后勤园长述职报告范文（6篇）

后勤园长述职报告范文（6篇）后勤园长述职报告范文篇1

敬重的领导、各位同事：

很荣幸今日能有机会向大家述职，回顾过去一年的工作，我深感责任重大。在过去的一年里，我秉持着以人为本、服务至上的原则，努力做好后勤管理工作，为学校的发展贡献出了自己的一份力气。在此，我将就过去一年的工作进行总结和述职汇报。

一、工作回顾

1.合理规划供应链

在过去的一年中，我主导了学校后勤供应链的规划和管理工作。我们对学校食堂的食材供应、校内商店的商品选购 等方面进行了科学合理的规划，保障了师生的日常生活需求。同时，我还推动了供应链数字化管理，提高了选购 效率，降低了选购 成本，得到了领导和师生的一样好评。

2.环保节能工作

为响应国家节能减排政策，我组织了校内环保节能工作。对学校用电、用水进行了全面排查和分析，并实行了一系列有效措施，如更新节能灯具、完善水资源回收系统等，有效降低了校内的能耗和资源奢侈。

3.提升后勤服务水平

为了提升后勤服务质量，我带领后勤团队进行了一系列培训和学习，提高了员工的服务意识和技能水平。在日常工作中，我们注意细微环节，关切师生的需求，努力为大家创建更加舒适便利的校内环境。

二、工作反思与展望

回顾过去的工作，我认为自己在某些方面还存在不足之处。首先是对资源利用的优化还需进一步加强，须要更深化地挖掘资源的潜力，实现资源的最大化利用。其次是对员工的激励和团队建设还需加强，希望在将来的工作中可以更多地关注团队的培育和激励机制的建立。

展望将来，我将接着努力，进一步提升后勤服务水平，促进后勤工作的智能化、数字化发展，为学校的可持续发展贡献自己的力气。

谨以此报告，感谢各位领导和同事始终以来的支持与合作！

以上述职报告仅供参考，如有不足之处，敬请指正！

后勤园长述职报告范文篇2

幼儿园园长述职报告

Xx学年很快过去了，现就这一年的教学管理工作向学校领导、教学同仁述职报告如下，不妥之处，请指责指正。

幼儿园无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，只有责任例外”。就是这“责任”两个字，鞭策我敬业爱岗，恒久把工作放在第一位。我严于律己，真诚待人，凝合人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，幼儿的家长说我有责任心，因为我把他们的利益、须要放在首位。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切沟通，虚心听取看法，热忱和小挚友打招呼，缩短了与家长的距离。

通过召开老师会议、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。在工作中，不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商议，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。这一年，全园上下团结一样，取得了不俗的成果：20__年5月本园3名幼儿被评为县塑身儿童，舞蹈《兔气扬眉》获县“六一”文艺汇演二等奖；而我个人在2024年5月全县幼师培训中荣获优秀学员，获得2024年度乡优秀老师的光荣称号。回顾一年的的工作，我们着重加强了三方面的工作。

一、以激发幼儿爱好为核心，努力提高常规教学工作成效

爱好是学生学习的动力，尤其是对于幼儿园的小孩子，假如没有学习爱好，他们是坐不住，听不进，学不好的。为提高教学质量，幼儿园年初围绕提高幼儿学习爱好进行了全方位的努力，实践证明我们的方向是正确的，我们所做的努力没有白费，幼儿学习的爱好比以往更浓，留意力也更专注了。我们的做法：一是加强老师学习培训，努力提高自身素养。俗话说：它山之石可以攻玉，幼儿园非常重视通过不断学习提高自身素养，除主动参与幼儿老师国培教化，县教化局组织的学习培训外，幼儿园还专设每周学习日，由参与培训老师对其余老师进行再培训，此外，在每周学习日上，还会主动学习一些优秀幼儿老师的学习阅历，相互沟通学习心得，使得我校幼儿老师长了学问，开阔了视野，丰富了教学手段，在工作中也更得心应手。二是美化环境。幼儿对于色调是敏感的，色调能然幼儿宁静，能引起幼儿爱好，也能让幼儿心情安逸。今年，我校幼儿园进一步美化了教学环境，尤其是课堂主题墙饰，不仅色调显明，而且非常吻合现代幼儿的审美爱好，走进教室，幼儿常觉精神为之一振，变得活跃起来，学生也更情愿来到幼儿园学习。三是寓教学于活动中。老师们主动自制教玩具，在课堂上，将教玩具嵌入教学中，进一步提升了幼儿学习的爱好。此外，幼儿园还定期开展“亲子”嬉戏，让幼儿在父母面前展示学习所得，不仅满意幼儿的成就感，同时也增进了幼儿家长对学校的理解和支持，为更好的开展幼儿教学打下了良

