2024届山东省潍坊市中考物理押题试卷含解析

2024届山东省潍坊市中考物理押题试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（）A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量B．响铃时，不断抽出瓶内的空气C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D．敲鼓时，用大小不同的力2．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是A．甲同学与乙同学一起出发 B．4s～8s内，只有甲同学做匀速直线运动C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D．8s末甲乙两同学速度相等3．关于材料、信息和能源，下列说法不正确的是A．可用超导材料做电饭锅的发热元件B．手机上网是使用电磁波传输数字信号C．可见光与无线电波在真空中的传播速度相同D．风能是一次能源，核能是不可再生能源4．如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为（）A．Fs B．Gs C．2Fs D．（G+F）s5．已经在苏州完成验收及鉴定试验的月球车，明年将随“嫦娥3号”登陆月球．月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一．在月球车上能做到的是A．用超声波测定速度 B．用指南针确定方向C．利用风能发电 D．用天平称物体的质量6．如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提升相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A．用同一个滑轮组提起不同重物时，其机械效率不变B．若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等C．若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等D．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率7．用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙8．诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗词与对应的物理知识有误的一项的是A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”--“孤帆”运动，是以江岸为参照物的B．“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”--看到水中游鱼细石是光的反射形成的虚像C．“人面桃花相映红”--桃花呈红色是因为它能反射红光D．“床前明月光，疑是地上霜”--霜实际是固态，是由水蒸气凝华形成9．下列与声现象有关的说法，正确的是A．闻其声而知其人，是根据声音的音色来判断的B．教室内不要喧哗，是要求同学们说话音调放低些C．高速公路两旁设置隔音板，是在声源处减弱噪声D．用超声波清洗眼镜，是因为超声波的速度快10．随着生活水平的提高，家用电器越来越多，使用时若出现如图所示情形，会导致连接插座的导线发热，下列做法可行的是A．在保险盒中更换更粗的保险丝B．减少同时使用大功率用电器C．在该插座上再插入一个插座供其它用电器使用D．不需理会继续使用二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．在如图1所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的指针如图2所示，R2两端电压为______V，R1：R2=______，当开关S断开，甲、乙均为电流表时，甲、乙两表示数之比为______．12．在一个底面积为200cm2、高度为20cm的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放入一个边长为10cm的实心正方体物块，然后逐渐向容器中倒入某种液体．图反映了物块对容器底部压力的大小F与容器中倒入液体的深度h（0～6cm）之间的关系．由此可知这种液体的密度大小为________kg/m3，当倒入液体的深度h为l2cm时，物块对容器的底部压力的大小F为________N．13．小明和小红在测定滑轮组机械效率的实验中（1）滑轮组所挂的重物的重量为3.6N，如图1所示重物从原来图1的位置被提升到图2的位置，在提升过程中应使弹簧测力计竖直_____上升．弹簧测力计的示数如图2所示，则滑轮组绳子自由端受到的拉力是_____N，滑轮组的机械效率是_____%．（2）小明想进一步探究物重对滑轮组机械效率的影响，于是另外找来了三个物块，其中A重5N，B重8N，C重12N，小红一眼看出其中有一个物块不能利用现有的实验装置完成实验，你认为不能完成实验的是物块_____（选填“A”、“B”或“C”），原因是_____．（忽略绳重及一切摩擦）（3）在完成实验后，他们发现：同一滑轮组的机械效率随着物重的增加而_____（选填“变大”或“变小”）．14．探究声音的传播时，将手机装入塑料袋，扎紧袋口后用细线悬于水中，用另一部手机拨打袋中的手机，手机接通后能听到手机发出的铃声，这说明_____可在水中传播，我们听出手机铃声是汪峰唱的《飞得更高》，这是根据声音的_____来辨别的．15．如图所示，小王同学自制了一只密度计，该同学将密度计放在盛有水的容器中，出现的状态如图甲所示，若将密度计放在盛有酒精的容器中，已知酒精的密度为ρ=0.8×103kg/m3，则密度计浸入酒精中的长度将________

