2022年北京初二（上）期末物理试卷汇编：学生实验：探究-平面镜成像

第1页/共1页2022北京初二（上）期末物理汇编学生实验：探究—平面镜成像一、单选题1．（2022·北京·清华附中八年级期末）下列关于误差的说法正确的是（）A．多次测量取平均值，可以在一定程度上减小实验的误差B．探究平面镜成像特点时，多次改变物距进行实验是为了减小误差C．为了消除误差，天平使用前要将游码调至左端零刻线并调节平衡螺母使横梁水平平衡D．使用刻度尺测量长度时，需要估读到小数点后一位以便减小实验误差2．（2022·北京·清华附中八年级期末）“大漠孤烟直，长河落日圆”，如图所示是长河落日的美丽景象，关于平静水面中的“落日”，下列说法中正确的是（）A．水中“落日”是由于光的折射形成的太阳的虚像B．水中“落日”是由于光的反射形成的太阳的实像C．在日落的过程中，水中的“落日”与太阳的大小始终相等D．河水中水有多深，水中的“落日”到水面就的距离就有多大3．（2022·北京海淀·八年级期末）“大漠孤烟直，长河落日圆”，图是长河落日的美丽景象，关于水中的“落日”，下列说法正确的是（）A．水中“落日”的位置在水的表面上B．河水中水有多深，水中“落日”离水面就有多深C．水中“落日”与天空中的太阳到水面的距离相等D．水中“落日”是天空中的太阳在水中所成的实像4．（2022·北京石景山·八年级期末）小明站在平面镜前3m处时能看到自己在镜中的像，当他向平面镜靠近2m后，小明在平面镜中的像A．离镜面1m，像的大小不变 B．离镜面1m，像变大C．离镜面2m，像的大小不变 D．离镜面2m，像变大二、实验题5．（2022·北京·清华附中八年级期末）乐凡同学利用如图所示的装置及两个完全相同的蜡烛甲、乙等器材，探究平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离是否有关。（1）他用透明薄玻璃板替换平面镜，是为了便于___________；（2）他将玻璃板垂直放置于水平桌面的白纸上，然后将甲蜡烛点燃后竖直放在薄玻璃板前面的A点，透过玻璃板观察到甲在镜中的像，接下来他应该进行的操作是：___________；（3）乐凡又将点燃的蜡烛甲竖直放在薄玻璃板前面的B点，仿照步骤（2）再次进行实验；（4）乐凡分析，在改变了物体甲到平面镜的距离后，如果发现___________，则可以得到结论：物体通过平面镜所成像大小与物体到平面镜的距离无关；（5）请根据乐凡的实验结论以及平面镜成像的特点，在图中大致画出蜡烛甲在平面镜中的像的位置。___________6．（2022·北京大兴·八年级期末）利用如图所示的装置探究平面镜成像时像距跟物距有什么关系，图中M是薄玻璃板，M跟固定在水平桌上的白纸垂直，除了能满足实验需要的蜡烛以外，其他实验器材可自选。（1）简要写出探究过程，并用符号说明需测量的物理量；（2）画出记录实验数据的表格。7．（2022·北京怀柔·八年级期末）小利同学利用如图所示的装置，做探究“平面镜成像特点”的实验。（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，他选择了薄玻璃板，他的理由是______；（2）在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，他的眼睛一直在玻璃板的A侧观察，直至看到______，这样，蜡烛B就替代了蜡烛A的像；（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，其像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）移走蜡烛B，在该位置上放置一块光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像。8．（2022·北京东城·八年级期末）实验桌上有玻璃板、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺和铅笔等器材。小阳想利用以上实验器材设计实验探究“平面镜成像时，像到平面镜的距离是否等于物体到平面镜的距离”。（1）请你帮助小阳将实验步骤补充完整：①将白纸铺在水平桌面上，将玻璃板竖直放置在白纸上如图甲所示，并记录玻璃板的位置；②将点燃的蜡烛A放置在玻璃板前某一位置，拿一支与A相同的蜡烛B在玻璃板后的白纸上来回移动，直到蜡烛B与A的像A______，分别记录玻璃板、像与物在白纸上对应点的位置并记为A1和A1，如图乙所示。用刻度尺测量A1到玻璃板的距离记为u，A1到玻璃板的距离记为v，并记录在表格里。③改变______。仿照步骤②，再做5次实验。（2）请你设计实验数据记录表。______（3）设计实验时，选用玻璃板代替平面镜的原因是______。9．（2022·北京海淀·八年级期末）实验桌上有如图所示的实验装置，还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子6个，3个为红色，3个为绿色．小明计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是否有关”。（1）为了减小玻璃板前后表面两次反射成像带来的影响，小明在实验中应该选择较______（选填“薄”或“厚”）的透明玻璃板替代平面镜进行实验；（2）小明的主要实验步骤如下，请将他的实验过程补充完整：①将两个叠放的红棋子作为物体放在玻璃板前的白纸上，在玻璃板后改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从玻璃板前的不同角度观察，两个绿棋子与两个红棋子的像，______，用刻度尺测量出红色棋子边缘到玻璃板的最短距离L1和绿色棋子边缘到玻璃板的最短距离L2，记录实验数据；②______，重复步骤①的操作，记录实验数据。10．（2022·北京朝阳·八年级期末）小阳利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。（1）实验中，使用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样做的目的是___________。（2）把蜡烛A放在平板玻璃前面的白纸上，小阳应在平板玻璃___________（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛A经平板玻璃所成的像。（3）他再用一支与蜡烛A外形完全相同的蜡烛B放在平板玻璃后面移动，直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像完全重合，由此可以判断蜡烛A的像与蜡烛A的大小___________，理由是___________。（4）小阳若要继续利用上述器材探究像的大小与物体的大小关系，你认为是否可行___________（选填“可行”或“不可行”），理由是___________。11．（2022·北京西城·八年级期末）小强利用图所示的装置及完全相同的蜡烛A、B等器材，探究“平面镜成像时，像到镜面的距离是否跟物体到镜面的距离u相等”。（1）请你将以下小强的实验步骤补充完整：①将白纸铺在水平桌面上，在白纸的中央画一条直线，代表平面镜的位置。将玻璃板沿着直线______放置在白纸的中央。②将蜡烛A竖立在玻璃板前面，手拿蜡烛B在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像______，在白纸上记录物、像的位置。③改变______，仿照步骤②再做5次。④用______分别测量______，并把数据记录在表格中。（2）请你帮助小强设计实验数据记录表格______。12．（2022·北京石景山·八年级期末）如图所示的为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。用此实验可以研究：①像与物到平面镜距离的关系；②像与物大小的关系；③平面镜成的是虚像还是实像。（1）选用刻度尺的作用是为了便于比较___；（选填“①”、“②”或“③”）（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较___；（选填“①”、“②”或“③”）（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上___（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。三、作图题13．（2022·北京大兴·八年级期末）如图所示，是观察蜡烛在平面镜中成像的光路图，图中S是蜡烛的一个发光点，S′是S在平面镜中所成的像。请你在图中画出入射光线SP的反射光线，要求保留做图痕迹。14．（2022·北京怀柔·八年级期末）根据平面镜成像特点画出点光源S发出的光经平面镜反射后过A点的反射光线。

