化、普及化

1.每位护士与各自所负责的病人加强了语言沟通，仔细的完成了宣教工作。

2.科室充分利用起了宣扬栏的作用、使健康教化学问上墙，以此来加强健康教化。

六、加强了基础护理，严防并发症的发生，仔细做好晨晚间护理，危重和长期卧床病人的交接班带病例，跌到、压疮发生率降为零。

七、建立了绩效考核机制，拉开了奖金差距，最大限度的激发了每位护士的工作主动性。

八、加强了院内感染管理，严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培育。也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒，并做好记录。一次性用品运用后能刚好毁形，集中处理，并定期检查督促。病区治疗室均能坚持84消毒液拖地每日二次，病房内定期用84消毒液拖地，出院病人床单元进行终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)，降低了医院感染率。

总之，我们接着坚持把“以病人为中心”的人文护理理念融入到了更多实际详细的工作细微环节中，加强了优质护理服务，在业务上注意学问更新，重点加强专科建设，主动吸纳多科学问。以后我们会更加努力，提高了科室的整体素养，打造最强科室。

高校护理教学工作总结篇2

在护理部的指导下，在科护士长带领及科室各位老师的帮助下，我科室全体护理人员紧紧围绕年初制定的年度护理教学工作安排，较好地完成了既定的目标任务，现将一年的护理工作总结如下：

(1)规范化分层培训制度。每周三次晨会提问，每月一次业务学习和护理教学查房，每季度进行操作和理论考核。制度还针对不同年资、实力的护士进行不同的培训，全科室形成了以老带新，以新促老的“比学敢超”学习氛围。

(2)抓好岗前培训。20__年我们科调入护士2人，科室对新入科护士进行了有安排，规范的岗前培训，全部的新进护士均能尽快的适应自己的工作。

(3)强化考核。根据院里要求，仔细落实三基考核安排，内容包括:法律法规、规章制度、专业理论、操作技能等，重点加强对聘用护士、低年资护士的培训考核。一是日常考核。采纳晨间提问的学习形式，每周一、周三、周五早上交接班时，护士长对护理人员进行专业学问提问。二是季度考核。每季度进行学问理论、护理操作等考核，娴熟驾驭了E答考试模式。

（4）强化带教老师和实习同学的人性化服务，改善实习同学满足度状况。加强带教老师与实习同学之家的沟通和沟通，不仅强化实习护士的专业素养的培育，同时也加强实习同学的生活和心理上的需求，变被动教学为主动教学，让实习同学能轻松驾驭，改善带教老师和实习护士机械被动的教学关系，提高实习同学的满足度。

在实习同学的教学工作中，专人负责，一对一带教，护生进入科室，进行出科考核，每周有带教安排，分为四周，按时按质量完成，每月参与科室教学查房和业务学习，并独立完成两份病例的书写工作，出科时进行专科理论考试和操作考试，并让实习同学在出科时进行不记名老师满足度调查，提出珍贵的教学看法。平常每周进行晨会提问，每位学生能扎扎实实的学到东西，全面驾驭了心内科的相关学问。并因人施教，不同学历资质支配资质不同的带教老师进行带教，不断加强带教老师的实力，让每一位学生都能学到学问。1-12月份为46名学生供应了学习的氛围，顺当的完成了科室带教工作，做到无投诉、无差错，并能因人施教，最大限度的让他们汲取学问，让每一位在我科实习的同学都能学到心内科的专业学问。

在分层次培训工作上，严格根据护理部和科室制定的培训安排，按时按量的完成了科室的培训工作，也顺当的通过了护理部组织的理论和操作考试，主动学习新的护理学问，组织护士外出学习，科室护士主动的发表了论文，在护理工作中为了解决自己工作的不便利独创了属于自己的专利，个个护士都能严格要求自己主动向上，虽然我们科室护理带教在过去的一年圆满主动的完成，但是我知道我们还有许多的不足，新的一年，我们会更加努力，争取做得更好，取得更好的成果。

高校护理教学工作总结篇3

一年转瞬即逝，20__年就要过去了，__外科的工作也基本步入正轨。现总结如下。思想上。在这一年中__外科最少只有八名护士，最多有十二名护士，每位护士都很酷爱这个年轻的集体，不管工作有多忙多累，大家没有怨言，常常加班加点努力把工作做好。为了维护集体荣誉，关键时候，同志们能够牺牲个人利益顾全大局。同志们还能发扬团结友爱精神，相互关切、相互帮助。

一、工作上，根据年初的安排

1.大家仔细开展了“百日无缺陷活动”，执行科室防范护理缺陷的方案，增加护理人员参加意识，共同提高护理质量;

2.组织护理人员共同学习《__》、《__》两本书，落实科室的护理细微环节质控措施;

3.建立了外科手术备皮的细微环节质控管理制度，每位护士都能够按此执行，达到了有效提高备皮质量、限制感染的目的;

4.规范了科室的入院指导、住院指导、围术期指导，并装订成小宣扬册，便利住院患者查阅与护士的指导，切实提高护理质量;