（选填“变大”、“变小”或“不变”）。16．小石块A挂在弹簧测力计下稳定时读数为F1，将小石块A缓慢浸没在装有密度为ρ的液体的圆柱形容器中（A与容器底未接触），稳定时读数为F2，则小石块受到液体的浮力大小为_____；排开液体的重力为_____，排开液体的体积为_____。若把该小石块浸没在装有水的容器中，发现弹簧测力计读数F3小于F2，则水的密度ρ0_____ρ（选填“＞”、“＝”或“＜”）。17．如图所示是奥斯特实验的示意图。实验结论是：通电导线周围存在_____，如果移走小磁针，该结论_____（选填“成立”或“不成立”），此实验中小磁针的作用是_____。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．图甲为一种测定油箱内油量的装置，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数，就可以直接读出油箱中的油量．当油箱中的油量减少时，浮子就会带动滑杆使电流表的示数变小．现将电流表换成电压表，请用乙图设计一个电路，使油箱中的油量消耗到最少时，电压表的示数减小到零．19．在图中标出磁感线的方向及小磁针的N极。

20．为了测量椰奶的密度,丽丽从实验室找来了天平和量筒进行以下实验:(1)如图甲,将待测椰奶倒入烧杯中,将天平放在____台面上,用已调好的天平测量烧杯和椰奶的总质量___g；(2)将烧杯中的椰奶倒入一部分到量筒中,如图乙,量筒中椰奶的体积是_____cm3；(3)用天平测量剩余椰奶和烧杯的总质量,如图丙,则倒出的椰奶的质量为__g,由此可知椰奶的密度是__kg/m3；(4)若在步(2)中,量筒内整上沾了几滴椰奶,则丽丽测得椰奶的密度将_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)；(5)同桌小敏看到实验室有溢水杯,她想利用溢水杯和量筒,泡沫,还有某复合材料做成的物块A(密度为ρ)来测量椰奶的密度．步骤如图：a、在溢水杯中装满椰奶;b、把一泡沫块轻轻放入溢水杯中使之漂浮在液面上,收集排开的液体,用量筒测出溢出的椰奶的体积为V1；c、继续进行实验,用细线拴住复合材料物块轻轻放入溢水杯中,直至物块下沉至杯底,继续收集溢出的椰奶,全部倒入量筒中,量筒内椰奶的体积增大至V2；d、取出物块A并轻轻放置在泡沫块上方,泡沫块和物块A漂浮在液面上,继续收集溢出的椰奶,并全部倒入量筒中,量筒内椰奶的体积增大至V3,根据上述实验过程,请完成下列问题：①椰奶的密度为_______________(用题目给出的字母表示)；②在步骤d中,将复合材料物块A从椰奶中取出,放在泡沫上方时,若该物块A沾上了一些椰奶,则会导致测得的椰奶密度_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”)．21．夏天中午海边的沙子热，海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和。对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证。他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、秒表、天平，除此之外，还需要___________；实验时使用搅棒的作用是__________。两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多。你认为上述结论能验证实验猜想的是_________（选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）。探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：_____________。小明分别在两烧杯上方盖上玻璃片，过一会儿发现装有水的烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，且装水的烧杯上方的玻璃片温度较高，原因是___________.22．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．实验中小明是通过观察_____来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是_____法．比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____．若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____和_____所示实验．小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_____．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示是“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车，它不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的．该车以36km/h的速度匀速行驶10min，求通过的路程．已知“共享汽车”的质量为960kg，它受到的重力是多少？一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为0.08m2，则“共享汽车”对地面的压强是多少帕？24．新能源电气混合公交车已经在我市“登陆”．公交车满载时总质量为8t，输出功率为72kW．（g取10N/kg，天然气的热值q=4×107J/m3）公交车在10min内行驶了9km求行驶的平均速度．公交车满载静止在水平地面上，对地面的压强是2×105Pa，求轮胎与地面接触的总面积．公交车匀速行驶10min，完全燃烧天然气2.7m3，求发动机的效率．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；（3）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，真空不能传声．【详解】A．用手指蘸水摩擦杯口时，杯子由于振动发声，只改变注入杯中的水量，杯子振动的频率发生变化，音调发生变化，故A符合题意为答案．B．响铃时，不断抽出瓶内的空气，探究了声音不能在真空中传播，故B不符合题意．C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃，说明声音能传递能量，故C不符合题意．D．敲鼓时，用大小不同的力，鼓面振动幅度不同，响度不同，探究响度与振幅的关系，故D不符合题意．故选A．此题考综合考查了声学的知识，对于这类题目，要结合相关的声学概念进行分析处理．2、C【解析】