参考答案1．A【详解】A．误差可以通过改进测量工具、测量方法减小，还有多次测量求平均值，也可以在一定程度上减小实验的误差，故A正确；B．探究平面镜成像特点时，多次改变物距进行实验是为了寻找像距与物距之间的普遍规律，不是为了减小误差，故B错误；C．天平使用前要将游码调至左端零刻线并调节平衡螺母使横梁水平平衡，这是为了避免出现读数错误，而不能消除误差，故C错误；D．使用刻度尺测量长度时，需要估读到分度值的下一位，以便减小实验误差，故D错误。故选A。2．C【详解】AB．水中“落日”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的太阳的虚像，故AB错误；C．根据平面镜成像特点可知，在日落的过程中，水中的“落日”与太阳的大小始终相等，故C正确；D．水中的“落日”到水面就的距离等于“落日”到水面的距离，与水的深度无关，故D错误。故选C。3．C【详解】ACD．根据题意，水中的落日是太阳在水面平面镜成像的原理所成的虚像，由于反射面为水平，所以像与物到平面镜的距离相等。故AD错误，C正确；B．根据平面镜成像的特点，像与物到平面镜的距离相同，即落日到的像到平面镜的距离等于太阳到水面的距离，与水的深度无关。故B错误。故选C。4．A【详解】人到平面镜的距离是3m，当她向平面镜靠近2m后，人到平面镜的距离是3m-2m=1m，根据像和物到平面镜的距离相等，所以人的像到平面镜的距离也是1m。平面镜成的像和物体大小相等，所以人靠近平面镜2m时，他的像的大小不变，故选A。5．