5.全员参加护理部组织的礼仪培训，并主动参加展示风采的礼仪情景剧的评比，努力为科室争得荣誉;

6.根据护理部的要求，规范执行“床旁交接”礼仪和“接待礼仪”;

7.全年基本做到了对化验单的细微环节管理，确保每位患者住院期间能够刚好留取所需化验，真正做到以人为本;管理上紧密跟随医院、护理部的各项改革：

1.学习并推广运用HIS系统。组织全员进行学习，教会每位同志进行查帐核对，运用过程中发觉的问题查找缘由后刚好与大家沟通。

2.护理质量管理逐步提高。协作护理部的取消季度检查、改为随机的日查，每位护士都各司其职，努力管理好自己的病人，做好本职工作。

3.依据工作岗位的改变，刚好调整了岗位职责，在一般病房增加了辅班，并重新制定了各个班的每日重点工作，使重点工作内容更加突出、同志们工作更加明确。

4.设立了“记事本”，记录需每位护理人员应知晓及留意的事情，固定放在护士站，并阅者签字，确保有效传达。

5.设立了出院患者登记本、会诊登记本，保证出院证明能够精确刚好送到出院处、会诊但能够刚好送到会诊医生手中。

二、学习上

1.为了提高护理人员的自身素养，在激励大家自学的同时，每日晨交班提问一个专业学问的小问题，共同学习。

2.每天学习一个医学英文单词、一句英语，记录在本上，固定放在护士站，并于次日晨交班提问进行检查，但是没有坚持究竟。

3.每位护士能够利用业余时间自觉的学习科学文化学问，续专、续本，不断提高自身文化修养。

在这过去的一年中，有胜利、有失败、有欢乐、有辛酸，__外科全体护士在科主任科护士长的带领下共同走过来了。在新年里还有许多事情须要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的护理人员绩效考评表，并据此客观地评价护理人员的工作质量;培育同志们的科研实力，争取多发表有意义的论文;坚持每日英语的学习等等。

让我们大家每个人都贡献出自己的力气共同建设好__外科这个年轻的科室吧。

高校护理教学工作总结篇4

在医院领导班子领导下和护理部指导下，全面强化和提高护士综合素养，强化护理人员的爱心，责任心，全科护理人员根据医院管理年质量要求，创建平安医院，仔细执行各项规章制度，树立良好的医德医风，加强基础学问的学习和专业技能的训练，同心同德、团结协作，顺当完成本年度工作，无医疗差错事故发生，详细表现如下：

（一）一年来全科护理人员都能仔细学习，执行医院的各项规章制度和医院管理，创建平安医院的质量要求，本着病人第一、质量第一、一切为病人的服务宗旨，在繁忙的工作中不断改善服务流程，改治疗环境，强化优质服务，增加护患沟通，构建和谐的护患关系，热忱接待病人就诊，耐性说明患者提出的问题，急病人所急，对行动不便的病人主动护送。做到送水送药到手，做到来时有迎声，走时有送声，病人能感到春天般的暖和，增加病人对护士的信任感，增加治疗信念，病人对护士的评价较高。

（二）一年来全科护理人仔细执行护理工作的各班级护理人员职责，护理工作质量标准，急诊科护理常规，技术操作规程和护理工作流程等。在执行治疗护理工作时，在执行过程中能严格执行“三查八对”工作，遵循无菌操作原则，全科护士均能准时交接班，坚持做到“七不接”制度，责任落实到位，常常巡察病人刚好更换已输完的液体，亲密视察用药疗效及用药是否出现不良反应，并刚好报告医生处理，有特地班次主动主动帮助医生接诊处理急诊病人。如接到危重病人集中大部分护理人员抢救病人，能快速落实各项急救措施，最大限度地把病人生命抢救过来。

（三）全科护理人员、劳动纪律好，坚守工作岗位遇到科室忙时，都能自觉留下来帮助医生把病人处理好，如遇到突发事务或大批伤员须要抢救时，无论刮风下雨，每们护士均能随叫随到，全力帮助医生把病人送到平安处。

（四）每月科内组织护士学习各种疾病的专科理论学问，组织学习医德医风及平安学问，大大提高了护士的业务理论学问及思想觉悟，无出现卡、拿、要，收受红包等现象，无医疗差错事故发生。带领全科护士开展护理新技术，重点培训各种急救器械的运用方法，以提高护士的应对急救实力。

（五）经过一年的努力，虽然取得肯定的成果，但科室仍存在着不少问题。例如科室管理仍不够完善，科室的环境设施差，仍有待进一步的改善，部分护士在急救方面仍需有所提高，希望在新的一年里能接着加强科室管理，加大力度对急救技术的培训，在医院领导的管理下，逐步改善科室的环境及设施。

一年的工作完成状况如下：肌肉注射5339人次，静脉输液16678人次，皮下注射20人次，皮内注射2919人次，抽血20人次，插胃管20人次，洗胃5人次，吸氧600人次，吸痰500人次，清洁灌肠3人次，物理治疗50人次，出车1316人次，抢救危重病人30人次，收住院682人次。

