2024年湖北省初中学业水平考试生物模拟试卷一

机密★考试结束前2024年湖北省初中学业水平考试生物学模拟试卷(一)(本试卷共4页，满分50分，考试时间与地理共用90分钟)祝考试顺利注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)☆小雪参加了学校组织的植物栽培活动，在学校劳动实践基地的大棚里种下了各种蔬菜种子，并记录从播种，发芽到开花、结果过程中植株的变化，不仅品尝了劳动果实，还体验了收获的喜悦。据此完成第1、2、3、4题。1.在学校劳动实践基地种的西红柿地中，对于其中一株西红柿来说，影响其生存的因素是()A.阳光、空气和水分B.西红柿地里的动物C.非生物因素和其他生物D西红柿地里的其他小麦、杂草2.如图表示西红柿的几个不同结构层次，下列有关说法不正确的是()A.切番茄时，流出大量汁液，这些汁液主要来自图甲中的①B.图丙中的②由种子中的胚根发育而来C.人的心脏和图丁属于同一个结构层次D.番茄植株的结构层次依次为甲→丁→乙→丙3.小雪同学提出下列建议来提高蔬菜产量，你认为不正确的是()A.夜间提高大棚里的温度B.适当增加二氧化碳浓度C.阴雨天适当补充光照D.蔬菜要合理密植4.小雪用野生番茄做砧木进行番茄嫁接，可预防青枯病。下列说法不正确的是()A.通过嫁接，一棵植株可同时结多个品种的番茄B.嫁接的植株所结番茄主要表现接穗的性状C.要想嫁接成功，接穗和砧木的形成层要紧密结合D.嫁接过程有两性生殖细胞的结合生物学模拟试卷(一)第1页(共4页)☆暑假期间，小雪和爸爸妈妈一起去神农架国家地质公园游玩，沿途有碧绿的青苔、高大的乔木、池塘中嬉戏的鱼儿，在不同的动植物园区小雪还看到了金丝猴、华南虎、金钱豹、白鹳、金雕、大鲵、白蛇、银杏、珙桐、红豆杉等珍稀保护动植物。尤其是看到了被称为植物界的“活化石”的珙桐(一种落叶乔木，高可达30多米，开花时，花序基部白色的苞片看上去像一只只白鸽，所以又称为中国鸽子树)。据此完成第5、6、7题。5.由繁茂的绿色植物景象小雪联想到“树木丛生，百草丰茂”。下列有关绿色植物的描述中正确的是()A.衣藻、金鱼藻属于藻类植物，用孢子繁殖后代B.“青苔”植物可作为监测空气污染程度的指示植物C.肾蕨只有茎、叶的分化，且分化出了输导组织D.银杏、珙桐、红豆杉都属于裸子植物，用种子繁殖后代6.小雪对游玩时观察到的大鲵、白蛇、金丝猴和金雕四种动物进行了如图分类，其中分析不正确的是()A.甲是金雕，卵表面有坚硬的卵壳保护B.乙是金丝猴，体表被毛，胎生、哺乳C.丙是白蛇，有鳞片防止体内水分蒸发D.丁是大鲵，体内受精变态发育7.神农架国家地质公园是全球14个具有国际意义的生物多样性保护与研究关键地区之一。下列有关生物多样性的说法正确的是()A.生物多样性的实质是生物种类的多样性B.保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施C.为丰富神农架的动植物资源，应大力引进一些外来物种D.将濒危物种迁出原地移到动、植物园是保护濒危物种最有效的措施☆俗话说：生命在于运动，运动是提高人体免疫功能、抵抗疾病入侵、延长寿命的积极手段。根据研究资料表明，经常运动的健康人无论细胞兔疫功能还是体液免疫功能都优于一般人。据此完成第89题。8.下列有关动物运动的叙述，正确的是()A.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成B.骨骼肌至少跨一个关节，附着在一块骨上C.任何一个动作，只要运动系统参与即可完成D.关节囊内外的韧带，使关节既牢固又灵活9.“关注健康，快乐成长”。下列关于健康的说法，正确的是()A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好B.血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫C.流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施中属于保护易感人群D.免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好10.2023年世乒赛中国队再创辉煌，包揽五项冠军。图1为运动员在比赛中击球的某一瞬间，图2为眼球结构示意图。下列叙述正确的是()A.结构②表示视网膜，此处可以形成视觉B.比赛过程中脑干具有维持身体平衡功能C.运动员看到来球后准确击球属于简单反射D.看着乒乓球飞向远处的过程中晶状体的曲度变小生物学模拟试卷(一)第2页(共4页)二、非选择题(本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分)11.