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文档简介
我的“自画像”题目重现:我的“自画像”
假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。
写之前想一想:
你的外貌有什么特点?
你的主要性格特点是什么?
你最大的爱好和特长是什么?
你还想介绍自己的哪些情况?可以用什么事例来说明?
选择自己最想介绍的几方面内容写下来。写完后,读给家人听,请他们说说哪些地方写得像,哪些地方不像,再根据他们的建议改一改。写作指导:习作题目:我的“自画像”二、习作指导
1.
确定写作对象:这篇作文要求学生以自己为对象进行描写,需要仔细思考自己的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点。
2.
外貌描写:可以从自己的面部特征、身材、衣着等方面进行描写,注意要抓住自己独特的地方进行描述。
3.
性格描写:通过列举自己的优点、缺点或者日常的行为习惯来展现自己的性格特点。
4.
兴趣爱好描写:介绍自己喜欢的事物或活动,如音乐、运动、阅读等,以及这些兴趣爱好对自己的影响。
5.
生活经历描写:可以分享自己成长过程中的一些重要经历或者故事,这些经历可以展现自己的成长历程和个性特点。
6.
结尾:总结自己的特点,表达对自己的期望或者对未来的展望。
三、习作技巧
1.
外貌描写要细致:用生动的语言描述自己的外貌特征,让读者能够想象出你的形象。
2.
性格描写要真实:展示自己真实的性格特点,不要过于美化或掩饰自己的不足。
3.
事例要具体:通过具体的事例来支撑自己的性格和兴趣爱好,让文章更加有说服力。
4.
运用比喻、拟人等修辞方法:使文章更加生动形象。
5.
注意逻辑和条理:按照一定的顺序组织文章,使文章层次分明,逻辑清晰。
四、注意事项
1.
注意语言表达:使用恰当的词汇和句式,避免简单的口语化表达。
2.
突出重点:在描述自己的特点时,要有重点,突出自己最独特或最重要的方面。
3.
注意篇幅:根据题目要求,合理控制文章的篇幅,不要过于冗长或简短。
4.
多读多改:写完后要认真检查,修改语法错误和表达不清晰的地方。
五、总结
写《我的自画像》时,要从外貌、性格、兴趣爱好等方面全面地介绍自己,让读者更好地了解你。同时,要注意运用恰当的描写方法和语言表达,使文章更加生动、有趣。希望同学们能够通过这篇作文,更好地认识自己,提升写作能力。
习作范文:题目:我的“自画像”习作原文习作点评“自画像”,乍一听,似乎是美术学科的内容,其实不然。每个人都是自己人生画布上的主角,通过“自画像”这一形式,可以深度剖析自己,理解自己的内在与外在。我想通过这篇文章,尝试着为自己画一幅“自画像”。点评:这一段并没有具体内容,只是一个标题下的引言。虽然没有明显的内容深度,但是提供了一个关于主题的大致方向,简洁明了地概括了文章的主题。镜子前的我,头发黑亮且略显蓬松,眼睛不大但有神,笑起来时,脸上会浮现出两个浅浅的酒窝。我并不高大,但身材匀称,喜欢穿着一身休闲装,轻松自在。点评:这一段详细描述了作者的外观特征,包括头发、眼睛、笑容和穿着等。描述具体且生动,使读者能够形成一个清晰的作者形象。但是,这部分内容缺乏深度,没有触及到作者的内心世界或性格特点。我性格内向,不善言辞。在人群中,我常常选择做一个倾听者。但内向并不代表我缺乏主见,相反,我在熟悉的人面前总能提出不少建设性的意见。我喜欢在独处的时间里思考、阅读和写作,这让我有了丰富的内心世界。点评:这一段描述了作者的个性特点,包括内向的性格和丰富的内心世界。作者通过描述自己的社交习惯和思考方式,使读者能够更深入地了解他的性格和内心世界。这部分内容比第一段更有深度,也更具有理解作者的潜力。我对待生活态度认真,注重细节。我喜欢在平凡的生活中寻找不平凡的乐趣。比如,在公园里散步时观察四季的变化;在咖啡馆里点一杯咖啡,听别人聊天;或是坐在家里阳台上看日落·····…这些小小的日常瞬间,总能带给我莫大的快乐。点评:这一段描述了作者的生活态度和享受生活的方式。作者通过描述自己在日常生活中寻找乐趣的方式,让读者能够感受到他对生活的热爱和对细节的关注。这一部分内容比较生动和有情感色彩,有助于读者更好地理解作者的内心世界。我热爱阅读和写作。在文字的世界里,我可以尽情表达自己的想法和情感,也可以体验别人的思想和人生。读书是我生活中不可或缺的一部分。我喜欢沉浸在各种故事中,感受不同的人生经历。而写作则是我表达自我的方式之一。我会用文字记录生活、思考人生、抒发情感。点评:这一段详细描述了作者在阅读和写作方面的喜好和习惯。通过强调阅读对作者的影响以及写作作为一种表达方式的重要性,使读者能够更深入地了解作者的内心世界和思考方式。这部分内容是整篇文章的核心部分之一,因为它展示了作者最深层的思想和情感。我希望自己能够更加勇敢和自信。面对困难和挑战时,我希望自己能够保持镇定和坚定信念。我也希望能够更好地平衡理想与现实、工作与生活的关系。最重要的是,我希望自己能够一直保持对世界的好奇心和热爱生活的态度。点评:这一段描述了作者对自己未来的期望和目标。通过强调勇敢、自信以及对生活态度的坚持等品质的重要性,让读者能够感受到作者对未来的期望和对生活的热爱。这部分内容具有启发性和鼓舞性,有助于读者思考自己的目标和追求。教师总评:这篇文章是一幅生动而深刻的“自画像”,作者通过描绘自己的外在特征、性格特点、生活态度和内心世界等方面,展示了一个完整的自我形象。虽然第一自然段略微平淡无奇、没有突出特点或引人注目的观点或分析,但第二自然段开始逐渐深入到作
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