高校护理教学工作总结篇5

首先感谢护理部及护士长对我的信任，让我有机会在护理组长的岗位上熬炼。负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体同事及学生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。

实习生的临床教学是医院的一项重要工作，它的好坏干脆影响培育下一代护理人才的质量。我院是清远职业技术学院，连州卫校等多所护理学院的临床护理实习基地。在我科实习的护理学生共有50人，其中本科生1人，大专生28人、中专生21人。实习护生人数多、水平参差不齐。针对实际状况，结合我院的教学资源进行合理安排，加强素养教化，提升教学质量，以利教学相长。实习期间未发生任何差错、事故。现作总结如下：

1、安排教学。

依据各学校教学安排要求及护理部制定的相关教学安排，结合本科室的详细状况，制定了具体的教学安排、入科培训安排、出科理论及护理操作考试并严格按安排进行考核。对新入科的实习生具体介绍本科特点及病房管理制度。根据教学安排要求支配好护生的实习，严格遵照护理本、专、中专学生实习大纲支配临床教学。每月组织护理讲课1～2次，使其了解本科常见病种护理常规及围手术期护理，健康宣教；

每月组织护生参与护理查房至少一次，教学查房1-2次，并组织疑难护理探讨会，读书报告会等教学活动，实习结束前，对护生基础护理，基础技能操作，专科护理以及基础理论进行考核，依据考核结果，实习表现等，对护生的政治思想、服务看法、工作实力、业务技术水同等作出评价，刚好填入实习手册中，最终由护士长审查签名。督促各带教老师定期完成护理带教记录本。

由于骨二区是一个高风险科室，所以在仔细执行已制定的教学安排同时还新加入了有关医疗平安的相关内容如加强查对制度，消毒隔离制度，职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。11月，还特地邀请ICU主任孟启勇对全科在职护士及实习护士进行CPR协作及除颤仪运用的培训。

2、严格学生管理，防范护理差错。

严格落实实习护士管理规定，负责学生的考勤，常常了解实习学生在本科室的实习状况，如有违纪、差错或其他特别状况发生，刚好向护长汇报，对学生进行规范、系统的管理。全年实习生未有医疗问题出现，未出现违反纪律状况。严格做好实习生的考核。本年度共对实习护士进行理论考核50人次，合格率101%；操作考核合格率101%。

3、选择合适带教老师，因材施教。

选择带教仔细、负责、有丰富临床理论和实践阅历、擅长表达和与人沟通的带教老师进行带教。因临床护士素养参差不齐，对于带教老师的培训，在这一年度做得不够好。本人认为，在带教工作起先之前，科室应培训带教老师，统一教学标准，加强老师自身的专业和教学水平。所以，对带教老师的培训，是来年带教工作的重点之一。本科室相对固定带教老师带教。在带教中以各种形式，结合医院特点，带思想、带作风、带技术，使护生能运用所学学问指导实践，尽快驾驭基本工作和基本操作。带教过程中要求带教老师做到放手不放眼，激励护生细心、大胆。重视培育护生的自身调整实力，在保证外在表现良好的状况下，重视自身心情和其他状况的调整，自我疏导，自我学习，授人以渔。

4、刚好双向沟通，提升教学水平。

不定期对带教老师、实习生进行调查，充分听取各方合理化建议，刚好反馈，达到双向沟通，不断促进教学质量。合理排班，关切学生生活，指导实习护士找工作。由7月至11月各校实习生顺当完成实习安排，先后平安离院。

要做好骨二区的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作动身，依据护生的特点，人性化的实施带教方法，教育其增加法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。

高校护理教学工作总结篇6

首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上熬炼。自20xx年x月由护理部支配我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学状况总结如下如下：本年度共接受了55人的临床教学实习任务，其中大专生20人、中专生35人，总实习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。依据各学校教学安排要求及护理部制定的相关教学安排，结合本科室的详细状况，制定了具体的教学安排、入科培训安排、入科测试、出科理论及护理操作（女性导尿术）考试并严格按安排进行考核。详细工作支配如下：

制定具体教学安排制定具体教学安排制定具体教学安排制定具体教学安排：

（1）仔细解读并执行前教学组长制定的本年度教学安排。

（2）加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强，主动与各教学组进步行沟通沟通，虚心学习她们的带教阅历。对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出的问题进行刚好反馈。

（3）做好入科培训工作。为新入科的同学具体做好科室状况介绍，由于，妇产科是一个高风险科室妇产科，所以在仔细执行已制定的教学安排的同时还新加入了有关医疗平安的相关内容。如：加强查对制度、消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。

高校护理教学工作总结篇7

20xx年即将结束，我科室在院领导的带领下，在科室全体医护人员的通力合作下，仔细实行科学发展观，时刻将爱国，创业，求实，奉献的精神放在工作第一位，本着一心一意为病人服务的工作热忱和看法，切实加强院科两级的领导，顺当完成了年初制定的各项工作安排，为20xx年工作任务的完成画上了圆满的句号。现将各项工作完成状况总结如下：