A．由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A错误；B．4s∼8s内，甲、乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，故B错误；C．0s∼8s内，甲通过的路程是5m，乙通过的路程也是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，故C正确；D．甲同学从4s开始行走,到8s末行走了5m,用时4s,则甲的速度：v甲===1.25m/s；乙同学从0s开始行走,到8s末行走了5m,用时8s,则乙的速度：v乙===0.625m/s.故D错误．3、A【解析】A、超导材料电阻为零，电流流过导体时，导体不发热，电饭锅是利用电流的热效应工作的，超导体不能用来制作电饭锅的发热体，故A错误；

B、手机无线上网是利用电磁波传递数字信息的，故B正确；

C、无线电波和可见光都是电磁波，它们在真空中传播速度是相同的，故C正确；

D、风能属于一次能源，核能是不可再生能源，故D正确．

故选A．4、C【解析】试题分析：由图可以看出，该滑轮组绳子的有效股数n=2，绳子自由端移动2s，已知拉力为F，由功的公式可以计算拉力所做的功．解：由题知：拉力为F，绳子自由端移动距离是2s；由功的公式得：W=2Fs．故选C．【点评】本题考查功的计算，做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力，一是物体在力的方向上移动的距离，本题中的难点是判断拉力方向上移动的距离．5、D【解析】试题分析：A．月球上没有空气，声音不能传播，所以Ａ说法错误；B．月球上没有磁场，所以不能用指南针确定方向，故Ｂ错误；C．月球上没有空气，不能形成风，故Ｃ错误；D．质量不随物体的位置变化而变化，并且月球有引力，可以用天平称物体的质量，故Ｄ正确．故选Ｄ．考点：声音的传播；磁场的作用；质量的特征．点评：关键是利用好题目中的条件：没有空气、没有磁场、引力只有地球的六分之一，再结合所学知识进行综合判断．6、D【解析】

A.用同一个滑轮组提起不同的重物时，额外功不変，有用功不同，有用功和总功的比值不同，滑轮组的机械效率不同，故A错误；B.滑轮组所做的额外功为克服动滑轮重力所做的功，因为两滑轮组中动滑轮重力不同，所以，即使重物G1、G2相等所做的额外功也不相等，故B错误；C.滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功，重物G1、G2相等，根据W＝Gh可知，提高相同的高度时所作有用功相同，动滑轮的重力不同所作额外功不同，F2做的总功大于F1做的总功，故C错误；D.滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功，若G1=G2当提升相同的高度时两滑轮组所做的有用功相等，但是F2做的额外功多，根据机械效率为有用功和总功的比值可知，甲的机械效率大于乙的机械效率，故D正确；7、D【解析】

由图可知，甲滑轮是定滑轮，使用该滑轮不省力，所以拉力等于物体的重力；乙滑轮是动滑轮，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半，则手的拉力：F甲＞F乙；两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的，但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功，比甲图中做的总功要多，所以结合机械效率公式可知，有用功相同时，总功越大的，机械效率越小；所以选D．8、B【解析】

A．“孤帆”与“江岸”之间的位置发生了变化，以“江岸”为参照物，“孤帆”是运动的，故A正确；B．在岸上看到水中的游鱼细石，属于光的折射现象，故B错误；C．由于桃花能反射红光，所以会有人面桃花相映红，故C正确；D．霜的形成属于凝华现象，故D正确；故选B。9、A【解析】