好的基础。

二、以落实细微环节管理为手段，加强幼儿园的平安工作。

幼儿平安高于一切，在日常工作中，我们坚持做到思想重视，制度完善；目标分解，责任到人；人防、物防、技防到位。同时，扣细微环节，重演习，提高老师的平安防范意识与幼儿自我爱护实力。通过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、实地视察等让孩子在生动好玩的真实情景中获得有关学问，提高相应的实力。

三、以真实关怀为要求，切实维护幼儿身心健康。

身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水，为幼儿供应足够的水。每个孩子的在园状况，老师们更是细心视察，发觉不舒适的幼儿老师们立刻与家长联系,在第一时间，让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小，幼儿上厕所不会自己提裤子，都是老师耐性的帮忙。幼儿离园时，老师为每个幼儿穿衣，扣扣。像这种事还有许多，幼儿园到处是“小事”，但这“小”事，就是我们老师的责任，就是我们老师的细心耕耘。一份耕耘一分收获，我们工作中有收获，有不足，在今后的工作中我们将团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教化事业贡献应有的力气。

后勤园长述职报告范文篇3

本学年在县教化局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教化教学工作安排。工作中有收获有思索也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：

一、端正思想，找准定位，做好工作

本学年本人进取参与政治理论学习，以“以人为本”的可持续发展思想提高老师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

二、建立和完善管理网络，实施分层管理。

幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干老师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周安排;保教主任每周组织老师进班听课、评课，批阅老师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教化笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为动身点，是为了提高老师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为老师供应了宽松的发展空间，激发了老师的主体性和主观能动性，从而使教化教学工作有序、高效。

三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促老师队伍专业化成长。

我园老师队伍大多数是专业老师，但老师专业素养和专业水平参次不齐，为提高老师自身专业素养和业务技能，进取协作师训科合理支配老师参与接着教化和岗位培训。同时进取开展教化科学探讨活动，要求老师结对子、找课题、定安排、共同开展探讨，构成了老带新、强带弱、共同探讨、共同提高的良好局面。20__年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;06年春期立项课题7个。

为使老师获得专业成长，开展不一样的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采纳“自评互评”的方法引导老师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教化观念、教化方法、教化策略的转变，从实践到理论的提升，从“阅历型老师”到“反思型老师”、“科研型老师”转变。在参与市优质课竞赛活动中，在优秀老师共同听评课的基础上，亲自带领参赛老师共同分析老师看法和提议，吸取先进的、合理的教化形式和教化策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。05年《趣味的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。

四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展。

在日常教学管理工作中，本人坚持进行安排批阅和安排执行检查，深化教学一线有目的地进班听课，督促和指导老师科学合理地开展日常教学活动，刚好和老师进行沟通沟通教化教学中的问题，帮忙指导老师树立正确的教化观念和教化方法，把发觉的问题歼灭在萌芽状态。

同时为了供应幼儿表现的机会和条件，常常利用节假日开展不一样形式的主题教化活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题教化活动”、“爱劳动主题教化活动”、冬运会、画展等，活动中充分体现老师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在嬉戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习看法和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康发展。

工作着并快乐着。这是我今年最大的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自我在新的学年里会有更大的提高，更好的服务老师、服务幼儿和家长。

后勤园长述职报告范文篇4

幼儿园自x年11月通过江苏省优质园的评估验收以来，全园教职员工并没有因此而满意，而是以此作为一个新起点，与时俱进，乘势而上，深化改革，提高质量。在这次创建教化现代化的过程中，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳，明确了“努力变更环境、对老师进行全方位的师资培训，力争对家长做好一流的服务，促进幼儿和谐全面的发展”办园方向，努力提高老师整体素养。本学期，在上级主管部门的关切、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，我园不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在广阔的家长中赢得了良好的声誉，而且还受到了领导与同行的好评，详细总结如下：