一、日常医护诊疗工作

截止目前，儿科全年完成业务收入xxxxxx元，同比上升xx%；其中住院xxx人次，同比增加xx天，上升x%，合计xxxx天，床位运用率xx%；听力筛查xxxx人次，增加xxx人，上升x%；门诊视察输液xxxx人次，科室运用一次性耗材xxxx，同比上升xxx%。

二、医疗平安工作

科室全体医务人员在科室主任及护士长的带领下，主动响应上级号召开展了平安有感领导，坚固树立“平安第一、质量至上、以人为本”的理念，在克服工作压力大、工作环境艰苦的条件下，仔细实行各项工作部署和要求，以实现“优质服务”为切入点，深化落实各级领导干部责任，突出风险限制，强化平安监管，质量平安基础工作得到不断加强。

1.医疗平安制度：

医疗平安是科室工作的根本，为确保医疗质量，我科室把提升业务实力，增加法律意识、服务意识放在医疗平安的首位，科主任及护士长利用晨会和周例会，对科室全体人员进行医疗平安教化，组织学习医疗活动的相关法律法规。在实际医疗中，对可能引起患者不满的状况，主动做到想在患者发觉前面，做在患者提出前面。此外，制定急救应急预案，确保急危重病人在我院期间的医疗平安。

2.平安生产规程执行状况、设备管理状况：

进一步健全儿科各项管理制度，各项操作规程均有书面材料可查，严格执行仪器设备的平安技术规程操作，仪器设备完好待用。主动完善质量管理体系，科室每个人仔细学习各种规章制度，每项工作严格按制度执行。

工作场所干净整齐，无乱弃废物现象，医疗垃圾按要求处置，病房每日紫外线消毒，通风。保证用毕即断电，无私拉电线，违章运用电器状况。

3.护理服务、医疗质量平安技术管理：

加强护士职业道德教化和文明礼貌服务，坚持文明用语，深化开展整体的护理，主动发挥责任护士的主观能动性，仔细检查并组织全科护士共同查房，特殊加强入院介绍、出院指导、护理安排、护理措施落实，病人对护士的满足度调查等工作，从而大大增加了护士的责任心。逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。加强病房管理，做到护理单元的整齐，在外环境较差的状况下，努力为病人创建一个清洁、整齐、宁静、舒适的养息 环境。

4.科室全年发生一例医疗纠纷及医疗事故，在日常工作中服务良好，未接到任何医疗投诉，未发生任何违规操作与治疗的状况，未发生一起平安事故。

三、教化培训及业务考核工作

科室全年分别对护理人员进行了病案首页书写、危机值、抗生素的应用、常见病特别病例的治疗及护理、儿科急救操作流程、核心制度等业务学问、技能、法律法规的培训。并以问卷及现场问答等方式，由科室主任及护士长对全体人员每月进行业务考核，考核成果与每月考核结合。

四、存在的不足

1.过去的一年，在病房条件与工作环境的限制下，儿科虽然在服务质量与院感上顺当走过，新的一年我们将在新病房的建设中面临挑战，完善院感的限制。

2.全年听力筛查率xx%，未通过xxx人，复筛xx人，转诊xx人，宣扬工作还有待完善与提高。

3.现在的护士多是独生子女，对工作的责任心和付出精神还有待提高，进一步加强医护人员职业道德教化，以形成一支服务质量好，技术硬的互助共进的团队。

4.始终如一坚持隐患排查工作，突出医疗方面隐患的排查力度，确保全年无医疗差错或者医疗事故发生。

高校护理教学工作总结篇8

首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上熬炼。自20__年9月从总院进修学习回来后，由护理部支配我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学状况总结如下：

一、本年度共接受了55人的临床教学实习任务，其中大专生20人、中专生35人，总实习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。依据各学校教学安排要求及护理部制定的相关教学安排，结合本科室的详细状况，制定了具体的教学安排、入科培训安排、入科测试、出科理论及护理操作（女性导尿术）考试并严格按安排进行考核。详细工作支配如下：

1、制定具体教学安排：

（1）、仔细解读并执行前教学组长制定的本年度教学安排。

（2）、加强与各实习小组长及各教学组长的联系，主动与各教学组进步行沟通沟通，虚心学习她们的带教阅历。对实习同学在工作中提出的问题进行刚好反馈。

（3）、做好入科培训工作。为新入科的同学具体做好科室状况介绍，由于，妇产科是一个高风险科室，所以，在仔细执行已制定的教学安排的同时，还新加入了有关医疗平安的相关内容。如：加强查对制度、消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。要求实习

同学带笔记听课。指导本科室实习要点，依据本科室状况及实习同学的实际状况支配带教老师。要求产前组的带教老师依据所带同学的状况进行带教，在确保医疗平安的前提下保证同学在本科室实习期间学有所得。

（4）、对新进科室的同学进行入科测试，针对同学在相关专业学问和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面加强培训。