A.人的声带不同，所以音色不同，“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的，故A正确；B.教室内不要喧哗，是要求同学们说话的响度放低些，故B错误；C.高速公路两旁设置隔音板，是在传播过程中减弱噪声，故C错误；D.用超声波能清洗眼镜是利用了超声波能够传递能量，故D错误。10、B【解析】

导致连接插座的导线发热的原因是电流过大：发生短路或用电器的总功率过大，采取正确的方法，避免火灾的发生。【详解】A.如果更换的保险丝熔断电流如果大了，保险丝没有熔断，而电线由于电流过大而燃烧发生火灾。故A错误。B.减少同时使用大功率用电器。这样电路中的电流就会变小，这样就会减小导线负荷。故B正确。C.在该插座上再插入一个插座供其它用电器使用。就会使电路中的用电器的功率会更大，这样导线产生的热就会更多。故C错误。D.不需理会这样导线会发热引起火灾。故D错误,故选B。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、61:31:4【解析】

电压表自身电阻非常大，识别电路时可以看作断路．由电路图可知，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻串联，甲测串联的总电压，乙测R2两端电压，根据串联电路的电压特点可得甲电压表的量程是0-15V，从图甲中得到甲电压表的示数是8V，乙电压表的量程是0-3V，从图乙中得到乙电压表的示数是2V，R2两端电压U2=U-U1=8V-2V=6V；串联电路中各处的电流相等，两个电阻的阻值之比；当开关S断开，甲、乙为电流表时，两电阻并联，甲测通过R2的电流，乙测干路电流，两表示数之比．12、7.5【解析】

由图知，当倒入液体深度为0时，物块对容器底的压力：，当倒入液体深度时，物块对容器底的压力：，而，∴，∵，∴液体的密度：；∵，物块的密度：，∵，当倒入液体的深度时，物块将浸没在液体中并沉入容器底，对容器的底部压力的大小：13、（1）匀速、2.4、50（2）C，所需拉力超过弹簧测力计的量程（3）变大【解析】（1）在提升过程中应使弹簧测力计竖直匀速上升，由图可知，拉力F=2.4N，h=10cm=0.1m，s=3h=3×0.1m=0.3m，W总=Fs=2.4N×0.3m=0.72J，W有用=Gh=3.6N×0.1m=0.36J，η=W有用/W总×100%="0.36J/"0.72J×100%=50%．（2）根据第一问，求出动滑轮的重力G动="nF-"G物=3×2.4N-3.6N=3.6N，当C重12N时，求出这时的拉力为5.2N超过弹簧测力计的量程，所以是C物体不能使用．（3）在完成实验后，他们发现：同一滑轮组的机械效率随着物重的增加而变大．14、声音音色【解析】

声音可以在液体中传播；声音的三个要素是指：音调、响度和音色，音调由振动的频率决定；响度由振动的幅度决定；音色由发生体本身决定．【详解】用另一部手机拨打袋中的手机，能听到手机发出的铃声，是由水和空气传过来的，故能说明声音可在水中传播；我们能够清楚地辨别出是汪峰唱歌的声音，这是根据声音的音色来辨别的．故答案为声音；音色．15、变大【解析】

将密度计放在盛有水的容器中密度计是漂浮的，浮力等于重力，若将密度计放在盛有酒精的容器中，还是漂浮，浮力也等于重力。密度计的重力不变，所以密度计在水中和酒精中受到的浮力是相等的。即。，因为水的密度大于酒精的密度，所以密度计排开酒精的体积大于排开水的体积，也就是密度计浸入酒精中的长度将变大。16、F1﹣F2F1﹣F2F1-F【解析】

