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第第页高二地理教师的教学工作总结5篇

最新高二地理老师的教学工作总结1

  本学期我担负高二(4、5、6、9、10)班的地理教学工作，并肩负着其中三个理科班的会考任务，任务艰难。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。现将一学期来的工作状况做个总结：

  一、统筹规划，制定学期工作进度，严格按计划进行

  对于理科班而言，本学期的教学任务比较多，除了完成必修三的学习外，还需要参与会考，从而需要再把三本必修重新复习，结合纲要的练习，最末还得进行模拟训练，课时不多，特别焦灼，所以要求需要严格根据计划进行。必修二与三，背诵部分较多，可以整个知识结构即可让同学自行背去，可不用花费太多时间，必修一重在理解，需要结合更多的练习加强训练和巩固。

  二、提高教学质量，把好练习关，即时反馈

  在第一轮复习时就应尽量做到基本扫盲，实时对纲要题目进行讲解，并严格抓好同学的笔记关;在第二轮复习时那么重点讲，尤其在……此处隐蔽5293个字……的教学观、质量观等素养教育新观念加强日常工作的归纳、总结与反思。

最新高二地理老师的教学工作总结5

  为了更好的搞好以后的中学地理教学工作，现对本学期工作做如下总结：

  一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法。

  依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，并仔细搜集每节课的可件和课外知识，保存在电脑中。我在教学工作中留意同学技能的培育，把传受知识、技能和进展智力、技能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新技能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

  二、加强上课技能，提高教学质量，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。

  在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主体效果，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能，让各个层次的同学都得到提高。

  三、充分利用多媒体教学，提高教学作用。

  依据同学的特点，用多媒体教学，加强课堂教学的直观性，提高同学学习的积极性和对知识的理解力，提高教学作用。

  四、做好课后辅导工作，留意分层教学。

  在课后，特别是在复习阶段，为不同层次

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