（5）、紧扣教学大纲及各学校的实习安排，依据科室工作重点，设制具有专科特点的出科考试题目。

（6）、护理操作考试：实行统一授课、示教室现场操作演示、每个同学亲自操作练习、严格操作程序并依据操作考试评分标准严格进行考试。

二、与护理部及护士长紧密联系，学习她们丰富的临床教学管理阅历，在带教过程中不懂的管理问题，我刚好请教，对护生的思想动态和工作状况刚好汇报。

三、不定时的对实习同学的工作状况及劳动纪律状况进行了解。要求各带教老师以身作则，严格带教要求、规范操作示教，要求带教老师“放手不放眼”，培育实习同学的平安意识。

四、组织、策划、参加我科室护理应急演练一次，课题是《羊水栓塞》；院内讲课一次，课题为《异位妊娠的护理》。

五、对本科室护理教学方面所存在的问题刚好总结并改进和反思。

1、本年度教学工作存在的问题

（1）、本年度实习同学中，昆明市卫校部分同学学习看法不仔细；专业学问和操作技能基础较差；工作主动性差，有的同学不遵守劳动纪律，上班时间玩手机嬉戏和打电话的现象较突出。

（2）、一年的教学工作圆满地画上了句号。在此，我要感谢护理部在各方面赐予我的帮助和激励，感谢科护士长以及我科室各病区带教老师的支持协作；让我仔细、负责、平安的完成了20__年度妇产科实习护生的临床教学工作。

高校护理教学工作总结篇9

众所周知，婴幼儿因其年龄小，不会或不能正确表达自己的意思，加上儿科平常护理工作量大且繁琐，家属不易理解等缘由，使得众多护士不情愿或根本担心心儿科护理工作。儿科护士真的这么难当吗？本人已在儿科工作了整整x年，依据阅历所得，谈以下4点体会：

一、酷爱儿童事业，一心一意为患儿着想

由于是儿科，液体量少而组数多，很多药计量难算；婴幼儿好动，液体渗漏多，工作量大而繁琐，往往是这边刚加药，那边又肿了，不滴了，到处都在喊你，且又是一样的焦急……往往从上班忙到下班，一刻钟也没停过，甚至到下班时全部护理记录都没来得及写。久而久之，简单使护士产生厌倦、不满心情，觉得儿科护士太累了，跑断了腿，有时还要受家属的气。假如把心情带到工作中，就会产生消极应付的想法，觉得工作恒久也没可能干完、干好，只要当班时没出问题就算了。针对这种状况，我认为护士首先必需要有酷爱儿童护理事业的思想，要有坚决的敬业和献身精神，坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业，因为儿童是祖国的花朵，祖国的将来，而酷爱，关切儿童是酷爱祖国的表现，要一切都以患儿为中心，到处为患儿着想。只要从内心酷爱儿童护理事业，才不会因工作繁琐而厌倦；才能一心一意为患儿服务；才能有利于患儿的治疗和护理；才能促进患儿早日康复。

二、理解家属，正确处理好护患关系

很多护士不愿在儿科工作的一个重要缘由就是认为家属难缠，易受气，因为现在都是独生子女，是“小珍宝”、“小皇帝”，一但生病，是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等一大群人前呼后拥，就怕珍宝遭罪。一针没扎到血管，就骂你，认为你是在练手艺，不负责任，不当一回事，把你气得难过、憋闷，还不能发火，针对这一状况，我们首先要保持平和心态，多从患儿父母角度来看待，考虑他们，理解他们的心情，要实行宽容与忍耐的看法，终归“可怜天下父母心”嘛！其次，要做好说明与劝慰工作，要多说“对不起”，使家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。

三、勤学苦练，有过硬的穿刺技术

我认为，这一点是特殊重要，有了这一点，上面的其次点也就迎刃而解了。在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一语道破”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈心上嘛！而很多护患纠纷也是因为这个缘由。所以我们要勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。只要我们肯下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是简单一次胜利的，而能做到“一语道破”在儿科干护理工作也简单多了，轻松多了。

四、努力学习，能刚好、精确视察病情并发觉病情改变

前面已讲了由于是儿科，很多患儿是百辞莫辩，一切的病情都有待于护士在工作的过程中要勤于、擅长视察，才能刚好地驾驭患儿的病情改变，作出精确推断，并刚好向医生汇报，使病儿能转危为安，从而有利于治疗和护理。而要做到擅长视察，就要求护士必需有扎实的医学基本学问和技能，依据患儿的疾病有的放矢地进行视察，削减不必要的疏忽。因此护士在工作的同时必需不断仔细学习和总结阅历，才能更好地工作，更好地为患儿服务。综上所述，要把儿科的护理工作做好，护士必需要有酷爱儿童护理事业的思想，能正确处理好护患关系，有过硬的穿刺技术和擅长视察病情改变的本事。只有这样，才能做好本职工作，才能成为一名合格的儿科护士。

高校护理教学工作总结篇10

20__年是我参与工作的第一年，我在院领导及护士长的关切和干脆领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，娴熟地驾驭了各项临床操作技能，现将工作状况总结如下：

一、实践学习

自今年5月进入本院参与工作以来，在这不足一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论学问与实际临床工作相结合，就必需在平常的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。