便于确定像的位置

见详解

像与物体大小相等

【详解】（1）[1]因为玻璃板既能成像，又能透光，用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置。（2）[2]将一支蜡烛点燃，竖直放在薄玻璃板前面的A点处，他可以透过玻璃板观察到A在镜中的像，接下来他应该进行的操作是：用另一支完全相同的不点燃的蜡烛，竖直放置在薄玻璃板后并调整位置，直到从各个角度看去它都跟点燃的蜡烛的像完全重合。（4）[3]在改变了物体甲到平面镜的距离后，如果发现像与物体大小相等，则可以得到结论：物体通过平面镜所成像大小与物体到平面镜的距离无关。（5）[4]分别作出图中蜡烛甲两端关于平面镜的对称点，用实线连接蜡烛甲像的两端即可，如图所示：6．（1）见解析；（2）见解析【详解】（1）①将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后，移动B直到与A的像完全重合，用刻度尺测量物距u、像距v，并记入表格。②改变蜡烛A到玻璃板的距离，仿照步骤①，重复5次实验，并把相应的数据填入表格。（2）如下表u/mv/m7．

避免成两个像

蜡烛B与蜡烛A的像完全重合

不变

不能【详解】（1）[1]玻璃板两个面都可以反射光线成像，如果玻璃板太厚，两个像的位置差异就很大，出现两个明显的像，即重影，难以确定像的位置。（2）[2]为了比较像与物的大小关系及测量像与物到平面镜的距离，用蜡烛B替代蜡烛A的像的位置，应让蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。（3）[3]根据平面镜成像的特点，像与物的大小相同，当物距改变时，只影响像距，对像的大小没有影响，故像的大小不变。（4）[4]由于平面镜所成的像是虚像，并非实际光线会聚而成，无法在光屏上承接，光屏上不能呈现蜡烛A的像。8．

完全重合

点燃的蜡烛A放置的位置

答案见解析

既能成像，又能确定像的位置。【详解】（1）②[1]本实验要确定像的位置、研究像与物大小关系。将点燃的蜡烛A放置在玻璃板前某一位置，拿一支与A相同的蜡烛B在玻璃板后的白纸上来回移动，直到蜡烛B与A的像A完全重合，分别记录玻璃板、像与物在白纸上对应点的位置并记为A1和A1。③[2]为得出普遍性的规律要多次测量，改变点燃的蜡烛A放置的位置，仿照步骤②，再做5次实验。（2）[3]根据实验操作，设计记录的实验数据表如下所示：实验次数点燃的蜡烛A到玻璃板的距离u/cm点燃的蜡烛A的像到玻璃板的距离v/cm123456（3）[4]玻璃板有透光性，设计实验时，选用玻璃板代替平面镜的原因是既能成像，又能确定像的位置。9．

薄

使绿棋子与红棋子的像完全重合

改变红棋子到玻璃板的距离【详解】（1）[1]玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，而薄玻璃板因为两个像的距离较近，观测误差小，厚玻璃板会出现重影的现象，所以小明在实验中应该选择较薄的透明玻璃板进行实验。（2）①[2]要探究“物体在平面镜中所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是否有关”，需确定物体和物体像的位置，当两个绿棋子与两个红棋子的像完全重合时，绿棋子的位置即为物体像的位置，所以实验步骤为：在玻璃板后改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从玻璃板前的不同角度观察，两个绿棋子与两个红棋子的像，使绿棋子与红棋子的像完全重合。②[3]为了得到普遍规律，需要多次实验，应改变红棋子到玻璃板的距离，重复步骤①的操作，记录实验数据。10．

便于确定像的位置

前面

相等

蜡烛A和蜡烛B大小相同，蜡烛B和蜡烛A的像完全重合

不可行

实验中不能改变物体的大小【详解】（1）[1]平面镜不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛B，便于确定像的位置。（2）[2]在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，因为玻璃板反射的光线在玻璃板前面，因此在玻璃板前面可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像。（3）[3]另外拿一支相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它和蜡烛A的像完全重合，可以判断物像大小相等；理由是蜡烛A和蜡烛B大小相同，蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，所以像和物大小相等。（4）[4]小阳若要继续利用上述器材探究像的大小与物体的大小关系，是不可行的，理由是：要探究像和物的大小关系，必须改变物体的的大小，看像的大小是否改变，实验中不能改变物体的大小。11．

竖直

完全重合

蜡烛A到玻璃板的距离

刻度尺

物距u和像距v

物距u/