(6分)如图是某生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的生物成分，A、B、C是乙中的三种生物，①②③④表示生理过程。据图回答下列问题。(1)从生态系统的组成成分来看，甲属于者。(2)从物质循环角度看，甲能通过②过程将大气中的二氧化碳转化成有机物；丙通过④能将甲、乙体内的有机物分解为二氧化碳、水和；由此可见，甲和丙参与了该系统的物质循环。(3)若图中生物构成一条食物链，请写出该食物链：。(4)当生态系统中的A数量减少后，C数量发生波动后又趋于稳定，说明生态系统具有一定的能力；乙生物在维持中有重要作用。12.(7分)5月，某中学开展了主题为“爱农兴农”的研学实践活动，同学们分成若干项目小组，对研学基地常见农作物的形态结构，种植方式和非能过程等情况展开研究。某项目小组以辣椒为研究对象，将部分研究内容记录如下：(1)形态结构：辣椒植株(如图)高约30~40厘米，其中①为花，②为果实，③为，属于被子植物。从开花到结出辣椒，需要经历传粉和两个过程。(2)种植方式：采用双行种植，株行距约为35厘米，合理的行距可避免叶片相互遮挡。能充分利用。(3)生长过程：辣椒生长过程中要注意中耕除草、科学施肥和防治病虫害。①科学施肥能为辣椒植株的生长提供，提高辣椒的产量和品质。②基地菜农常用苏云金杆菌、白僵菌等生物杀虫剂防治病虫害，这种防治方式属于，能减少农药污染。(4)拓展延伸：该项目小组查询资料发现，黄石地区的辣椒种植在“垄”上，而西北地区的辣椒种植在“沟”里(如图所示)，且这种农作物种植方式的差异自古有之，古称“畎亩法”。分析以上两地种植方式差异的原因：(2分)。13.(10分)卡塔尔足球世界杯比赛中有不少00后球员扮演“终结者”的角色，以惊艳的表现展露天赋与能力，在世界杯的舞台上掀起了一场青春风暴。下图为某球员比赛时进行消化和吸收、呼吸、排泄和循环等生理活动的部分结构示意图。据图回答下列问题。生物学模拟试卷(一)第3页(共4页)(1)开赛前，该球员吃了瘦牛肉，牛肉中的主要营养成分的起始消化部位是图一中的[]，在消化道内被消化的最终产物是。(2)球员在运动时要消耗大量的氧气，图三表示肺泡与血液之间的气体交换过程，那么a表示的气体是(填“氧气”或“二氧化碳”)。该气体从血液进入肺泡要经过层细胞。(3)大汗淋漓的球员体内产生的废物大部分会进入尿液，尿液的形成过程中发生过滤和重吸收作用的结构依次为图四中的(填序号，2分)。除了排尿和排汗，排泄途径还包括图三中的过程(填字母)。(4)结构与功能相适应是学习生物学重要的生命观念。此题中的图能否体现生物体结构与功能相适应的特点?理由是：(答出一点即可)。(5)在安静状态下，运动员和普通人每分钟心脏泵出的血量差异不大，但运动员的心率明显低于普通人，这是因为(2分)。14.(7分)随着医疗水平的发展，人们越来越关注自己的身体健康。幽门螺旋杆菌是导致慢性胃炎、胃溃疡的主要元凶，胸门螺旋杆菌病在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象。其原因是幽门螺旋杆菌虽然主要分布在胃内，但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出。乳铁蛋白具有抗菌、抗癌、调节免疫系统功能等作用，研究人员通过实验，探究乳铁蛋白对幽门螺旋杆菌生长繁殖的影响。实验流程和结果如下，根据所学知识回答下列问题。(1)从细胞结构上看，幽门螺旋杆菌与人体细胞的显著区别是。幽门螺旋杆菌通过的方式进行繁殖。(2)图1第一组的“?”处应该填，该实验探究的变量是。(3)分析图2，可以得出，在该实验中，乳铁蛋白的浓度为mg/mL时，对幽门螺旋杆菌的抑菌效果最好，你的判断理由是。(4)小明认为该实验还有不足之处，请你指出并给出修改建议：。生物学模拟试卷(一)第4页(共4页)答案一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分)1.C2.C3.A4.D5.B6.D7.B8.A9.B10.D二、非选择题(共4小题，除标注外，每空1分，共30分)11.(每空1分,共6分)(1)生产(2)光合作用无机盐(3)甲→C→B→A(4)自动调节生态平衡12.(除标注外,每空1分,共7分)(1)种子受精(2)光照(3)①无机盐②生物防治(4)两地气候存在差异，黄石地区雨水多，“垄”上地势高排水快，有利于辣椒根部的呼吸；西北地区干旱少雨，“沟”里水分更充足(2分，合理即可)13.(除标注外,每空1分,共10分)(1)②胃氨基酸(2