期中综合检测题（试题）2023-2024学年统编版语文六年级下册

2024年春六年级语文下册期中综合检测题时间：90分钟总分：120分书写等级： 质量等级： 积累与运用一、小小书法家，拼写人人夸。(10分)二、我会选。(每小题2分，共16分)1.下面每组词语中加点字都有两个错误的音节，请用“ ”标出并改正在括号里。A.瞅见(qiǔ)搅拌(juě)哽咽(yè)夹紧(jiā)()B.挪动(nó)钥匙(shi)凹地(āo)嘹亮(láo)()C.粗糙(zào)勉强(qiáng)挨打(ái)咽下(yàn) ()D.收敛(liǎn)嚼着(jué)纬度(wèi)钢铸(zhù) ()2.下面每组词语中都有两个错别字，请用“ ”标出并改正在后面括号里。A.亲戚元霄蜡月万象更新()B.演绎尖锐优郁语重心常()C.优雅展览翡脆精兵减政 ()D.甜密坚难防御悬灯结彩()3.下列词语近、反义词都正确的一项是()。A.徘徊—彷徨—果断 空虚—虚心—充实B.娴熟—熟悉—陌生 截然不同—迥然不同—一模一样C.柔顺—温顺—暴躁 随心所欲—为所欲为—身不由己D.畏惧—恐惧—勇敢 五湖四海—四面八方—天涯海角4.下列没有语病的一项是()。A.学习委员推测，新来的李老师大概是三十岁左右B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一C.小学生是学习的重要阶段D.我们要注意找出并改正作文中的错别字5.“鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。”缩句正确的一项是()。A.鲁滨逊考虑野人B.鲁滨逊考虑对付野人C.鲁滨逊对付野人D.鲁滨逊开始对付野人6.依次填入下列横线处的句子，最恰当的一项是()。春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ,婉约 ,粗犷 ,细腻 ,洋洋洒洒，蔚为大观。A.如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C.如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D.似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去7.下列说法正确的一项是()。A.《北京的春节》一文详细地描述了过小年、除夕、初一的三个春节高潮B.《为人民服务》是一篇演讲稿，全文围绕“全心全意为人民服务”来写C.爱丽丝是美国著名数学家刘易斯·卡罗尔创作的《爱丽丝漫游奇境》中的主人公，小说情节奇异，语言幽默D.《那个星期天》和《十六年前的回忆》都运用了插叙的写作手法8.下列诗句中，表达了诗人志向的一项是()。A.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横B.大漠沙如雪，燕山月似铉C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝D.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦三、经典诵读积累。(26分)1.我的妈妈爱唠叨，每当我不耐烦的时候，妈妈总用“ ”这句俗语来劝诫我。2.姐姐一心一意想成为一名服装设计师，没想到最后却成了模特儿，真是“ , ”啊!3.过年了，妈妈端来年糕对大家说：“ ”,我们指着桌上的大鱼对妈妈说：“愿我们家 。”4.知识等到需要的时候，才后悔只懂得一点点，事情只有自己经历才知道其中的酸甜苦辣，真是“ ， ”。所以，我们要趁着现在的青春年少好好学习，不要“黑发 ，白首 ”。阅读理解提升与拓展四、课外拓展我能行，品读句子，感悟道理。(28分)买馒头①家后面市场里的馒头摊，做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓浓的麦香。②每天下午四点，馒头开笼的时间，慕名而来的人就会在馒头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀开。③掀开馒头的那一刻最感人，白色的烟雾阵阵浮出，馒头——或者说是麦子——的香味就随烟四溢了。④不到半小时的时间，不管是馒头、花卷、包子就全卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说：“各位老乡!今天的馒头全卖光了，明天请早，谢谢各位捧场。”⑤买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。⑥山东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。⑦我曾问过他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢?⑧他说：“俺的馒头全是手工制作，卖这几笼已经忙到顶点了，而且，赚那么多钱干什么?钱只要够用就好。”⑨我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品尝，感觉到在平淡的生活里也别有滋味。⑩有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主妇，有的是小贩或工人，也有学生，也有西装笔挺的白领。有几次，我看到一位在街头拾荒的人。有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。(确实，六元一个的馒头，足够乞丐饱食一餐了)EQ\o\ac(○,11)这么多生活完全不同的人，没有分别地在吃着同一个摊子的馒头，使我生起一种奇异之感：在这个世界上，我们因角色不同而过着相异的生活，当生活还原到一个基本的状态，所有的人的生活又是多么相似：诞生、吃喝、成长、老去，走过人生之路。EQ\o\ac(○,12)我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味，只是或深或浅，有的粗糙，有的细腻。我们对人生也会有各自的体验，只是或广或窄，有的清明，有的浑沌。EQ\o\ac(○,13)就像馒头摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑，每天开蒸笼时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像白色的烟雾，麦香四溢。EQ\o\ac(○,14)每天看年近七旬的老人开蒸笼时，我就看见了生命的庆喜与热望。EQ\o\ac(○,15)生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的，这是多么的好!多么的值得感恩!1.品读全文，下面文字插入原文最恰当的一项是()。(4分)但不论如何，生活的本身是值得庆喜的吧!A.⑩①段之间 B.①②段之间 C.②①3段之间 D.③①段之间2.从本文画“ ”的句子中你体会到老人怎样的生活态度?(4分) 有时候我们也会因为一次考试、一点挫折而气馁，结合你的亲身经历，谈谈以后应该怎样做。(4分) 4.我们要感悟文章蕴含的道理，可以凭借文中的 或者联系自己的 ,从平凡的小事中感悟深刻的道理。(4分)5.通读全文，你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头?(12分)(1)馒头质量： (2)老人品质： (3)老人人生态度： 习作平台：围绕中心选择典型事例，重点内容写具体。五、题目： 给我带来了快乐谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校，是同学、老师，还是某一动物、植物?把题目补充完整后再写，做到重点突出，内容具体，用词恰当。(40分)参考答案一、蒸融 埋葬 皮靴 魔鬼 躲避惶恐 妩媚 焚烧 彻底 细腻二、1.A.qiǔ—chǒujuě—jiǎoB.nó—nuóláo—liáoC.zào—cāoqiáng—qiǎngD.jué—jiáowèi—wéi2.A.霄一宵蜡一腊B.优—忧常一长C.脆—翠减—简D.密—蜜坚一艰3.C4.D5.B6.B7.B8.C三、1.良药苦口利于病忠言逆耳利于行2.有意栽花花不发无心插柳柳成荫3.万事如意年年高年年有余4.书到用时方恨少事非经过不知难