外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关学问。术前打算有心理疏导和肠道打算、饮食指导。术后生命体征监测、切口视察、帮助咳嗽排痰、视察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症视察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐性地去与她们沟通与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙、琐碎。

记得刚到外科时我还不适应，为了搞好工作，听从领导支配，我不怕麻烦，向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间内便比较熟识了外科的工作。了解了各班的职责，，明确了工作的程序，方向，提高了工作实力，在详细的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。

通过近一年的学习，除熟识了科室的业务学问外，我还很留意护士职业形象，在平常工作中留意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整齐、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、看法亲善、语言规范。仔细学习法律法规，主动参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律学问，增加了平安爱护意识。在护士长主动仔细指导下，我在许多方面都有了长足的进步和提高，平常坚持参与科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素养及应急实力。

二、不足有待改进

当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的心情，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后须要改进和提高的地方。

在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师赐予的教化、指导、指责和帮助，感谢同事们赐予的关切和支持。回顾过去，有很多进步和提高，同时也存在一些不足;展望将来，应当发扬自身的优点与特长，克服不足。在即将迎来的20__年，我会接着发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，肯定不要发生因为我的缘由而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到肯定负责，这才是一名救死扶伤的好护士应当做的最至少的工作。

高校护理教学工作总结篇11

20__—20__年，本年度肝胆外科共接收进修护士2人，轮转护士4人，实习生总人数为50人，其中本科10人、大专30人、中专10人。在护理部的带领，护士长指导、及科室各带教老师的协作下，圆满完成本年度带教安排。

一、实行实习生手把手教学，依据实习生学历资质安排不同的带教老师，实行一对一教学。

二、新入科同学由其带教老师在第一周内对其进行基础护理操作考核例如生命体征测量、留置针封管法、静脉输液、及专科护理学问考核。依据考核结果对其进行综合带教，由总带教护士进行定期考核，如提问、抽考等方式。

三、听取各带教老师及实习生看法，进行动态评估，改进教学工作。

四、选取实习生组长，护士长依据实习同学工作实力及带教老师看法选取资质较好、应对实力较强、有组织实力的实习生作为组长，带头做好实习任务。并将实习生的看法刚好反馈给总带教老师。

五、制定实习生带教安排：实习生在我科实习时间为六周，第一周是熟识环境，及完成基础考核，其次周是以小组为单位制作教学查房幻灯片，交由教学护士修改，刚好提出改进看法。第三周是由总带教老师或带教组成员为实习同学示范出科出科操作内容。

第四周实行全体护士、实习生会议，由老师演讲本月护理教学查房换

灯片，业务学习，本月操作示范，以及实习生代表演讲本组教学查房幻灯片内容。老师同学共同学习，共同改进。

第五周，进行本月操作考核，及实习生操作考核。第六周为即将出科同学进行理论考试，考试题目由总带教老师从题库抽出。每天护士晨会抽取两到三名实习生读取实习鉴定，由各带教老师对其工作实力及平常表现进行点评。征求各带教老师看法，选取优秀实习生上报护理部。

六、嘉奖制度，对于平常表现优秀的实习生赐予嘉奖，发表我科优秀实习护士，并给与肯定的物质嘉奖，激励实习生再接再励。20__—20__年度即将结束，这也是我参与实习生带教工作的第一年，我们每位护士都是由实习生转变而来的，在这一年当中，我也在不断的成长，工作实力与带教实力也有了很大的提高，但我科的带教工作任有很多方面须要加强。如带教意识，我科护理工作特别繁忙，实习生实习生实习任务及工作量相对较大，有时繁忙中我们不能很好的做到带教工作，给他们示范正规专科护理操作。导致实习生操作也不是很规范，这一点，是我科在下一年度须要刚好改进的地方。我们也非常欢迎院内其他科室及护理部对我科带教工作提出更好的改进看法和建议，我们将接着续努力，做好临床带教工作。

高校护理教学工作总结篇12

临床教学是护理教化的重要组成部分，是培育护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的凹凸，干脆影响着护理人才的素养和护理教化的质量。我科在护士长的带领下，在各位带教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累阅历，改进教学方法。

我国护理学培育课程设置中缺乏有关医疗平安方面的教学内容，而当前由于患者自我爱护意识增加，医疗、护理纠纷日趋增多。医疗平安教化是必不行少的，也是带教工作的重点。为此，带教老师每天工作起先前都要对护生集中进行医疗、护理平安教化，列举一些事例及身边的一些纠纷，让她们绽开探讨，从中吸取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗平安，是每个医疗卫生人员义不容辞的责任，从而为她们将来走向社会平安行医打下坚实的基础。

因材施教，带教老师要对学员的特性特征有肯定的相识，并依据其特点实施教育。对于学习实力较强者，以“导”为主，对于学习实力较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，则适当赐予督促。对于各项已经娴熟的操作者，带教老师做到放手不放眼，激励学生细心、大胆。

提高学生的心理素养，培训护生临场应变，处变不惊的心理素养，良好的心理素养要建立在过硬的专业水平之上，教化护生要有团队合做精神。

提高学生的职业危机意识，让其相识到当今的就业形式，对自身的发展全面的了解，增加竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、主动进取、努力奋斗。