由图可知，石块在液体中所受到的浮力：F浮＝G﹣F示＝F1﹣F2，排开液体重：G排＝F浮＝F1﹣F2，∵F浮＝ρV排g，排开液体的体积：V排＝F浮ρg=若把该小石块浸没在装有水的容器中，发现弹簧测力计读数F3小于F2，∵F浮＝G﹣F示，∴在水中受到的浮力：F浮′＞F浮，∵F浮＝ρ液V排g，排开液体的体积相同，∴ρ0＞ρ。17、磁场成立显示通电导体周围存在磁场【解析】

做奥斯特电流的磁效应实验时，将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，该实验证明了通电导体周围存在磁场．【详解】当将通电导体放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，该磁场与小磁针的有无无关，故移走小磁针后，该结论仍成立；此实验中小磁针的作用是显示通电导体周围存在磁场，其实质是转换法的运用。故答案为：磁场；成立；显示通电导体周围存在磁场。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由题，使油箱中的油量消耗到最少时，电压表的示数减小到零，则电压表需并联在滑动变阻器两端，且当电压表示数为零时，变阻器接入电路的阻值为零，因此应将滑动变阻器上半部分电阻串联在电路中，即滑动变阻器上半部分与R0串联，电压表并联在R两端，如图：19、【解析】如图，电流从螺线管左侧流向右侧，根据安培电脑规则，用右手握住螺线管，使四指环绕的方向与电流的方向相同，此时拇指所指的一端就是螺线管的N极，图中螺线管右端为N极，左端为S极．磁感线在螺线管外部总是从N极指向S极，根据异名磁极相互吸引，小磁针靠近螺线管N极的一端为S极，另一端为N极，如下图所示：20、水平72.440451.125×101偏大ρ椰奶=偏小【解析】

(1)天平应置于水平台面上使用，且使用前应先将游码归零再调平．图甲天平游码标尺分度值为0.2g，则所测量烧杯和椰奶的总质量为m总=20g+50g+2.4g=72.4g．(2)量筒分度值为2mL，则量筒中椰奶的体积是V=40mL=40cm1．(1)丙图天平读数为20g+5g+2.2g=27.2g，即剩余椰奶和烧杯的总质量为m剩=27.2g，则倒出的椰奶的质量为m=m总-m剩=72.4g-27.2g=45.2g，则椰奶的密度为ρ===1.11g/cm1=1.11×101kg/m1．(4)若在步(2)中量筒内壁上沾了几滴椰奶，则这几滴椰奶没有被测到体积，所以导致体积偏小，根据ρ=可知，所测密度将偏大．(5)①由图b可知，泡沫漂浮在椰奶中，其受到的浮力等于其重力，而浮力又等于其排开椰奶的重力，则G泡沫=F浮泡沫=G排泡沫=m排泡沫g=ρ椰奶V1g；由c图可知，物块A的体积为VA=V2-V1，则物块A的重力为GA=mAg=ρAVAg=ρA(V2-V1)g；图d中，将泡沫和物块A看为一个整体，其漂浮在椰奶中，所以其受到的总浮力等于其总重力，而浮力又等于其排开椰奶的重力，则G泡沫+GA=F浮总=G排总=m排总g=ρ椰奶V1g．将G泡和GA代入得：ρ椰奶V1g+ρA(V2-V1)g=ρ椰奶V1g，得ρ椰奶=．②在步骤d中，若该物块A沾上了一些椰奶，则会导致GA增大，从而G泡沫+GA也增大，最终使得排开椰奶是总体积V1增大．由ρ椰奶=可知，V1增大会导致测得的椰奶密度偏小．21、温度计使沙子受热均匀①和②傍晚海水也会蒸发吸热，但傍晚海水温度比沙子高水蒸气液化放热【解析】

(1)实验中要想定量分析必须要测量沙子和水的温度，因此，还需要的测量工具是温度计。为了使沙子能均匀受热，因使用搅拌棒进行搅拌；(2)“等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短”，说明水的吸热能力比沙子强。“等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子温度上升得多”，同样说明了水的吸热能力比沙子强。因为均说明“沙子吸热升温或放热降温都比水快”，故两条实验结论均能验证实验猜想，故应选择“①和②”。