一、加强硬件建设，努力实现环境设施现代化。

为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境，满意孩子多方面发展的须要，幼儿园这两年在上级主管部门的帮助指导下、在董事会探讨决策下，先后投入了30多万用于创建工作，使园容园貌、硬件设施在愿有的基础上有了较大的改善。

1、完善设施

良好的园舍设施是实施素养教化、提高保教质量的物质基础。幼儿园本着平安第一的原则，利用暑期、节假日，先后对场地、厨房、围墙、活动室等进行了改扩建和更新。铺设了400多平方米的塑胶软质场地，使场地更加美观、平整、平安。依据市卫监所的要求，我园对原有的厨房、用具进行了改建，确保了操作人员的平安。为了孩子，我们有安排地逐年更新，为了给孩子一个健康健康舒适的生活环境。园内活动室配有空调、实物投影仪、VCD、电脑、电子钢琴、等现代化的设备、各班设置的区域丰富了孩子学习环境，尽可能来满意他们探究和求知的欲望。

2、优化环境。

环境不仅对幼儿起着潜移默化的熏陶作用，更是萌发创新思维实施素养教化的手段之一。新《纲要》也明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要。”为此，我们在主动完善设备设施的同时，还努力营造美丽的育人环境，通过环境使师生身心得到愉悦，获得美的情感体验。我们对幼儿园的每一处都进行了布置。充溢童趣，给人以美感。我们还利用每一个空间和角落创设富有教化意义的环境。园所的走廊我们利用废旧物资制作了小灯笼好用美观、活动室的每一个空间和角落里，都有幼儿参加设计并制作的作品，幼儿在参加过程中获得身心发展的体验。活动室设置的阅读角、巧手吧、科学角、小超市、娃娃家等，让幼儿的日常活动变得丰富多彩。嬉戏区内，很多废旧材料的运用更为幼儿供应了表现、创作、实施才华、仿照生活的机会，在这些小空间中，孩子们自由自在，他们在玩中学、学中玩，充分感受发觉的乐趣，提高了视察力、想象力，激发了孩子的求知欲望，为创新思维的发展奠定了良好的基础。除了创设美丽的物质环境以外，我们还非常注意建构健康、同等、和谐的师幼环境，要求老师爱惜、敬重、赏识每一个孩子，同等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，主动激励孩子，努力使他们成为自信、活泼、健康、欢乐的孩子。

后勤园长述职报告范文篇5

1、本学期，接着仔细做好每天晨间检查工作，每日为全园幼儿喷洒“爱偌”喷喉液，杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;并记录好每日晨检及每日来保健室对幼儿进行消毒处理的幼儿的状况;

2、协作妇幼保健中心做好新生幼儿入托体检工作，刚好建档并做了仔细记录、分析和统计。在园幼儿的肝功检查工作达到百分之百。

3、主动主动协作有关防疫部门按期、按时做好各种疫苗的接种，使接种率达到了百分之百;

4、严格执行卫生消毒制度，加强卫生管理的力度。坚决把好幼儿平安健康入园的第一关。

本学期在手足口病流行期间，我园在连休三天(清明节)后来园的幼儿里，发觉一例(经儿童医院诊断)患儿，在园长的重视下，在对全体教职工进行了手足口病基本学问的学习的同时，制定了传传染病应急预案，责任落实到人;各班及户外加强性消毒工作，做到消毒有记录;对各班幼儿因病缺勤进行电话询问和登记。在各大保育院接连发病期间(手足口病)，经过江铃保育院全体员工共同努力，无其次例发生，把患病率降到了最低水平。

5、主动主动协作保健所进行幼儿体检，做好评价，对心脏有杂音、身高、体重、血色素、龋齿、体弱等幼儿进行分类统计，通知复查，听取反馈等工作;与家长沟通沟通，采纳科学的方法，改善幼儿的身体状况，共同促进幼儿健康成长。在今年五月的幼儿体检中，我园幼儿各项达标指标百分比在XX区名列前茅;其中二十六名幼儿被XX区保健所评为塑身儿童。

6、不断全面细致的做好保健资料的收集、整理、统计，使工作更加规范化。

后勤园长述职报告范文篇6

一、财务、财产管理

1、加强财务管理工作