提高学生专业素养的同时，我科注意实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的，包括整齐的着装、良好的性格、稳定的心情和娴熟的沟通技巧等。详细体现在注意自身仪表、谈吐，对待患者亲善可亲、不把自身负面心情带到工作中。

重视培育学生的自身调整实力，在保证外在表现良好的状况下，重视自身心情和其他状况的调整，自我疏导，自我学习，授人以渔。

要做好内干科的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作动身，依据学生的特点，人性化得实施带教方法，教育其增加法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。

高校护理教学工作总结篇13

我及我们病区的护士在院长及护理部的干脆领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人服务”的宗旨，较好的完成了医院及护理部布置给我们的任务。现将年度工作总结如下：

一、加强了病房管理

1、依据医院的安排仔细制定适合本病区的年安排、季支配、月安排，并督促护士实施，监测实施效果。

2、仔细落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量，确保平安医疗的根本保证。严格执行岗位责任制和护理工作制度，提高了护理质量，杜绝了医疗纠纷的发生。

坚持查对制度：要求医嘱班班查对，每周护士长参与总核对1—2次。护理操作时要求三查七对。一年来未发生大的护理差错。

仔细执行各项护理技术操作规程及疾病护理常规。每季度组织护士练习技术操作，考试合格率达101%。平常严格要求护士按规程和常规执行。

3、加强了质量管理

定期检查基础护理、护理文件书写、健康教化、技术操作、急救物品等，不定时检查、指导危重病人的护理。基础护理合格率、护理表格书写合格率大于95%，急救物品完好率达101%。

二、重视提高护士整体素养，优化护理队伍

接着落实护士行为规范及文明用语，组织护士学习职业道德教化、规章制度、护士行为规范教化。

提高护士的理论与技术操作水平：每月组织护理查房一次，业务学习四次，学习先进技术、先进阅历、临床学问、疑难病例的护理。

组织护理人员加强第四版三基理论学习，参与护理部及科内每季度组织的理论考核，考核合格率达101%。在加强理论学习的.同时，注意操作技能的提高，依据护理部安排支配，操作考核始终贯穿于日常工作中。每月召开工休会一次，对每位出院病人进行一次满足度调查，征求病人的看法及建议，并刚好改正。

三、加强业务学习及教学科研

激励护士参与夜大、自学考试。组织护士学习书写论文方面的学问。

仔细做好实习带教工作，按要求制定带教安排，带教老师以身作则，严格管理，保证带教质量，实习同学反馈较好。

四、主动参加护理服务示范病区的评比，制定一系列服务规范

对护理人员实行全员竞聘上岗。

五、存在的不足

护士的论文科研工作还须要加强。新护士的急救技术还须要进一步带教。病房管理须要进一步加强。

高校护理教学工作总结篇14

新年伊始，转瞬间手术室护理教学工作已基本结束。在这一年的教学工作中，我科共接受护理实习生53人，其中xx卫校43人，xx护理职业学校10人。在护士长的正确领导及全体带教老师的悉心教育下，我科室严格根据教学大纲要求进行带教，圆满的完成了带教任务。为了不断总结阅历，找出带教中存在的问题，刚好改进工作，现总结如下：

一、扎实做好入科教化

为了让实习生尽快进入实习角色，明确学习目的，规范实习行为，在入科第一天向学生讲解这一个月的教学支配、手术室工作环境及特别要求，并且确认带教老师，明确考核的要求、方法刚好间，明确学习目标，以增加护生的时间紧迫感和求知欲。

二、严格落实带教资质

在带教起先之前，由护士长选择带教仔细、负责、有丰富临床理论和实践阅历、擅长表达和与人沟通的带教老师来担当带教任务。并且统一教学标准，加强老师自身的专业和教学水平，以确保教学质量稳步提高。

三、制定周安排，保证教学活动有序进行

护生入科第一周主要以熟识环境、理论学习和驾驭基本操作为主，其次、三周重点学习手术室工作程序，参加常规手术的协作，参与科室教学小讲课。第四周为加强巩固重点护理操作，在带教老师的带领下担当洗手或巡回护士工作，进行出科考试。

四、严格学生出科考核

为了督导护生学习，结合其学习内容，驾驭其学习状况，依据科室制定的教学安排对护生进行一次阶段性考评，包括基本技能操作及理论考核等。比照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价。护生在我科实习期间，未出现任何违规现象，在科室出科理论考核合格率为101%，平均93.77分，操作合格率为101%，平均91.96分。

五、采纳双向考评，提高教学质量

我科室不定期组织由护士长、带教老师参与的教学沟通活动，对之前的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中存在的不足，针对不足之处提出改进措施。在实习结束前，由总带教组织召开实习生座谈会，仔细听取实习生对带教工作提出的看法或建议，不断改进教学方式，提高教学质量。20xx年手术室最满足的带教老师是宋俪。

六、工作中存在的不足

1、个别老师对学生“即放手、又放眼”，让学生单独操作，违反带教原则；

2、个别带教老师对护生护理操作督导不够；

3、个别护理操作未能放入出科考核的抽考行列；

4、实习生上台洗手协作手术机会次数较少。

在今后的带教工作中，我科将不断总结阅历，完善带教方法，提高带教质量，注意培育护生的视察实力及动手实力，因人施教，发挥护生的最大潜能，从而培育出一批批具有高品质、高素养的护理人才。

高校护理教学工作总结篇15

一年转瞬即逝，20__年就要过去了，__外科的工作也基本步入正轨。现总结如下。思想上。在这一年中__外科最少只有八名护士，最多有十二名护士，每位护士都很酷爱这个年轻的集体，不管工作有多忙多累，大家没有怨言，常常加班加点努力把工作做好。为了维护集体荣誉，关键时候，同志们能够牺牲个人利益顾全大局。同志们还能发扬团结友爱精神，相互关切、相互帮助。

一、工作上，根据年初的安排

1、大家仔细开展了“百日无缺陷活动”，执行科室防范护理缺陷的方案，增加护理人员参加意识，共同提高护理质量。

2、落实科室的护理细微环节质控措施。

3、建立了外科手术备皮的细微环节质控管理制度，每位护士都能够按此执行，达到了有效提高备皮质量、限制感染的目的。

4、规范了科室的入院指导、住院指导、围术期指导，并装订成小宣扬册，便利住院患者查阅与护士的指导，切实提高护理质量。

5、全员参加护理部组织的礼仪培训，并主动参加展示风采的礼仪情景剧的评比，努力为科室争得荣誉。

6、根据护理部的要求，规范执行“床旁交接”礼仪和“接待礼仪”。

7、全年基本做到了对化验单的细微环节管理，确保每位患者住院期间能够刚好留取所需化验，真正做到以人为本。

管理上，紧密跟随医院、护理部的各项改革：

1、学习并推广运用HIS系统。组织全员进行学习，教会每位同志进行查帐核对，运用过程中发觉的问题查找缘由后刚好与大家沟通。

2、护理质量管理逐步提高。协作护理部的取消季度检查、改为随机的日查，每位护士都各司其职，努力管理好自己的病人，做好本职工作。

3、依据工作岗位的改变，刚好调整了岗位职责，在一般病房增加了辅班，并重新制定了各个班的每日重点工作，使重点工作内容更加突出、同志们工作更加明确。

4、设立了“记事本”，记录需每位护理人员应知晓及留意的事情，固定放在护士站，并阅者签字，确保有效传达。

5、设立了出院患者登记本、会诊登记本，保证出院证明能够精确刚好送到出院处、会诊但能够刚好送到会诊医生手中。

二、学习上

1、为了提高护理人员的自身素养，在激励大家自学的同时，每日晨交班提问一个专业学问的小问题，共同学习。

2、每天学习一个医学英文单词、一句英语，记录在本上，固定放在护士站，并于次日晨交班提问进行检查，但是没有坚持究竟。

3、每位护士能够利用业余时间自觉的学习科学文化学问，续专、续本，不断提高自身文化修养。

在这过去的一年中，有胜利、有失败、有欢乐、有辛酸，__外科全体护士在科主任科护士长的带领下共同走过来了。在新年里还有许多事情须要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的护理人员绩效考评表，并据此客观地评价护理人员的工作质量。培育同志们的科研实力，争取多发表有意义的论文。坚持每日英语的学习等等。

高校护理教学工作总结篇16

20__年在院部的关切与支持下，在全体医护人员的共同努力下，针对年初制定的目标安排，狠抓落实，仔细实施，圆满地完成了各项任务，现将全年的护理工作总结如下：

基本状况

1、人员结构：全科护理人员共22人，其中主管护师1人，护师5人，护士16人。

2、工作量统计：普外科全年共收治住院病人2400余例，手术1650例，全年无院内感染及护理事故发生。

优质护理方面

1.接着实行分组责任包干制，包床到护，责任到人。要求责任护士8小时在岗，24小时负责。护士实行分层级管理，接着实行APN排班模式，同时实行中长期排班模式，每月排班，同时兼顾个人需求，体现人性化为原则。每日弹性排班，依据病人数、危重病人数、手术病人数、在班护士的能级进行弹性排班，人人分管病人，体现分层及扁平化管理，能级对应。

2.设立入院一角，责任护士对患者进行初次评估，自我介绍，测量生命体征，拉近护患距离，减轻患者生疏感和恐惊感。

3.加强健康教化，要求责任护士在不同的时间段：入院时、手术前、手术后、出院时进行健康教化，其内容丰富，多采纳图文并茂的方式，浅显易懂。

4.夯实基础护理，供应感动服务，对生活不能自理的患者，责任护士刚好满意患者需求，如帮助更衣、更换被服、床上洗头等，得到患者及家属一样的好评。

5.设立护理工作日志，记录工作量，护士长依据工作数量、质量、技术难度、岗位、患者满足度等来核算绩效考核，提高患者满足度。今年优质